я конечно не гуманитарий, но..

PG-13
Завершён
179
автор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
18 страниц, 5 033 слова, 5 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
179 Нравится 30 Отзывы 34 В сборник

1

Настройки
Примечания:
      все проблемы реально из-за школы: сбитый режим, нудные и скучные лекции учителей, где, если ты скажешь неправильный ответ, тебя назовут бездарем и в итоге ничего не объяснят; занудные одноклассники, которые только и делают, что бегают по туалетам и курят; а ещё до ужаса красивый и приятный учитель литературы.       парень тяжело вздыхает, шагая по школьному двору в сторону калитки. сегодня был тот самый день, который можно было описать как “лучше бы и не приходил”. серьёзно, у него выпускной класс, нужно готовиться к ЕГЭ, думать о том, в какой универ он потом пойдёт, но нет, видимо, учитель Дэвидсон думает, что он дни напролет прохлаждается, потому что как по другому объяснить то количество домашки, что он задал.       урок литературы спокойно шёл своим чередом. кто-то уснул на последней парте, другие втыкали в телефоны, были и те, кто слушал презентацию, но их было мало. Клэй просто смотрел вперед, не понимая за чем он следит больше: за презентацией или за руками учителя, которыми он активно жестикулировал, объясняя что-то. Джордж Дэвидсон ему понравился. просто понравился. без объяснений. хер поймешь, когда именно Дрима охватило такое чувство, как влюбленность. возможно, его принёс с собой в рюкзаке Джордж Дэвидсон ещё в первый учебный день, оно выпало, а Клэй подобрал его с пола в коридоре. так всё и началось. и на протяжении почти всего учебного года всё было отлично, но фраза: “вы же помните, что на следующий урок я жду те задания с листа. если кто-то забыл и не сделал, а, я думаю, такие точно есть, фотография - у вас в чате.” и в этот момент Клэй понял, что жёстко оплошал. потому что прочитать “Анну Каренину”, написать характеристику персонажей, ещё и сделать презентацию по произведению минимум на 10 слайдов он не успеет.       Клэй ковыряется ключами в замке и, отворив железную дверь, заходит в квартиру. тишина. он проходит в свою комнату и заваливается на кровать, оставив рюкзак у стола. телефон пиликает напоминанием из группового чата о домашке, Дрим хнычет, но понимает, что её не избежать.       жаловаться на свои проблемы потолку и стенам слишком скучно, поэтому он заходит в чат со своим другом Квакити. (в переписке запятые не над ставить, Дрим безграмотный)

Вы: ты видел сколько задали? что за пиздец [изображение] (https://pin.it/1WXNjh4)

утиная лапка: списать не дам.

Вы: ыыыы бля там ещё и на вопросы письменно надо

утиная лапка: ты….. нам это задали месяц назад, специально для того, чтобы было время подготовиться. а ты, гений, опять решил всё отложить на “потом” и успеть сделать в последний момент? почему я не удивлён.

Вы: чо за агро точки??? ……….. пусть меня простит самый прекрасный шикарный лучший учитель литературы но про его предмет я не могу сказать того же рил, литра нахуй никому не нужна

утиная лапка: ага, так ему и напиши.

Вы: отличная мысль 😘

      ага, идея то прекрасная, но как на это отреагирует учитель Дэвидсон - оставляет желать лучшего. минимум - просто заблокает, максимум - пожалуется администрации, и Клэя вышвырнут из школы. отличный подарок на выпускной. слава богу номер искать не надо. ещё в начале года, когда Джордж Дэвидсон первый раз попал в стены школы, кто-то узнал его номер, а после тот разошёлся по всей школе.

Вы: мистер Дэвидсон здравствуйте у меня вопрос по поводу дз вы случайно не поезд?

самый прекрасный шикарный лучший учитель литературы: Клэй Прекращай Мне это уже несколько лет подряд пишут

Вы: 🥺

самый прекрасный шикарный лучший учитель литературы: я поезд

Вы: можно я стану вашей анной карениной?

самый прекрасный шикарный лучший учитель литературы: Клэй Ты хочешь лечь под меня? Ты же понимаешь, что это неправильно В конце концов, я твой учитель А ты мой ученик

Вы: ВАОЛАОА ВЫ СТО Я ХОТЕЛ ЧТОБ ВЫ МЕНЯ УБИЛИ НАФИГ ПОТОМУ ЧТО ОБЪЕКТИВНО простите меня за мой французкий ВЫ ЗАДАЛИ ПИПЕЦ КАК МНОГО Я НЕ СПРАВЛЮСЬ ЧТО* я не успею это всё к завтрашнему дню 😭😭😭 стор сттп* бял стоп* во фразе “лечь под меня” вас смущает только наши социальные статусы??

      Дрим вырубил телефон и откинул его на кровать, а сам встал и подошёл к окну. солнце медленно спускалось к горизонту, деревья качались от ветра, а фонарь, стоящий через несколько домов от его, который даже днём не отключался, быстро моргал желтоватым светом. Клэй жует нижнюю губу, а через некоторое время чувствует вкус железа во рту. снова до крови. шестеренки в его голове усиленно крутятся и, кажется, скоро начнут выпускать пар от такой усердной работы, который будет выходить через уши. походу, паровозом будет он, а не его учитель.       непонятных обрывистых предположений и мыслей в голове стало слишком много. они стали вытеснять оттуда шестеренки. ему срочно нужна была помощь.

Вы: пиздец квак сначала я значит засматриваюсь на его руки и не прогуливаю уроки а потом ОН ПИШЕТ АГАРКЕПО

утиная лапка: как я понимаю, речь идет о литературе зато геом ты прогуливать любишь и меня постоянно одного оставляешь

Вы: во-первых, от меня никакой пользы на этом ужасном адском уроке во-вторых, геом <<<< весь мир

утиная лапка: ахуеть. ты признал, что от тебя никакой пользы. ещё и запятые поставил, мир что, схлопнулся? ну а ваще… если решил идти на дно, то иди до конца.       Дрим вздохнул. с каких пор он вообще слушает советы Алекса? но какие ещё есть варианты? сказать, что “ха-ха, это шутка” и упустить такого прекрасного учителя такой прекрасный шанс или сделать вид, что ничего не было. да, возможно Клэю так и следовало поступить, но… нормальной и адекватной причины у него не было, так что он просто решил “идти на дно”.

Вы: ладн можете не отвечать на прошлый вопрос но у меня выпуск через месяц проблем уже никаких не будет смогу.. ну например.. лечь под вас

      а потом тишина. за эти несколько минут Дрим смог придумать 7 видов развития событий и все они ему не нравились. ладно, может, парочка и нравилась, но всё равно. сердце бешено колотилось в груди, руки немного дрожали, глаза бегали от аватарки собеседника до “прочитано” под его сообщениями и обратно. время превратилось в жвачку, тянущуюся годами. наконец, около аватарки появился синий кружочек, а под ним слово “печатает”. самый прекрасный шикарный лучший учитель литературы: Давай уговор, если завтра приносишь задания, выполненные на “отлично”, то я подумаю над твоими словами       от удивления Дрим вскакивает с кровати, стараясь не выронить телефон из рук. странное ощущение… от него немного неприятно, но и хорошо одновременно, прохлада бьет по стенкам желудка. чувствовать такое ему доводится впервые. как же это называется.. бабочки.. в животе? возможно. словно прекрасные маленькие насекомые летают и бьются крыльями о стенки органов, оставляя следы с пыльцой. от нее щекотно, а на языке чувствуется сладость. слюна вязкая, словно съел ложку меда. щёки и шею тоже облепили бабочки, они оставляли розовую и красную краску со своих крыльев.

Вы: КВАК ЭТО НЕ УЧЕБНАЯ ТРЕВОГА Я БЕГУ К ТЕБЕ И ТЫ ОБЯЗАН ПОМОЧЬ МНЕ С ДОМАШКОЙ

утиная лапка: нихуя предъява а мне за это что будет?

Вы: всё что попросишь подумаешь захочешь

утиная лапка: ты ведь знаешь, что пожалеешь, что написал эти слова?

Вы: знаю

      Клэй включил телефон и, оставив его на кровати, кинулся к столу, на котором был ноутбук, тетради и учебники. он бросил в рюкзак нужные принадлежности и кинулся к выходу, на ходу натягивая кофту и кроссовки. до дома Квакити ему было идти минут пять, так что, если он даже что-то забыл, то с легкостью мог забежать за этой вещью, если она понадобится. домофон запиликал, дверь открылась. парня встретил родной двор, яркое солнце, которое тут же слепило парня. его лучи, рассеянные автомобильными стеклами, заливают горячим золотом город. он идёт по заасфальтированной дороге, окруженный запахами до сих пор уютно пропитанного солнцем и пылью воздуха, и теплом. пылинки медленно движутся в потоке света, и это кажется до смешного красивым – нечто столь простое и одновременно красивое. в это спокойствие хочется окунуться с головой, жадно зарыться пальцами.       но атмосфера спокойствия тут же исчезает, как только Дрим ступает на порог дома Алекса. хаотичный и энергичный парень тут же развеивает умиротворенность, начиная ему чуть-ли не с самого его появления затирать про новую итальянскую рок-группу. под эти рассказы они прошли в зал, где и планировали провести несколько следующих часов.

***

      ранний туман заполнил каждый уголок. солнце только-только выглядывало из-за горизонта, одаривая своим теплым светом каждый дом. капли росы поблескивали от яркости восхода. в густой воздух врезается громкий звон будильника.       Дрим протягивает руку, чтобы отключить его, и сонно трёт глаза. 7:50. блять, сколько раз он отключал будильник? впопыхах он собирается, бросив на прощание родителям “доброе утро”, вылетает из квартиры, путаясь в незавязанных шнурках. ускоренным шагом Дрим направляется в сторону школы, попутно доставая телефон и набирая сообщение Алексу.

Вы: квак какой у нас первый урок? [изображение] (https://ru.pinterest.com/pin/76631631157752101/)

утиная лапка: ты опять проспал? первым то, на что я потратил вчера 4 часа своей прекрасной жизни [изображение] (https://ru.pinterest.com/pin/57913545200533480/)

Вы: ой да ладно тебе зато прикинь как он ахуеет, когда я ему всё сдам

утиная лапка: ты взял флешку с презентацией?

Вы: …………..

утиная лапка: …………………….?!!!
Примечания:
179 Нравится 30 Отзывы 34 В сборник
Отзывы (4)