Привязанность- это больно...

G
В процессе
0
Фэндом:
Размер:
планируется Мини, написано 3 страницы, 1 052 слова, 2 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
0 Нравится 0 Отзывы 1 В сборник

Часть 1. Учительница- ученица

Настройки
Примечания:
Обычное утро февральского дня. Всё по старому: завтрак, чашка чая, макияж, сборы в школу. Такой распорядок дня это уже обыденность. 14-летняя Ася собралась в школу. Погода была морозная, девочка шла медленно, немного измученная уроками. Предстоял очень трудный день в школе… А как хотелось немного ещё поспать… Дальше, всё как обычно, уроки по расписанию. Зайдя в класс Ася вспомнила, что её единственная подруга в классе заболела. От этого настроение упало ещё сильнее, даже поговорить на уроке не с кем… Четверг-самый тяжёлый день, уроки скучные, время идёт медленно. Ася скучала. Перемена, неожиданно врывается в кабинет мальчик с криком: — Включайте диктофоны, русичка очень злая, орала на нас как вне себя! -Класс, -подумала Ася, она ничего не имела против учительницы, но если она в плохом настроении, то лучше бежать. Она решила по приколу включить диктофон, села за парту и стала ждать урока, на котором ничего хорошего не предвещало. Звонок. Ольги Дмитриевны не наблюдается… Тут отворяется дверь и все замолкают -"Число, классная работа», -говорит учительница, все послушно записали. Начался урок. -"Что-то не больно она злая, опять нам сказок наговорили», — подумала Ася. После объяснения темы про обособленные обстоятельства, учительница решила повызывать к доске тех, кому надо подтянуть оценки. Первый пошёл самый говорливый одноклассник, пока он писал предложения у доски, Ольга Дмитриевна ходила по классу. Ася поняла эту тему. В принципе, по русскому обычно были спорные оценки между 4 и 5, так что русский она любила. Тем временем русичка встала у стены, и Ася почувствовала на себе её взгляд. Немного опишем учительницу: Не замужем, длинные чёрные волосы, длинные рестницы, одевается обычно в чёрное, вообщем красотка, Асе нравился её стиль. Она была уверенная в себе, ходила всегда с каменным лицом, а её глаза… Два изумруда. Зеленые-зеленые! Внешность у неё огонь! Но по характеру стерва, — подумала Ася. Тем временем русичка уже села за комп, а одноклассник дописал предложение. -Садись, -сказала Ольга Дмитриевна, — Дальше к доске, -молчание, у Аси забилось сердце, — Ася к доске, -сказала О.Д. холодным тоном. Здорово, -подумала Ася. Дело в том, что русичка не терпела того, что кто-то тупит у доски, и сразу начинала орать и взрывалась как бомба. А голос у неё очень громкий. Написав предложения и расставив запятые, Ася остановилась -Ну, эти запятые надо объяснить! , -сказала О.Д. Ася задумалась, из головы всё вылетело, она стояла и смотрела на своё предложение и не понимала, почему тут стоит запятая. Прошла минута молчания, учительница смотрела, но ничего не говорила. -Ну почему ты тут поставила запятую? , — сказала она спокойным тоном. Ася опустила глаза. -Че, никто не знает что-ли? — сказала она обращаясь к классу. В ответ тишина. Ася стояла и чувствовала, что скоро терпению придёт конец и тогда будет ужас. — В каких случаях запятые-то вообще ставятся? -спросила Ольга Дмитриевна мягким тоном. Снова молчание, Асе казалось, что она стоит у доски целую вечность — Да потому что это сложное предложение! — сказала О. Д, — Что, не знали, что запятые между основами ставятся? — высоким тоном сказала она классу, Ася оцепенела у доски, не могла пошевелиться, она не понимала, почему русичка не наорала на неё, почему она пол урока спокойным тоном спрашивала и ждала ответа на элементарный вопрос. — Подчеркивай основы, чтобы объяснить запятую, — сказала она спокойным голосом, хотя мгновением ранее, повысила голос на класс. Ася от волнения подчеркнула прилагательные как подлежащие, судорожно начала стирать. -Че делаешь-то? — спросила О. Д, — А почему ты ещё одну запятую поставила? Потому что там однородные! — сказала она, не дожидаясь ответа, — Садись! — тихо сказала она. И прозвенел звонок. Ася вышла в коридор, ничего не понимающая. Как она не смогла объяснить такую ерунду? И почему русичка ни разу не повысила на неё голос, хотя обычно она за такое убивала… Прийдя домой она вспомнила про диктофон. Переслушивая это все, она была в шоке… Переслушая раз 20 а то и больше, она так и не нашла ответ на свой вопрос. Тогда девочка не поняла, во что она вляпалась… -
0 Нравится 0 Отзывы 1 В сборник