Гарри Джеймс... Барнс?

Дома сил хватило только покормить Гарри, сами Брок с Джеймсом решили, что спать хотят больше, чем есть, даже несмотря на излишки магии в Джеймсе, которые, вроде, должны были действовать возбуждающе и отгонять сон. Проснулись уже после полудня, причём взрослых разбудило ощущение дискомфорта со стороны ребёнка. — А знаешь, это гораздо удобнее, чем ждать, пока мелкому станет фигово настолько, чтобы начать плакать, — заметил Брок, сползая с кровати. — Но тогда бы мы могли поспать подольше, — проворчал Джеймс, пряча голову под подушку, но никакого раздражения и сонливости от него Брок не чувствовал. — Тебе придётся научиться блокировать передачу эмоций, если планируешь в будущем капризничать так, чтобы я тебе верил. А пока займись завтраком, или искупай Гарри. Ты уже выспался и явно настроен утонуть в учебниках по магии, а этим стоит заниматься вместе, мне теперь тоже придётся заниматься. Хорошо хоть теорию в школе учил. — О, а ты не рассказывал, — удивился Джеймс. — Я думал ты не учился магии, ты же был этим, как ты говорил… сквибом, вот. Зачем тогда было учить то, что ты всё равно не сможешь использовать? — Ребёнок не рождается сразу магом, по крайней мере не всегда, — начал объяснять Брок, подхватывая Гарри на руки и уходя с ним в ванную, из-за чего Джеймс был вынужден последовать за ними. — Изначально у ребёнка или есть магическое ядро, или его нет. В первом случае из него может вырасти маг или сквиб, во втором — только простец. Иногда ребёнок с магическим ядром рождается у простецов, но я лично считаю, что родители в таких случаях на самом деле сквибы, просто не знающие о своих предках-магах. Никто, конечно, их поголовно не проверяет, но это больше похоже на правду, чем теория, что магическое ядро может появиться у ребёнка ниоткуда. Прервав рассказ, так как не был уверен, что Джеймс расслышит его слова сквозь шум воды, Брок быстро ополоснул Гарри под душем и передал его распахнувшему пушистое полотенце Джеймсу. В четыре руки вытерев и одев ребёнка, они перешли в кухню, где Джеймс принялся кормить Гарри, а Брок занялся готовкой завтрака для взрослых. — Первые детские магические выбросы могут произойти как в младенческом возрасте, так и гораздо позже, — продолжил Брок. — Считается, что если к одиннадцати годам у ребёнка не проявилась магия, то он сквиб. — О, я что-то припоминаю про одиннадцать лет, — кивнул Джеймс. — Олень говорил, что в этом возрасте они идут в этот их, Хогвартс, а до этого магии не учатся. — Идиотская уравниловка, — поморщился Брок. — Причём равняют всех по самым слабым. И получается, что у них на одном курсе учат одно и то же и дети потомственных волшебников, которые выросли, окружённые магией, и дети простецов, которые о магии узнали за месяц до поступления в школу. А потом вырастает вот такое, как этот Дамблдор, считающийся в Англии чуть ли не величайшим магом. — Слушай, но это же бред, — фыркнул Джеймс, чуть не напугав Гарри. — Это как поставить тренироваться вместе человека, профессионально занимающегося спортом с рождения и офисного клерка, который ничего сложнее подъёма по лестнице на второй этаж в жизни не делал. И результаты требовать одинаковые. Детей магов же даже если специально не учить, они всё равно должны видеть, как колдуют родители. И будут повторять, что-то запоминать. А потом, когда от них станут требовать такой же нагрузки как у тех, кто в глаза магию не видел, они же деградируют моментально! — У нас такая система не прижилась. Может от того, что в Америке магов очень мало, к обучению тут подходят с большей ответственностью. С самого детства делают специальные упражнения с игрушечной палочкой, полностью повторяющей полноценную волшебную, но выдающей разве что безобидные разноцветные искры. Для сложных заклинаний и движения палочкой сложные, так что чем раньше поставишь ребёнку руку, тем проще ему будет во взрослом возрасте. Вместе с обычным алфавитом дети изучают рунный. В очень раннем возрасте, в зависимости от способности к языкам, конечно, начинают учить латынь — запоминать понятные слова проще, чем невнятное сочетание звуков. Когда знаешь, что Люмос это всего-навсего искажённое слово lumen, то есть свет, запоминать назначение заклинания вообще не обязательно. — Погоди, ты хочешь сказать, что знаешь латынь? — изумился Джеймс. — Философские трактаты не возьмусь читать даже со словарём, но базу знаю, — пожал плечами Брок. — Там ничего такого нет, руны в разы сложнее. — О, точно, про руны я помню, ты их на пелёнках вышивал ещё! — Ну да, руны вообще вещь универсальная, а для слабых магов так вообще идеальный выход. Но ты меня опять сбиваешь. С пяти лет дети магов, как и остальные дети, идут в школу. Сначала к простецам, учить самые базовые вещи — математику, грамматику, и прочее. Но, так как демонстрировать магию простецам нельзя, с этого же возраста пока ещё дома начинаются занятия по контролю своей магии, у тех, у кого она проявилась, а для тех, у кого ядро пока не раскрылось, проводят практики по медитации, чтобы справиться с магическим выбросом, если он случится при посторонних. В семь же лет все дети магов идут в магическую школу. Первые два года обучение проходит у всех вместе, правда только теоретические занятия. Практика у магов идёт отдельно, а те, у кого ядро ещё не раскрыто, тренируются разве что правильно произносить заклинания и выписывать палочкой нужные фигуры. Если у ребёнка происходит магический выброс, его переводят в группу к полноценным магам. Хотя, если это происходит уже на втором курсе и позже, то это будет уже отдельная группа. И к одиннадцати годам на одном курсе формируется несколько групп, в зависимости от уровня владения магией, и в том числе на это влияет то, как давно ребёнок смог начать полноценно практиковаться. А сквибы в этом возрасте полностью отделяются на занятиях от магов. Но обучение продолжают, есть специальности, не требующие раскрытого магического ядра. Рунология, базовое зельеварение, уход за некоторыми магическими растениями и животными — часть из них не выносят магов и с ними работают только сквибы. В общем, вариантов хватает. Хотя кто-то насовсем уходит к простецам. Тяжело быть ущербным сквибом среди магов, особенно когда это дети, которые не всегда понимают, насколько могут задеть самыми простыми словами. Дальше завтракали в молчании — Брок неожиданно для себя вспомнил свои ощущения от насмешек более успешных ровесников в школе и замкнулся в себе. Правда, долго быть мрачным Джеймс ему не позволил. — У нас в планах первая брачная ночь, между прочим, — немного капризно заявил он. — Мне кажется, нужно придумать, куда переставить кроватку Гарри. — Для начала, нам нужно выяснить, на каком расстоянии мы перестаём ощущать эмоции друг друга, — возразил Брок. — Я не готов транслировать ощущения оргазма годовалому ребёнку. А насчёт кроватки пока не будем заморачиваться. Я вообще надеюсь, что Анна одобрит дом и мы сразу туда переберёмся. Там комнат больше, выделим мелкому детскую и никаких проблем. — Тогда давай поэкспериментируем с расстоянием, — согласился Джеймс. — И насчёт закрытой двери проверим заодно. Квартиры для проверки оказалось мало, с открытыми межкомнатными дверьми они прекрасно чувствовали друг друга, даже находясь в самых дальних углах. А закрытая дверь в комнату отсекла все фоновые ощущения, но стоило оставить Гарри в спальне одного, как, перестав чувствовать уже привычный поток эмоций от взрослых, он впал в панику и дверь сразу перестала быть преградой — ощущения пробились сквозь неё вообще без проблем. Джеймс приуныл, а когда заметил, что Брок относится к неудачному эксперименту совершенно спокойно, расстроился ещё сильнее. — Что на этот раз не так? — немного устало поинтересовался Брок. — Тебя вообще не напрягает перспектива остаться без секса со мной, — Джеймс почти плакал, и Брок чувствовал, что это совсем не наигранная реакция. — Я же чувствую, что в этом теле совсем не возбуждаю тебя. — Джей, детка, ну что за чушь. Понятное дело, что мне нужно некоторое время привыкнуть видеть тебя таким, но это совсем не значит, что я совсем не хочу тебя! Я просто не вижу проблемы в том, что в этой квартире мы не можем создать уединение от ребёнка, потому что мы всё равно сегодня или завтра переедем. А если и там закрытые двери не помогут, то купим или закажем блокирующий амулет. В крайнем случае просто придётся подождать, пока его изготовят. А для подтверждения брака вообще можно будет договориться с Летицией, чтобы она на несколько часов забрала к себе Гарри, чтобы не затягивать. — Брок чувствовал, что от его слов Джеймс сразу успокоился, но был уверен, что это не последняя вспышка. Бывший Зимний Солдат, привыкший, что его постоянно обкалывают препаратами, запрещают эмоции и периодически замораживают, что тоже сказывалось на нервной системе, сейчас был в совершенно новом для него теле, которое привыкло свободно чувствовать, и вообще было телом совершенно обычного человека, без дополнительных примесей в крови, с гормонами и прочими прелестями. Плюс переизбыток магии давал эффект несильного опьянения. Джеймсу было нужно время привыкнуть к ощущениям тела, а пока его правильнее всего было сравнить с беременной девицей, в организме которой идет активная гормональная перестройка, в связи с чем она может разрыдаться над чем угодно, даже не понимая, что с ней вообще происходит. Это нужно было просто пережить, и Джеймсу, и окружающим. Ну а Броку, как самому близкому, пришлось набраться терпения и оказывать всяческую поддержку, отложив свои обиды на потом. — Брок, Джеймс, вы не спите? — раздалось из гостиной сразу после хлопка, сопровождающего магическое перемещение. — Уже четыре, мы планировали проверить дом! — Мы давно проснулись и готовы, — откликнулся Джеймс, входя в гостиную с Гарри на руках. — У меня есть портключ в тот дом, предлагаю переместиться с его помощью, — добавил Брок. — Портключ — это замечательно, — согласилась Анна, — но всем вместе пойти не получится. Пока я не проверю, нет ли в доме неучтённых призраков или скрытых захоронений, Гарри появляться там нежелательно, так что кто-то из вас должен остаться с ребёнком тут. Я правильно понимаю, что дом принадлежит вам, Брок? Тогда будет лучше, если показывать его будете вы. — Джей, ты справишься с мелким сам? — уточнил Брок. — Или, если хочешь, я позвоню Летиции? — Нет, Гарри всё равно уже пора поспать, — уверенность в голосе полностью соответствовала тому, что транслировалось по связи, так что Брок немного успокоился. — Так что уложу его и почитаю учебники. Ты только возвращайся побыстрее! А то мало ли что интересного я там вычитаю. _____