Синдром отличника

      2 сентября. Антон хотел бы проснуться от объятий, возможно даже от поцелуев любимого человека, прекрасного пения птиц как вчера, а проснулся от дико раздражающего звонка будильника. Просидев весь вечер за учебниками и распечатками, парень выключился в час ночи без сил, совсем забыл про то, что ему вставать в 6 утра. Куда? Правильно, на любимую учебу!       Еле как поднявшись, стараясь не разбудить родителей, парень направился в душ. После хорошего освежающего и бодрящего холодного душа, чистой головы и любимого персикового геля для душа у Антона был прекрасный настрой на первые два урока с новым преподавателем — Арсением Сергеевичем. Он был готов показать, кто здесь самый лучший, кто здесь знает все правила за первую четверть, он был готов на всё, чтобы его похвалили. Позавтракав хлопьями с молоком, одевшись в рубашку с галстуком и свободные штаны, подобрав нужные кольца и браслеты (без них никуда) немного пообщавшись с матерью и рассказав ей о том, что было вчера. Антон написал Окси. Антоша Окс, я уже выхожу Мами Я тоже, встретимся у входа Антоша Оке, зай

***

      На часах было 7:50, и Антон с Оксаной топали к кабинету русского языка. Попутно они проверяли правила друг у друга и термины. Когда они зашли в класс, то увидели того самого Арсения-мать-его-Сергеевича.       Это был молодой мужчина, не старше тридцати, в чёрных штанах и того же цвета свободной рубашке. Мужчина безумной красоты, и привлекательности .       Учитель сидел и читал какой-то документ и, только услышав, что в класс кто-то вошёл, оторвал от него глаза. Глаза. У него были ярко-голубые, словно два океана глаза. Антон с Оксаной от такой неземной красоты зависли на время, но во время вспомнив правила этикета, поздоровались.       — Здравствуйте. — Друзья быстро закивали и вошли в класс. Сели они на привычную третью парту первого ряда. Кажется, они сидели только там класса с шестого, точно, разложив учебники, Антон и Оксана легли на парту, не отрывая взгляд от учителя, и начали шёпотом обсуждать его.              — Это пиздец, Окс. — Антон был в шоке. Такой мужчина должен минимум работать актёром. Всю свою жизнь, он видел в школе только старых грымз, а тут такое.              — Согласна. Так, ну, мужчины это не по моей части, поэтому вперёд и с песней.              — ОФИГЕЛА? — Антон возмутился с такой силой, что услышали это наверняка и за пределами класса. Учитель, снова оторвав о бумаг взгляд своих пронзительных голубых глаз, уставился с недоумением на учеников.       — Извините… — Шастун снова перешёл на шёпот. — Окс, нет, он конечно сасный, но учителей я ещё не соблазнял.              — Надеюсь, и не будешь. — Улыбнувшись, произнёс учитель и встал со своего места. Антон весь покраснел и даже не знал, что ему ответить. Прозвенел звонок, весь класс встал и сразу же сел по указанию учителя.              — Итак. Меня зовут Арсений Сергеевич Попов. Я буду преподавать у вас русский язык и литературу. Давайте начнём с повторения.       Начался урок. Антон отвечал на каждый вопрос, Оксана, конечно, тоже знала ответ, но дала фору другу, чтоб тот показал, на что он способен.              — Так, хорошо. Ты уже свою пятерку заработал, фамилия?              — Шастун. — Антон сел на место, он не был удовлетворён, слишком легко.              — А кто-то, кроме Шастуна, в этом классе знает русский язык?              — Да он у нас типичный выпендрежник! Другим и слова не даёт сказать! — Послышалось с конца класса. Щербаков. Шастун повернулся и посмотрел на него взглядом, что означал я-тебя-убью-если-ты-скажешь-ещё-одно-слово-в-мою-сторону. Все в классе, кажется, знали о том, что Шастуну не стоит переходить дорогу — ради своего он убьёт любого.              — Молодой человек, а давайте-ка к доске. Антон уже свою пятёрку получил, а вам слабо? — Арсений улыбнулся. На счастье бедного Щербакова прозвенел звонок. Все из класса вышли, лишь Оксана ждала, пока Антон соберёт все свои пожитки. Остаток дня прошёл спокойно, Антон получил 5 по каждому устному предмету, и осталось пережить последнюю литературу. Фролова и Шастун пришли к выводу, что Арсений Сергеевич — просто красивый мужчина и у него охуенные глаза.

***

      На литературу ребята опоздали из-за помощи классному руководителю и как только зашли в кабинет выдали уже подготовленное:              — Здравствуйте-извини-за-опоздание-такого-больше-не-повторится. — Антона мучала совесть за опоздание, а Окс просто не хотела получить.              — Опа, Шастун, Фролова. В чём заключается смысл произведения «Отцы и дети»? — Арсений задал этот вопрос с полной уверенностью, что никто не ответит, ведь они ещё не начали проходить это произведение.              — В своём произведении автор не только поднимает проблему столкновения двух противоположных поколений, но и пытается найти решение, указать выход из создавшегося положения. Противостояние двух лагерей можно рассматривать как борьбу между старым и новым, радикалами и либералами, между демократизмом и аристократизмом, целеустремленностью и растерянностью. — Выдал Антон, как уже наизусть заученный ответ.              — А…хорошо, молодец, садитесь… — Учитель прибывал в, мягко говоря, шоке. Он сразу понял, что этот мальчик — круглый отличник, но, до такой степени? Урок прошёл спокойно, снова было только повторение. Шастуна больше не спрашивали, хотя он так тянулся ответить. Все ушли, Фролова, как всегда, ждала, когда её дружок соберёт все свои вещи, а Арсений какие-же-у-вас-красивые-глаза Сергеевич всё так же то читал, то заполнял какие-то документы.              — Шастун, а ты…м, откуда собственно смысл произведения знал? Мы его по программе только через несколько уроков должны были проходить       — А..ой…ну..знаете…я просто..э… — Ответить правду? Да не за что! Это не он ещё на летних каникулах прочитал роман несколько раз, это не он на днях заучивал ответы на все возможные вопросы.       — Тоша, пошли, мы опаздываем на дополнительные. — Подключилась Оксана, понимая, что друг ничего нормального не придумает.              — Ой, да! Арсений Сергеевич, давайте я завтра вам отвечу? — И не дожидаясь ответа, Шастун направился к выходу. — До свидания!        Чуть преодолев расстояние от кабинета, Фролова начала ругать бедного мальчика.       — Антон, чем ты думал? Ой, нет, мы — вундеркинды, так случайно совпало?       — Окс, ну не мог же я сказать, что мне это произведение мама в 4 классе на ночь, как сказку читала!       Дальше разговор ребят Арсений Сергеевич уже не слышал. Этот уж больно умный мальчик со светлой кудрявой чёлкой, не вылезал у него из головы. Ой, Арсений ты ещё не знаешь, на что он способен.