Дай мне Надежду

Дождливый осенний день, Антон шел как обычно в школу, ничего интересного у него не происходило, лето прошло обычно, проснулся, посмотрел сериал, поиграл в игры, поел, потом опять сериал и спать. Иногда обыденность обрывалась редкими прогулками с подругой или другом . Один раз он даже поехал с братом на дачу, но этот период был столь коротким, что даже вспоминать трудно. Обычная жизнь Восьмиклассника. Заходя в школу, он встретил Диму, как всегда поздоровавшись и переодевшись, они пошли на первый урок. Кто придумал ставить алгебру первым уроком в понедельник? Антон не знал ответ на этот вопрос, но проклинал того человека. Заходя в класс, он поздоровался с некоторыми одноклассниками и уселся за свою любимую третью парту на первом ряду. Эта позиция была идеальна для всего. С нее можно было и спокойно списать, и посидеть в телефоне, и иногда поболтать с другом. Учительница решила не быть многословной, просто раздала тест ученикам и уселась что-то делать в своем ноутбуке. Антон не сильно отличался умом в сфере математики, но грамотно списывать умел. Вообще, он любил математику до четвертого класса, но когда он перешел в среднюю школу, им поставили очень мерзкую классную руководительницу, по совместительству учителя математики, которая отбила всё желание учить и любить этот предмет. В тот момент познания в математике у Антона остановились. Найдя сайт с правильными ответами на задачи, он быстро всё переписал и поделился решением со своим другом. Сдав тест Димка и Антон пошли в их любимое место, столовку. -Антох, погнали после школы погуляем? -сказал не высокого роста очкастый друг. -Я не против, но го не долго, там новый сериал вышел, я хотел посмотреть его, да и что-то у меня голова болит. - очень скомкано и безинициативно ответил Антон. -Может, тебе в медпункт сходить? Таблетку выпьешь и полегчает. - очень обеспокоено ответил друг. -Наверное стоит, я еще маме напишу, может она скажет, что делать. -Это правильно, мама - святое

Я:Мам, привет, я в школе, всё норм, но у меня что-то голова болит, что можно выпить?

Мамос:Привет сынок, сходи в медпункт, померь давление, погода такая, что это могло повлиять на головную боль. Ну и выпей ношпу

Я:Окей, спасибо мам, люблю <3

Мамос:Напиши, как полегчает Антон медленным шагом направился в медпункт, как же ему повезло, что небеса его услышали и он пришел именно в то время, когда медсестра была в кабинете. У них была странная система работы медпункта, только в определённые дни и в определенные часы. А если что-то заболит? Ну сори, умирайте сами. Зайдя в кабинет, Антон попросил померить ему давление и дать таблетку от головы. Медсестра, высокая женщина с короткими белыми волосами была явно не довольно тем, что дети вообще болеют и знают о существовании данного кабинета, но смирившись со своей участью достала тонометр. -Мальчик мой, да у тебя очень понижено давление! 90 на 60! Давай, будем поднимать сейчас.- очень удовлетворительно проговорила девушка. Антон не разбирался в медицине, как, что пить и когда, он даже иногда пропускал прием таблеток, которые ему говорили принимать мама или врачи. Просто, он не очень любил всю эту фигню и считал, что на нем всё и так заживает как на собаке. Выпив таблетку, медсестра посоветовала мальчику сходить к классному руководителю и попросить чёрный чай без сахара. Антон послушно кивнул и направился в спортзал. Как хорошо, что после 5 класса им сменили классного и дали довольно молодого и веселого парня лет 25. Молодой учитель был очень энергичен и всегда поддерживал учеников. Бывали случаи, когда он не сдерживался и срывался, но дети сами его доводили. Однажды, его одноклассник Саня стащил телефон у своего друга и скинул всю вину на другого мальчика. Ох уж и разборки были… Антона даже заставили писать объяснительную, так как иногда гулял с компанией Саши и мог что-то знать. Но Антон знал лишь то, что Саня просто невоспитанный пацан, ищущий на свою жопу приключения. Подходя к спортзалу Антон услышал очень обильную смесь звуков. Там и скрежет ботинок, и крики, и удары мяча об пол и свист от свистка. Проходя в зал мальчик увидел сидящего рядом с дверью учителя, Павла Алексеевича. Это был высокий мужчина в синем костюме. Он вёл у них физру еще в началке, так что знал учителя, а так же брат, который учился в этой же школе, рассказывал, как пару раз пил с этим учителем. Спросив про Арсения Сергеевича, старший указал на дверь в тренерскую и начал увлеченно наблюдать за игрой десятиклассников в волейбол. Зайдя в тренерскую Антон увидел сидящего на стуле учителя что-то уверенно печатая в своем ноутбуке. -Здравствуйте - не очень уверенно поздоровался младший. -Привет, чего хотел? - не отрываясь от своего занятия ответил учитель. -Я был у медсестры, у меня голова болела, померив давление, она дала мне таблетку и сказала идти к вам за чаем. Угостите? Наконец отвлекаясь от своего занятия учитель посмотрел на ученика и заметил, что он какой-то бледный и не очень уверенно стоит на ногах. -Да, конечно, включи пока чайник, я достану чай. Тебе без сахара? - невозмутимо ответил старший -Врач мне сказала без сахара, чтобы давление повысить…- нажав на кнопку чайника ответил Антон. Арсений Сергеевич поставил на стол чашку, кинул туда пакетик чая и выходя из тренерской сказал Антону сидеть тут и пить чай и что бы если что писал, вдруг ему станет хуже. Кивнув на прощание учитель ретировался из комнаты и прикрыл дверь. Звукоизоляция в данном помещении была крайне плоха и было слышно всё, что происходило за дверью и крики учителя на какого-то пацана, который не рассчитал силу и кинул мяч прямо в потолок и свист. Антон сидел в тренерской, попивал чай и думал, когда же у него пройдёт голова и он сможет спокойно пойти погулять с Димкой, а после посмотреть сериал. Через некоторое время вернулся Арсений. -Привет, ну как ты тут? - как-то обеспокоено спросил учитель. -Ну, мне вроде, лучше…- очень неуверенно ответил Антон. -Ладно, иди домой, я тебя отпрошу с последнего урока, что там у вас? -География… -Уффф… Константин Викторович не одобрит, но ладно, я разберусь, напиши мне как дойдёшь до дома, хорошо? -Хорошо… -очень тихо ответил ученик и кивнув головой, чтобы его точно поняли и покинул кабинет. Идти домой не сильно хотелось и Антон приняв решение немного освежиться, просто сидел на качелях у школы ожидая конца урока, чтобы сходить погулять с Димкой. Класс.рук: Ты уже дома?

Я:Да, вот лежу, отдыхаю, всё хорошо, спасибо за чай:)

Класс.рук: Хорошо, не заболей там ;)

Я: Вы про что?

Класс.рук: Я вижу тебя из окна) Ничего не ответив, Антон поднял голову и увидел как в окне школы, где была тренерская, стоял силуэт явно наблюдавший за мальчиком. Зрение у Антона было не из лучших, но разглядеть учителя ему удалось. Закинув на голову капюшон своей худи он взял телефон и напечатал

Я:Так точно не заболею ;)

Класс.рук: О твоей школьной форме поговорим потом. Эта точка в конце. Как же Антон не любил точки в конце предложений в сообщениях. Они всегда олицетворяли жесткость и грубость, но Арсений не кажется таким, скорее всего, он просто очень компетентный и всегда ставит точки в конце предложений переписываясь на счет работы. А Антон был его работой. Он являлся его учеником. Посидев еще 15 мин, мальчик посмотрел на время и убедился, что урок закончился начал подходить к школе, чтобы возле ворот дождаться Димку и пойти с ним гулять. Очкастый не заставил себя долго ждать и через несколько минут уже выходил из дверей школы вместе с одноклассниками. Ребята решили не менять свою традицию и пошли в Спар, чтобы купить что-нибудь перекусить после долгого и утомительного учебного дня. Сев как всегда за свой любимый стол, ребята начали кушать и беседовать о всем подряд. Димка рассказывал как Константин Викторович был сегодня не в настроении и решил устроить ребятам допрос, начал диктовать страны и спрашивать учеников столицы, если кто-то не отвечал, он сразу ставил двойку, а если отвечал, то просто переходил к следующему труженику. Антон считал это не справедливым, нет, Константин Викторович был хорошим учителем, Антону даже нравился его предмет, но учитель был человеком настроения - в один день Антон мог придти и учитель считал его самым умным учеником в сфере географии, а в другой день поливал его грязью и ставил двойки. Так и шли оценки по географии пять, два, пять, два и так далее. -Ты как себя чувствуешь Тох? - обеспокоено спросил друг -Мне уже лучше, особенно после вкуснейшей булочки с ветчиной и сыром- очень бодро и весело ответил Антон. Ребята еще погуляли некоторое время и решили расходится по домам, так как завтра в школу и надо сделать еще дурацкую домашку. Антона домашка не волновала и придя домой он сразу улегся на кровать и включив на телефоне сериал принялся его смотреть. Антон с класса 5 перестал делать домашку и вообще не парился по этому поводу, ведь 2 тоже оценка, но почему-то называется она неудовлетворительной, что смущало ученика. Родители никогда не требовали от Антона только отличных оценок, но когда младший получал двойку, мама очень настырно просила сына сделать домашку и подойти к учителю, попросив исправить оценку. В 7 классе Антон даже еле-еле закончил четверть, так как две двойки, половина троек, некоторое количество четверок и две единственные пятёрки по физре и музыке не давали покоя. Арсений Сергеевич проводил очень долгие разговоры с учеником, чтобы тот пришел в себя и исправил оценки, но всё, на что хватило ученика это исправить одну пару на тройку и спокойно уйти на каникулы. Мама конечно была не сильно в восторге от таких событий, но сильно не докапывалась до сына с этим вопросом. Была ситуация, когда Антон очень сильно накричал на Арсения Сергеевича, из-за того, что тот лез в его жизнь, но до родителей его характер никогда не доходил. Учитель просто старался спокойно говорить с учеником и всегда отпускал его. Посмотрев еще одну серию, собака рядом очень сильно скулила и просила парня выйти на улицу вместе с ним, чтобы животное сходило в туалет. Нацепив на себя спортивки и какую-то толстовку мальчик вышел на улицу, воткнул в уши наушники и шёл по тропинке дожидаясь, пока собака сделает все свои дела и парень мог спокойно вернуться домой и досмотреть серию. Антон любил выходить с собакой на улицу, слушая музыку и думая о жизни. Кстати о жизни, она не была столько красочная, школа - дом, дом - школа, ничего необычного, простая жизнь русского школьника. Подметив, что они гуляют уже около 20 минут, парень приказал собаке идти домой и уверенным шагом двинулся в сторону дома. Зайдя в квартиру, мальчик снял с себя кроссовки, кинул на кровать телефон и пошел мыть собаке лапы. Благо собака была не большая, средний Йорк-Терьер. Будучи маленьким, классе в третьем, Антон захотел себе домашнего животного, так как ему некуда было девать всю любовь и эмоции, он хотел подарить их живому существу. Но родители были против собаки, так как их квартира была не приспособлена к жизни такого животного, да и никто не хотел постоянно кушать шерсть собаки. Антон просил кого угодно, просто живое существо. Сначала родители согласились на хомячка, но узнав, что они не очень дружелюбные, решили взять морскую свинку. Они зашли на какой-то сайт и начали выбирать нового жильца дома. В один из дней, родителей позвала к себе в гости их давняя подруга и придя к ней домой они увидели небольшую собачку. Узнав про нее поподробнее, они поняли что надо брать такую же. А что? Небольшой рост, не линяет, очень обучаем и если надо, сможет сходить по своим делам на пеленку. Так и появился в их доме пёс с кличкой Тема. Просмотрев очередную серию, Антон услышал звонок в дверь, открыв ее он увидел своего брата, явно уставшего после учебы. Антон поздоровался с ним и ушел в общую с братом комнату смотреть дальше сериал. Так и продолжился его вечер. Серия, пришла бабушка, серия, пришла мама, серия, пришел папа. После появления последнего они с мамой и папой уселись за стол и кушали, ничего необычного, самый простой ужин, самой обычной семьи, но под вечер Антону стало совсем не по себе…             Утро. Дождь. Трель будильника. Антон открывает глаза и чувствует себя максимально убито. Голова трещит так, будто по ней бьет молоточком маленький демон. Еле-еле встав с кровати, он увидел, что брат уже ушел по каким-то делам, либо на учебу. Антон вышел из своего убежища и пошел в комнату родителей. Пройдя внутрь, он увидел собирающуюся мать на работу. -Доброе утро- скомкано и еле слышно ответил младший. -Доброе, солнце!- очень добродушно ответила мать -Мам, у меня что-то голова сильно болит…- всё так же ответил Антон -Тош, возьми градусник, померь температуру, может ты просто приболел?- ответила мать Вообще, мать Антона была очень доброй и понимающей женщиной. Но у нее было одно правило, если у тебя что-то болит, но нет температуры, то можешь идти в школу. Сын уже давно понял эту тактику и иногда симулировал температуру, приложив градусник к батарее. Но в этот раз Антону правда было плохо, но не из-за температуры. Младший послушно взял градусник и засунул его подмышку. Когда градусник запищал, он достал его и увидел, что температура 35,5. -Мам, температуры нет, но она такая, то низкая… -Ничего страшного, ты только проснулся, это может быть нормально, иди собирайся, кушай и в школу. - с немного приказным тоном ответила мать. Антон тяжело вздохнул и пошел собираться. Всё валилось из рук и дико болела голова. Перед уходом, мать дала таблетку, для поднятия давления, поцеловала сына в лоб и убежала на работу. Антону ничего не оставалось, как одеться и пойти в школу. До учебного заведения ему идти от силы минут 7, но ему было так фигово, что он добирался до школы минут 15. Зайдя в здание почти со звонком, он так же не спеша поплелся в кабинет. Благо на улице было не так холодно, чтобы надевать куртку, а то Антон бы потратил еще минут 5 вешая одежду в гардероб. Первый урок как на зло была физра. Прям кто-то сверху хотел, чтобы мальчик немного пострадал. Форму он благополучно не взял, так как физически заниматься он бы не смог. Зайдя в зал, Антон сразу увидел грозный взгляд учителя. Они проводили перекличку. Учитель приказал всем пробежать три круга по залу и позвал опоздавшего мальчика к себе в тренерскую. -Антон, почему опаздываем?- с упреком спросил учитель. -Я проспал…- решил не вдаваться в подробности младший. -Если еще раз такое повторится, будем говорить по другому!- с маленькой злостью ответил Арсений. -Ага, конечно, я вас понял…- без эмоционально ответил Антон. -Ну иди переодевайся и на занятие. -Я не взял форму…- опустив голову вниз ответил ученик -Постарайся нормально ответить мне, почему?!- глаза у учителя загорелись злостью, он не любил, когда на его уроки приходили без формы и особенно без причины. Если у тебя есть справка или заявление от родителей, учителю было пофиг, сиди спокойно на лавочке, только тихо и не мешай. -У меня утром голова болела, и сейчас тоже, я бы не смог нормально заниматься, по этому решил ее не брать.- очень неуверенно ответил ученик. -Хорошо, иди садись в зал, я тебе пока поставлю точку, так как мы сегодня сдаем норматив по прыжкам в длину. Потом мне сдашь его. Кивнув головой, Антон поплелся в зал. Общаться с кем-то настроения не было, по этому весь урок Антон просидел в наушниках, опустив голову вниз и думая о чем-то. Под конец урока, когда одноклассники играли в волейбол, к нему подсел Арсений Сергеевич. -Привет, чего грустим? - с улыбкой ответил старший. -Музыку слушаю, всё норм…- без настроения, ответил ученик. Он надеялся, что после такого ответа, учитель уйдёт и оставит его в покое. -У тебя точно всё норм? Какой-то ты грустный…- очень взволновано спросил мужчина. -Не, правда, всё норм. -Стараясь сделать максимально уверенный тон, ответил младший. У него не сильно получилось, но учитель не стал докапываться дальше и ушёл по своим делам. После урока к Антону подошел Димка и стал расспрашивать что с ним. Вообще, Димка очень умный парень и он всегда видел, если с Антоном что-то не то. Но если парень не хотел говорить, он просто был рядом и не ковырял кровавые раны. Антон махнул рукой, показав тем, что всё норм и полез в портфель за таблеткой, которую ему дала мама. Прошел еще один урок и Антону стало максимально плохо. Он попросил своего одноклассника Пашку довести его до медпункта. Зайдя в кабинет, мальчика положили на кушетку, его всего трясло и по внешнему виду было заметно, что ученику явно очень плохо. Медсестра отправила одноклассника за классным руководителем и стала мерить Антону давление. Тонометр показал 110 на 80. Обычное давление, даже немного понижено. Когда учитель пришел, медсестра сразу сказала ему звонить родителям, а сама стала вызывать скорую. Лежа на кушетке, Антон видел, как все очень обеспокоены данной ситуацией, он пытался встать, но увидев очень строгий взгляд учителя, лёг назад. Первыми приехала скорая, они снова померили ему давление, температуру и начали расспрашивать его. Но у Антона не было сил что-либо отвечать, по этому санитары бросили это дело и стали ждать родителей. Первой приехала мама, она сказала, что сыну было плохо утром, она дала с собой таблетку, если станет еще хуже и уехала на работу. Врачи поняли в чем дело, приказали поехать домой и дать мальчику валерьянку, чтобы успокоить тело. Когда Антон зашёл в квартиру, ему сразу же накапали валерьянки, она была очень мерзкая на вкус, но после нее он сразу отрубился и проснулся уже на следующее утро. Открыв глаза, Антон понял, что головная боль никуда не делась. Он кое-как встал с кровати и пошел в комнату родителей. -Мам, голова так и болит… можно я дома сегодня останусь?- сонно ответил младший. -Конечно сынок, оставайся, но вечером мы пойдем к врачу, надо узнать что с тобой… И после этих слов в жизни в Антона начался ад…