Часть 6
*** — Дети, записываем: 10-е мая, классная работа… Ох, среда… информатика… Такое странное чувство, знаете… Долго меня, в принципе, не было. Небольшие каникулы удались на славу, но о них потом. Думаю, бо мне можно было и забыть… Но раз вы здесь, то вы знаете кто, кого и почему. Я сижу на первом уроке, пытаюсь проснуться, а мне ещё надо что-то решать… ууу… *** Урок закончился. Слава богу, меня не спросили ни разу. Но я всё ещё не проснулась. Точнее, не до конца. Да, Рита, не нужно было лазать в телефоне до ночи… За пару минут наш класс перебрался в кабинеты информатики. Почему кабинеты? Потому, что у нас класс разделён на 2 группы. В одной очень мало людей, и туда запихнули Лена, а мне и Рин придётся отсиживаться в большой шумной группе. Быстро мы с любительницей апельсинов уселись за парты. Лен в другой группе, значит сижу одна. Смотрю вокруг, всё как обычно: компания мальчишек играют в шутеры, в которых я не смыслю, группа девчонок снова обсуждают каждый кустик. Рин сидит спокойно и что-то черкает в тетрадке. Казалось, что может это всё остановить… Прозвенел звонок, и все расселись по своим местам. Пришла в класс учительница по информатике с какой-то девушкой. Один хвост, жёлтые волосы, держит телефон, взгляд хмурый или как его назвать… Подозрительно знакомо… Ладно, может мне показалось. — Дети, тихо! — Учительница пригрозила классу пальцем. — Сегодня урок информатики у вас будет вести студентка по обмену Неру Акита. Я буду здесь, так что не шуметь! Неру, Акита Неру… Это кт-… Точно! Фанлоид! Акита Неру — фанлоид! Голос — заниженная Рин или завышенная Мику! Она у нас будет вести? Вокалоиды в реальном мире уже скоро войдут в привычку. — Здравствуйте. Я Неру. Голос был заниженной Рин. Воспринимать его сложно, ибо песня «Gocha, Gocha, Uresee» уже в моей голове на автоматическом уровне генерирует голос завышенной Мику. Но привыкнуть к такому можно. Сомнений нет. *** Неру рассказывает материал. Я не сильно слушала, и не сильно понимала, но Акита вполне хорошо справляется, наверное. Вдруг она замолчала. — А сейчас вы сядете за компьютеры и будете делать такую анимацию. — Сказала студентка по обмену после недолгого молчания, указав на места с компами. Я уселась вместе с одноклассниками. Кто-то понимал, кто-то нет, а кто-то немного. Я скорее немного понимала. Рин же всё внимательно слушала и быстро нажимала по клавиатуре и мышке. Я тоже пыталась и у меня даже что-то получалось, но до уровня вокалоида с 16-стажем использования инди-музыкантами мне не сравниться. Неру проходила мимо каждого ученика и внимательно осматривала его работу. Это бы казалось забавным, если бы она была одета в свой обычный костюм. Но нет, на ней была рубашка и юбка по колено с белыми носками и чёрными туфлями на небольшом каблуке. Просто — да, небрежно выглядит — да, безусловно. Но всё-таки веришь, что она — учитель. После урока мне поставили четыре, сжалились, а Мисс «Самые быстрые пальчики на диком Западе» Твёрдую пять. Хотя её работа вообще 6 заслуживает. Когда я выходила из кабинета, Неру заполняла какие-то бумаги с нашим учителем информатики. *** Закончился шестой урок. Осталось потерпеть ещё один и можно идти домой. Класс спешил со всех ног с первого на третий этаж, чтобы было больше времени на свои дела. На третьем этаже сейчас будет литература. По дороге к кабинету меня окликнули: — Рита-! — Это была наша известная учительница музыки — Хацуне Мику. — Здравствуйте. — Так ты решила насчёт музыкального клуба? Музыкальный клуб? Ах, да, точно… — Извините, я ещё не решила… — Ничего! — Мику улыбнулась. — На следующем уроке музыки сможешь сказать? Это же в пятницу, да? — Нет, это завтра. В четверг. Видимо, у Мику очень загруженный график. Да и логично, попробуй запомни расписание всех классов на неделю и имя с фамилией каждого! — Ах, да? Ну хорошо, тогда завтра скажешь. Пока! — Мику помахала рукой и пошла. — До свидания… *** Мы идём с Леном и Рин домой. Сегодня они сначала провожают меня, а потом идут домой одни. Мы проходим мимо какого-то пути. — Давайте туда пойдём, там короче. — Вдруг Лен показывает на ту дорогу, по которой я никогда не ходила. Да откуда ты знаешь? Может там длиннее? — Лен, а почему именно там короче? Ты там ходил? — Спрашивает Рин. — Эээ… — Лен застыл на месте. Не знаю, может он там дзен познал, но спустя пару секунд ожил. — Ладно, забудьте. Мы дошли до дома без всяких происшествий. А всё-таки, откуда он знал, что там короче?
