потерянное счастье

жил одинокий мальчик. каких полно на белом свете. но его одиночество появилось на свет вместе с ним. оно было свидетелем первого шага и слова мальчика и по сей день сопровождает его. собеседниками мальчика были каждый цветок, каждая букашка залетевшая в его окно. даже звезды мигали ему в ответ.

***

как-то сиды возле окна на чердаке, мальчик наблюдал, как звезды мигают. только теперь они разговаривали друг с другом. одна из них упала со звоном. буд-то кристалл раскололся.мальчик быстро скрестил руки в «замо́к» и загадал желание. -прошу… он спросил сбудется ли его желание. звезды замигали так медленно и мягко словно в такт биения его сердца. это означало-да! а звезды не врут.

***

в школе его называли странным. и дразнили. на его парту ложили искусственные цветы. как на могилу. в него плевали. на его волосы клеили жвачки. со вкусом винограда. вкусные наверно. на перемене класс гудел. летали рюкзаки, пеналы.даже стулья. в люстре гнил кусок хлеба. -эй, хуйликс. -крикнули сзади со чанбин. до пятого класс он был обычным (добрым, дружелюбным)парнем. потом попал в плохую компанию. испортили парня. стал задирой и наркоманом. половина класса (парней) последовали его примеру. типо это же так круто.вот же дураки. -я феликс вообще то -обиженно буркнул парень. странно, что он все еще обижается. -мне похуй вообще то -прорычал чанбин -что тебе сегодня твои звездочки рассказали? -по классу прошлись смешки -они тебя случайно не предупредили, что сегодня тебе могут вспороть глотку? ха, очень смешно. было бы у феликса побольше сил и смелости, он бы сам с удовольствием вспорол глотку этому ублюдку. и про его дружков бы не забыл. дверь в класс открылась. все затихли и разбежались по местам. -здравствуйте, ребята. у нас новенький. -учитель указал на парня вошедшего в кабинет -хван хенджин -представился парень учитель не стал допрашивать его. лишь указал на место куда он мог сесть. парень прошел между партами и сел перед ликсом. но он смог уловить запах хенджина. он пахнул счастьем.счастьем принадлежавшим феликсу.