Обычная история влюблённости преподавателя и ученика

NC-17
В процессе
6
автор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Мини, написано 2 страницы, 580 слов, 1 часть
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
6 Нравится 0 Отзывы 3 В сборник

Другой

Настройки
Примечания:
"Встать,"- грубый голос учителя прозвучал в классе. Ученики резко замолкли и обратили свои взгляды в сторону мальчика, сидящего на второй парте. Расправив плечи, парень демонстративно встал, тихонько усмехаясь. "Что такое, учитель? Не думаю, что я Вам мешал,"- самые обычные, на вид, слова были дерзки из-за резкого голоса ученика. Историк давно привык к выходкам этого "несмышленного", но некое раздражение все равно присутствовало. "Сдайте вейп,"- произнёс он, подойдя к парте и вытянув руку в ожидании. Очередной шутки не последовало: Тарталья лишь хмыкнул и чуть ли не бросил вещь в мужчину, попутно присаживаясь на место. "Аякс, рано или поздно Вам перестанет сходить это с рук, учтите,"- слова строги как и всегда. Чжун Ли, бросив полный негодования взгляд на ученика, поправил очки и продолжил вести урок.

*** Осенний день пролетал незаметно: урок, крик учителя, встреча с друзьями, снова урок, очередной выговор, столовая- расписание времяпрепровождения в школе у Чайльда не менялся и стал привычкой. Постоянные забавы, яркая улыбка не сходящая с лица паренька заставляли окружающих так же сиять. Быть в центре внимания- залог успеха ухода от настоящих проблем, что не дают спать по ночам и, будь то болезнь, постоянно давят изнутри, уничтожая Аякса. И даже так, выбирая из двух ненавистных ему мест: дом и школа-, он всегда выбирал второе, менее пугающее, и засиживался в классе или библиотеке допоздна, либо впадая в дремоту, либо пытаясь учиться, что выходило редко.

*** Рыжие волосы становились только насыщеннее от вечернего солнца, лучи которого пробивались сквозь неплотные шторы. Тихое одиночное посапывание практически не было слышно в пустом классе. Вид юноши отличался от обычного: мирный, не язвительный, клонящий в сон любого, хоть раз посмотревшего в его сторону. Внезапный скрип двери заставил школьника вздрогнуть и резко поднять голову. В класс зашёл учитель истории, явно вымотанный каждодневной работой, в которую входят надоедливые дети с играющими гормонами. "Аякс, мне приказано с Вами побеседовать. Так как "сверху" заметили Ваше частое присутствие в школе в течение длительного времени в вечерние часы, то Вы обязаны либо учиться, либо ходить на дополнительные курсы, данные правила прописаны в уставе заведения. Но, по наблюдениям работников, Вы только спите, поэтому у меня к Вам предложение,"- Чжун сделал паузу, поправляя помятый галстук. "Постойте, постойте! Несколько раз я и правда учился, разве об этом не сказали?"- юноша был возмущён: как они не могли учесть целые три попытки прочитать параграфы по литературе и биологии? "Спите Вы неделями, а занимаетесь от силы день. В общем, так не пойдёт. Предлагаю Вам свои услуги, дабы подтянуть оценки по истории. Естественно, это нужно оплачивать, но цена низкая, и проблем с этим возникнуть не должно. Не принимаете все вышесказанное- после шести часов вечера Вас здесь быть не должно. Не мешайте другим работать,"- прозвучал тяжёлый вздох: преподаватель не был в восторге от идеи, но лишние деньги никогда не помешают, особенно, если твоя работа обесценена государством- доказательством является низкая зарплата, заставляющая постоянно ранять скупую учительскую слезу. Тарталья впал в ступор. Неужели беззаботные деньки прошли? Как же вечная спячка, приятное одиночество без лишних глаз? Зевнув, Чайльд скривил гримасу, но добившись лишь пронизанного усталостью взгляда, произнёс:"У меня нет выбора, Вы в курсе? Ох... И когда состоится первое занятие?"- на удивление учителя, каверзные вопросы, смешки и прочие слова и действия, которые постоянно делал школьник, отсутствовали. Ли не сразу ответил, пытаясь проанализировать состояние пред ним стоящего. Хабалистый мальчишка был похож на измотавшегося брошенного кота, особенно спутанные рыжие волосы напоминали данный вид. "Так и быть, начнём завтра в пять, в этом же классе,"- может историк пожалел старшеклассника, может, увидел в нём себя и поэтому перенёс занятие. Но одно оставалось неизменным: следующий вечер будет долгим и сложным для обоих.
Примечания:
6 Нравится 0 Отзывы 3 В сборник