Во имя Магии

Горячая работа
R
В процессе
52
Размер:
планируется Макси, написано 168 страниц, 77 470 слов, 35 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
52 Нравится 24 Отзывы 39 В сборник

Глава 8. Извечные вопросы

Настройки
Примечания:
Элам проснулся от того, что Хугин больно клюнул его в нос. — Ну наконец-то! — услышал Картер, нащупывая очки — Нас он к тебе не подпускал, а сам безуспешно каркал тебе в уши минут пять! — Пытаясь одновременно застегнуть рубашку и выпутать ноги из одеяла, Элам свалился со второго этажа двухъярусной кровати. Волшебные очки оказались прочными, и не разбились, упав на каменный пол вместе с хозяином. Подняв взгляд, Элам увидел трёх своих однокурсников и старосту. — Элам Картер — представился он, поднявшись на ноги и потирая лоб. У присутствующих создалось впечатление, будто Картера совсем ничего не смутило. — Терри Ринсвинд — первым представился худой паренёк с ржаво-рыжими волосами — Фин Долан — вторым был темнокожий мальчик плотного телосложения — Кайл Келлер — высокий, на равне с Эламом зеленоглазый парень, с золотистыми, почти жёлтыми волосами — Рад что вы познакомились — ехидно сказал темноволосый высокий староста, представившийся вчера Эрни Хопкинсом — Надеюсь вы готовы, хоть сейчас? — — Готовы! — тут же вскрикнул Элам, надевая левый ботинок на правую ногу… Спустя пару минут они всё-таки вышли к остальным первокурсникам вороньего факультета и направились с начала в большой зал, на остывающий завтрак, а после этого по извилистым коридорам к кабинету «Чар и Заклинаний», как гласила табличка на двери. Оставив первокурсников у кабинета, старосты поспешили к своему курсу. — Слушай… — обратился Элам к худому соседу по комнате — Ты же Терри Ринсвинд? — — Ну, да… — не совсем уверенно отозвался тот — А ты никак не связан с Терри Пратчеттом, и Ринсвиндом из его книг? — Мальчик с голубыми глазами и ржаво-рыжей шевелюрой неуверенно посмотрел на Картера а потом улыбнулся — Не я. Но когда мистер Пратчетт учился в Хогвартсе, он был сокурсником моего деда, Теда Ринсвинда. С него он и списал персонажа для книг. Они до сих пор хорошие друзья… — — Вот как… — у Элама загорелись глаза — Значит он волшебник! А про Толкина что скажешь? — — Оо-о. Он считается одним из ярчайших символов Когтеврана… Хоть он был и слабоват в магии, но вот в плане литературы… Чуть ли не благодаря одному ему, обычные люди снова начали верить в магию! — — А это является очень важным фактором существования магии в принципе! — Вклинился в разговор их сосед с европейской фамилией. Перебитый Терри смущённо замолчал и кивнул. -Вот как? — заинтересовался Элам — То есть магия существует за счёт веры в неё? — — Скорее вера является катализатором магии… — задумчиво сказал зеленоглазый парень — Или магия является катализатором веры… В общем они взаимосвязаны… — — О! Это уже извечный вопрос магии, мистер Келлер! — послышался весёлый высокий голос чуть снизу из-за спины. От туда вышел маленький профессор Флитвик. — На самом деле досконально неизвестно, что для чего является катализатором. Над эти вопросом философы бьются не первое тысячелетие. Но не ожидал, что им зададутся первокурсники, у которых не было ни единого урока! Пять очков Когтеврану за это! А теперь дайте пройти! — Протолкавшись через ораву первокурсников, профессор вошёл в кабинет. Класс представлял из себя помещение с единственным, но большим окном. В классе деревянные полы ограничивались каменными стенами. Парты были расположены по обе стороны от учительского стола. В конце каждого стола доски для различных записей. Профессор Флитвик взобрался на гору учебников, чтобы его было хорошо видно и слышно. Позади профессора находились ещё несколько стопок книг, прижатых к вытянутым окнам — единственным источникам света в аудитории. Подождав пока студенты рассядутся, профессор начал: — И так! Здравствуйте дети! Я Филиус Флитвик! Декан нашего замечательного факультета! Буду вести у вас уроки чар и заклинаний!.. Да, мисс Патсон? — Из-за парты встала высокая девочка в круглых очках и каштановыми кучерявыми волосами, собранными в хвост — А чем отличаются чары и заклинания? — — А! — радостно вскрикнул Флитвик, взмахнув руками — Очень, очень хороший вопрос! Может кто-то из присутствующих уже может ответить? Дам дополнительные пять баллов! — Вверх взлетело аж несколько рук. Элам поднимать руку не стал. Он хоть и прочитал летом весь учебник, но определения в нём ему показались довольно размытыми и не слишком внятными — Замечательно! — воскликнул профессор — Просто восхитительно! Кто же ответит? Может вы, мистер Ринсвинд? Всё-же таки семейный бизнес у вас плотно связан с чарами… — — Ну… — начал Терри — Заклинания это, грубо говоря, определённое воплощение магии, с помощью особых жестов и магических слов и формул. По сути эти формулы и есть заклинания… — он неуверенно посмотрел на учителя. Тот жестами его подбодрил. Чуть более уверенно Ринсвинд продолжил — Чары же, это по сути прикладные заклинания. Обычно они накладываются на что-то или кого-то. Если их произнести просто так, особо ни на что не нацеливая, они либо совсем не сработают, либо полетят к ближайшему подходящему объекту. Хотя иногда эффект может быть не предсказуемым… — — Грубовато, но исключительно верно! — похлопал в ладоши маленький профессор — Пять… Нет, десять очков Когтеврану за такой похвальный ответ! — — А как же боевые заклинания? — спросил, подняв руку, Фин Долан, третий сосед Элама по комнате — К чему они относятся? По идее их же накладывают на кого-то, значит это чары. Но их все называют заклинаниями… — — Интересное замечание, мистер Долан — обрадовался Флитвик — Но многие боевые заклинания являются как раз разными воплощениями магической силы, просто направленными по определённому вектору. Хотя и боевые чары часто называют заклинаниями… В основном в угоду человеческому желанию упрощения и приведения всего к единому целому… — В итоге почти пол урока ученики с профессором обсуждали различия чар и заклинаний, а так же их ответвления, пока вдруг маленький профессор забавно не вздрогнул руками — Точно! Дети! У нас от урока же осталось совсем немного времени! А нам нужно ещё пройти заклинание света и световые чары! И хотя-бы начать касаться основ магических формул! И так, записываем! Магические формулы в случае заклинаний состоят из определённых жестов. В зависимости от магической фокусировки (палочка, посох, кольцо и другие…) они могут меняться. Так же в формулу входит и произношение самих магических слов, на колдовском языке. Колдовской язык, это язык на котором люди произносят заклинания. Этих языков несколько. Самый распространённый, по крайней мере у нас, в Европе, в Австралии и во многих странах северной и южной Америк, это латынь. Во многих славянских странах, а ещё в индии используют санскрит. В странах междуречья — древне-шумерский, в Египте — древне-египетский. Япония, Китай и Корея используют ещё один свой тайный волшебный язык… В странах Африки так же. Что же качается чар, в формулу так же входит и целевой объект применения чар… — Перья они отложили лишь почти под конец урока — И так! — снова воскликнул профессор Флитвик — У нас осталось десять минут для практики световых чар и заклинания! И так! Достаём свои палочки! Запоминаем! Профессор вытянул вперёд весьма длинную для его роста волшебную палочку и сделал коротенький жест, похожий на уголок, смотрящий вверх - Люмос! - На конце палочки зажёгся белый свет, как от мощного фонарика. Профессор как-то по особому взмахнул палочкой, и светящийся шарик отделился от палочки и завис в воздухе — А теперь… Люминос! — Профессор палочкой указал на перо, что из неоткуда взялось у него в руках. Перо засветилось тем же светом, что и огонёк, висящий над головой полугоблина. — Заметьте! От световых чар температура куда меньше, чем от заклинания света. Если от Люмоса можно даже свечку зажечь, то от Люминоса даже легко-воспламеняемая бумага не загорится, а лишь чуточку нагреется! Повторите эти заклинание и чары до конца урока, получите по десять баллов каждый кто сможет! — Самым первым заклинание смог произвести Элам. Буквально с первой попытки у него загорелся световой шарик на конце палочки, отделился и сделал круг почёта и погас, когда Картер подсветил своё перо. — Замечательно! Десять баллов мистеру Картеру! — воскликнул Флитвик — Скажите, вы в первый раз применяете заклинание? — — Да, профессор — кивнул улыбнувшись Элам — Хотя, скажу честно, отрабатывал жесты и слова по отдельности дома — — Замечательно! Дополнительные пять баллов за то, что смогли всё сделать с первой попытки! — Чуть позже Элама, примерно через пол-минуты заклинание вышло у Кайла Келлера, а после и у многих остальных начало получаться. Самым сложным, как отметили почти все, было заставить огонёк Люмоса отделиться от палочки и управлять им. Забавный инцидент произошёл ближе к концу занятия. У Терри Ринсвинда, когда он приступил к наложению световых чар на перо, это самое перо вдруг не только засветилось, но и сворачиваясь стало подниматься перпендикулярно вверх от стола. Терри попытался схватить его руками, но на всеобщее удивление его руки прошли сквозь перо. Когда же оно достигло потолка, то внезапно вспыхнуло бело-синим светом и исчезло, оставив на потолке пятно копоти. Причём, как отметил Элам, таких пятен по всему потолку было не мало. — Удивительно! — всплеснул руками Флитвик, глядя на потолок — Вы буквально превратили перо в нематериальный свет… Хотя я обучал вашего отца и даже вашего деда немного… Так что чего-то подобного наверное следовало ожидать… Мда… — — Извечный вопрос Ринсвиндов. Что же с нами не так… — горько вздохнул Терри После Чар намечался урок Зельеварения. Однако староста за первокурсниками не пришёл. Пытаясь узнать дорогу у старшекурсников, портретов и проплывающих мимо призраков, воронята оказались в лабиринтах подземелий Хогвартса. — Мне кажется, или архитектором Хогвартса был Дедал, а не господа основатели? — задумчиво возмущался Келлер — И с чего ты это взял? — хмуро спросил Фин Долан — Он намекает на миф о Лабиринте Минотавра — ответила на вопрос Мэри Патсон, та кучерявая девочка, что на прошлом уроке спросила про различия чар и заклинаний — Дедал был архитектором Лабиринта. Он же и намекнул Тесею взять в лабиринт моток ниток, для поиска пути назад. — — Осталось узнать, кто и куда спрятал наш моток ниток — фыркнула Чжоу Чанг, судя по имени и внешнему виду, родом из Китая — Элам, что ты делаешь? — прервал общий поток возмущений и обсуждений голос Терри — Ищу наш моток нитей! — сказал Элам — Нашёл! — И на всеобщий взгляд он достал большую книгу в кожаной обложке и латунной буквой «H» по середине и латунной же застёжкой. — Что это? — выразил общий вопрос Кайл. Элам хотел ответить, но его перебил удивлённый голос Ринсвинда — «Путеводитель по Хогвартсу и его окрестностям»! Я думал их уже больше века никому не выдают! — глаза Терри засияли ярко-голубым огнём — Я такой только у деда в коллекции видел! Откуда он у тебя? — — Наследство от предка — Терри покивал головой — Неплохое такое наследство… Гляди! У него нет ни единой пропущенной страницы! — — Так всё же что это? — нетерпеливо спросила Мариэтта Эджком — Наш клубок ниток? — — Оо-о! — улыбнулся Ринсвинд — Гораздо лучше! Такие путеводители выдавали раньше студентам, по каким-либо причинам сильно отстающим от сверстников. Например если перевелись в середине обучения из другой школы, или если пропустили пару курсов подряд. Когда такие путеводители выдавали ученикам, в них было совсем немного страниц, базовый минимум знаний о Хогвартсе и его окрестностях. Остальные страницы разлетались по всей территории Хогвартса, Хогсмида и ближайших магических деревень. Это подвигало студентов к исследованию и изучению, ведь за каждую страницу давали по пять очков. За некоторые труднодоступные иногда по десять, пятнадцать, двадцать а иногда даже по двадцать пять очков! Говорят, тем кто заполнил «Путеводитель» страницами до конца, давали дополнительно сто пятьдесят баллов! Как за поимку золотого снитча в Квиддиче! — — Не хило… — присвистнул Фин Долан — Однако, как нам это поможет? — спросила Мэри Патсон — А вот так! — сказал Элам, и раскрыл книгу ровно по середине На всеобщее обозрение появилась объёмная иллюзия Хогвартса, сделанная будто из бумаги. Элам чуть провёл над ней рукой и верх иллюзии начал сворачиваться, пока не открылся вид на лабиринт коридоров, в одном из которых ярко сверкала тёмно-голубая точка, будто крохотный шарик Люмоса. — Это мы — указал на неё Элам. Ещё один взмах рукой над иллюзией, и в ней открылась комнатка, немного в сторону и вниз от местонахождения группы Когтевранцев — А вот класс Зельеварения! Вон по тому коридору за мной! — Северус Снейп с предвкушением ждал выволочки молодым воронам за опоздание. С первого раза, почти никто, кроме его Слизеринцев, не мог вовремя попасть к классу Зельеварения. Он сам в бытность первокурсником, бывало терялся в подземельях, в которых сейчас, тем не менее, чувствует себя как рыба в воде. Но к его удивлению, как только ударил колокол на часовой башне, в дверь вежливо постучали. Немного в недоумении он направился к дверям своего кабинета. Распахнув её, он предстал перед кучкой молодых Когтевранцев подобно большой летучей мыши. Он с подозрением оглядел группу детей в чёрно-синих мантиях, на лицах которых читалась чистейшей воды вежливость пополам с наивностью. — Это все? — холодно спросил Снейп — Да, сэр. — Вперёд вышел высокий смугловатый паренёк в очках и чуть отросшими чёрными волосами — Весь первый курс Когтеврана прибыл к вам на урок, профессор Снейп — — Молчать! — надо сказать что Северус Снейп весьма долго отрабатывал своё умение рявкать, особо не повышая голос — Я не спрашивал подробностей. Заходите в кабинет и спрячьте подальше ваши волшебные палочки. Никаких глупых взмахов ими на моих уроках, если не хотите потом неделю отмывать котлы без возможности вообще прикоснуться к вашим палкам. — После того как первокурсники расселись, Снейп прочитал им стандартную нотацию, о том чему он здесь учит и чего не потерпит. После начал закидывать их вопросами, к которым обычно никто из новичков не готов. Но даже полукровки с грязнокровками умудрялись отвечать хоть как-то. — Вороны… Что с них взять… — думал про себя зельевар. Больше всего Снейп ненавидел Гриффиндорцев. Им он не давал никакой пощады. Своих Слизеринцев он вообще на первом уроке почти ни о чём не спрашивал. К Пуффендуйцам он относился нейтрально, лишь с небольшим пренибрежением. Когтевранцы же его немного раздражали, так как к ним было довольно сложно придраться. На уроках они выполняли чётко-поставленные задачи и почти не ошибались в тестах. — Знаешь, Элам — послышался шёпот от темнокожего паренька, сидячего справа от очкарика — За такие ответы, как мы ему дали, мы заслужили минимум несколько баллов… — Северус зло улыбнулся. Зато Когтевранцев легко поймать на высокомерии. — Вы заслужили лишь не лишиться этих нескольких баллов. — холодно протянул профессор Зельеварения — Хотя нет. Десять баллов с Когтеврана за разговорчики! — Чернокожий мальчик хотел было возмутиться, но его попридержал тот самый очкарик, который и ответил Снейпу перед входом. Судя по всему, среди молодых Воронов он за вожака, решил Северус. Зельевар ухмыльнулся и посмотрел прямо в фиолетовые глаза за стёклами очков — Верный поступок, мистер.? — — Картер. Элам Картер. — В мозгу Снейпа щёлкнуло — Уж не родственник ли вы мистера Картера, с пятого курса Пуффендуя? — — Да… — как-то устало вздохнул Картер — Он мой дядя… — — Что-ж… Если вы варите зелья так-же хорошо, как ваш дядя учиняет неприятности, то у вас не будет никаких проблем на моих уроках. — После этого, Снейп выбрал одно из простейших зелий предназначенных для изучения в начале первого года обучения, Зелье Приманки Света. В теории оно должно начать вбирать в себя свет в помещении, делая его гораздо темнее. Он объяснил молодым воронам инструкцию и выдал ингредиенты, разделив детей по парам. Терри Ринсвинду пары не досталось, ибо новых Когтевранцев было тринадцать. Увидев в списке эту фамилию, Северус содрогнулся. Он в бытность свою учеником, учился на год младше Томаса Ринсвинда, Когтевранца прославившегося на весь Хогвартс подрывом класса Зельеварения во время готовки снадобья против укусов шершней… — Картер! Встаньте в пару к Ринсвинду! Думаю мисс Патсон обойдётся без вашего внимания. — — Если уж он вожак этого выводка птенцов, будет отвечать за них. Особенно за самого проблемного. — Решил Снейп Поначалу всё шло хорошо. Профессор заметил, что Ринсвинд почти не прикасается к ингредиенту и котлу, явно зная чем всё может закончится. Успокоившись, Снейп начал следить за другими. Постепенно света в кабинете явно поубавилось. Значит зелье получилось плюс-минус у всех. И тут Снейп заметил кое-что не ладное. — Мистер Картер. Что делает Зелье Приманки Света? — — Приманивает свет. То есть его поглощает… — — И какого оно цвета должно быть? — — Абсолютно чёрного — — А почему оно у вас светится ярко-золотым?! — «БУУУУУУУМ!!!!!» Над котелком, до самого потолка, вырос огненный золотой гриб, похожий на миниатюрную модель взрыва атомной бомбы Когда пепел улёгся на всех собравшихся в кабинете, Снейп зло шипя спросил: — Мистер Ринсвинд, вы прикасались к зелью? — — Нет, сэр! Я только нарезал щупальце осьминога, сэр! — дрожащим голосом откликнулся паренёк — Вы нарезали его поперёк, или вдоль? — — Вдоль, сэр! — — А вы, мистер Картер, помешивали по часовой стрелке, или против? — — Против, сэр. — — Тогда, кто-нибудь из вас двоих скажет мне, почему зелье что должно поглощать свет ОЧЕНЬ ЯРКО ВЗОРВАЛОСЬ?! — — Может потому что минуту назад я решил подержать над ним спичку, дабы проверить, насколько оно поглощает свет, сэр?.. — осмелился поднять руку Элам — МИНУС СТО ОЧКОВ КОГТЕВРАНУ ЗА НЕСОБЛЮДЕНИЕ ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ!!! — — Интересно, что сегодня на обед?.. — задумчиво проговорил Фин Долан — Извечный вопрос… Что сегодня на обед?.. — философски изрёк Кайл Келлер, стоящий с ним в паре — РАЗГОВОРЧИКИ! МИНУС… — — Не осталось чего отнимать. У нас и было всего девяносто очков… — всё так же сказал Кайл
Примечания:
52 Нравится 24 Отзывы 39 В сборник
Отзывы (5)