—какой же ты смешной мальчишка)

Утренний день, обычного понедельника. Все как всегда уже спешат в школу, либо на работу, либо на ту же самую скрипку. Только один Никита не тронулся с места, когда произвенел очередной будильник. Было уже 08:10. Уже как 10 минут назад, начался урок. Открыв глаза парнишка не понял, сколько щас времени и какой день сегодня. Посмотрев на свой будильник, мальчик подпрыгнул от ужаса. Он не хотел опоздать, на первый, в его жизни в этой школе, урок. Никита начал быстро собираться в школу, иногда посматривая на время. Тот знал, что его не наругают, он же новенький. Откуда он мог знать куда и во сколько идти? Правильно, не откуда. Через пару минут, парнишка уже был готов выходить из дома. Главное найти пропуск, который ему отдала мама. Мальчик, начал искать жалостно свой пропуск. Найдя его, он быстро обулся, схватил портфель и побежал в школу. Бежа туда, он споткнулся раза 3-4. Но так же бежал в школу. ~в школе на тот момент~ Лично, никто не знал что у них будет новый одноклассник, это было удивительно. Поскольку уже давно не было новеньких. Вон только Тоша. И то, он пришëл сюда два года назад. Компания подростков уже по-взрослели. Особенно Рома и Бяша. Они стали, чуть спокойнее, что удивляло всех. Стал более вежливыми. Но не переставали драться со всеми подряд. Руку же надо чем то набить. Пока все спокойно писали, очередной номер по русскому языку, в класс забежал Никита. Мальчишка тяжело дышал, по скольку ему было уже недо того, как он щас выгладит, или плохо ли ему? Нет. Главное ему было, успеть на урок. —здравствуйте.. Л.П: —Никита Комисонин? —да, извините за опоздание, я не знал во сколько и куда идти.. Л.П: —ничего страшного, садись рядом с.. С Катей, Катя всегда не против Никита подошëл к парте, где сидела юная леди. Присел рядом и начал доставать из портфеля учебник, тетрадь и пенал. К: —цц.. Парнишка услышал, как цокнула Катя. Может ей не понравилось, что он с ней сел? Достал всë из портфеля и начал писать номер, который они уже практически написали. Мальчик был уверен, что он успеет всë написать за 10 минут, до конца урока.