Что такое эта ваша дружба?

Это была весна. Она наступила довольно внезапно, пусть это и не было неожиданностью. Вроде времена года меняются друг за другом в строгом порядке, но каждый раз удивляешься, когда оглядевшись вокруг видишь не приевшийся снег, а цветущую зелень. А в голове одна мысль: "и как это зима пролетела так быстро?" Вот и главный герой не отличался чем-то особенным. Пусть он и сын успешного ученого. Сам он чувствовал принадлежность к какому-то лирическому и возвышенному сословию, нежели к науке, но пристрастие отца решило всё за него... В новой школе всё... слишком новое. Легко заблудиться, когда видишь эти коридоры в первый раз. Он шёл. А шёл, собственно, в никуда. Не понимал где он находится и бродил, не имея цели. С некоторым сожалением мальчик подумал, что "размышления о вечном" лучше оставить на потом, и ещё больше расстроился, когда понял, что придётся спросить у кого-нибудь дорогу до нужного кабинета. Пусть он и был нелюдим, но обстоятельства... Ах, какие же они, эти обстоятельства! Мальчик посмотрел по сторонам, но только сейчас заметил насколько здесь пусто. Странно, что в первый учебный день так мало народу. Возможно он, прибывая в небытие, забрёл в какой-то потерянный уголок школы. Постойте-ка... А здесь есть человек! После глубокого вдоха и расслабляющего выдоха он подошёл к неизвестной девочке и начал спрашивать: -Извините, я тут немного заблудился... Не подскажите ли...- его резко перебили строгим и вполне отчётливым "нет." Тут он растерялся. Незнакомка стремительно начала уходить, а мальчик отчего-то пошёл за ней. Было в крайней степени неприятно, что его так "отвергли", не вникнув в его положение. Он не без труда нагнал спешащую скрыться девочку. - А нельзя ли поинтересоваться, за что вы меня так невзлюбили? - спросил тот, почти возмущаясь. Беглянка остановилась и одарила самым презрительным взглядом, который у неё только мог быть. Она какое-то время молчала, всматриваясь, а потом вопросительно подняла брови в недоумении. -Как за что?! Разве ты меня не помнишь? Ну нет, так не пойдёт, - сказала девочка, схватив собеседника за рукав и куда-то устремляясь. *** В школьном туалете довольно приятно пахнет, пусть это и удивительная редкость. Два школьника беседуют о забытом. Но если точнее, то один беседует, а второй просто слушает. -Я стараюсь избегать общения с неинтелегентами. - говорила девочка. - Я знала о тебе ещё давно, наши отцы не последние люди, знаешь ли! Для меня было чем-то недопустимым общение с человеком, которого не интересует наука и собственное будущее! Вдруг, общаясь с тобой, я стану такой же ленивой и бесполезной, как ты! Только представь, какое бы это было несчастье... -да..... - только и мог поддакивать мальчик, напряжённо слушая. Девочка рассказывала, а мальчик слушал. Они были одного возраста, но сейчас собеседница ловко расставила всё на свои места. Она - состоявшаяся девушка, знающая своё будущее и цели. Он - обычный мальчик, который является не больше, чем "серой массой". Тот ещё много дурного узнал о себе, лишь частями слушая монолог собеседницы. -...но знаешь что, может я и должна тебе помочь. Ты ведь просто потерялся, не можешь найти правильный путь. Может тебя просто нужно подтолкнуть к правильным действиям. Тебе точно нужен наставник! - всё продолжала девочка. Но у него никогда не было друзей, а потому он не знал, как они должны с ним общаться. Да и что значит должны? Разве друзья могут быть должниками? А эта девочка, как казалось ему, говорит умные вещи. Она ведь направляет его в нужное русло, открывает ему глаза! В этот момент мальчик не особо вслушивался и снова пропустил некоторую важную составляющую "диалога". -В конце концов... я абсолютно не умею дружить! - заключила собеседница, которую лишь попросили подсказать правильный путь до кабинета, а та от чего-то решила, что обязана стать другом и наставником. - Но я точно знаю что делать! - продолжила девочка, поднимая палец вверх. - Мы должны заключить контракт! Контракт, что мы с тобой теперь друзья... Вот, смотри... Девочка взяла листок бумаги, а потом написала два имени: "Татьяна и Николай". -Договор, закрепляющий дружеские отношения... - бубнила девочка, выводя текст. - ...обязывающий не отказывать в помощи, забыть о лжи и не допускать ссоры... Ей пришлось ненадолго задуматься какие знаки препинания поставить, а потом возвести замыкающее и главное слово: "Друзья." Ниже появилась роспись и дата. -Теперь ты. Нужна твоя подпись. -Хорошо... - мальчик вписал и свои инициалы на альбомном листе. Он не стал говорить девочке о многочисленных ошибках в коротком тексте договора, чтобы, не дай Бог, не спугнуть нового друга. -Вот, теперь мы друзья! -Да... -Ты разве не рад? Поверь мне, я научу тебя уму разуму! - похлопала та по плечу друга. Дверь резко открылась. В проёме образовался какой-то паренёк в очках. Он точно узнал новую подругу и уже было хотел пошутить про её нахождение в мужском туалете, но когда его взор упал на договор, а взгляд быстро и испытующе пробежался по строчкам, то очень скоро раздался громкий смех. ***