Дополнительные занятия

      Экзаменационная неделя все быстрее приближалась. Олег все так же спал на ненужных, по его мнению, уроках и все так же старался не влезать в разборки классных групп, которые в сотый раз за одну лишь неделю успели перессориться, снова помириться и опять стать вечными врагами. А всему виной был Выпускной. Нужно было подготовить поздравления для учителей, написать приятные слова для родителей, выбрать и выучить песню. Но самое главное – это вальс. Уже не одна пара ног была оттоптана в попытках выучить и станцевать «простое» движения. Ноги Олега не стали исключением. Хоть партнерша попалась ему хорошая, которая еще ни разу не наступила на него, но сам парень все постоянно путал, заваливался в стороны или сталкивался с другими вальсирующими парами и сам себе умудрялся встать на ногу. Троицкий правда старался, даже дома репетировал эти несчастные па, чтобы не разочаровывать свою партнершу и одноклассников, которые ставили выпускной танец. Тем не менее, ноги все равно выписывали невнятные фигуры, путались или творили что-то непонятное. С каждой репетицией Олег все больше разочаровывался в себе и своих хореографических умениях. Миша даже пару раз подшучивал над своим незадачливым другом, у которого получался не танец, а какая-то пародия на него. Но тут же замолкал, стоило ему увидеть вселенскую печаль в глазах Троицкого. А Олег все продолжал и продолжал тренироваться управлять своими ногами.       Но не только выпускной танец занимал мысли парня. Там так же крутились варианты ЕГЭ, который ему практически снились. Место оставалось и для правил проведения экзамена, списка необходимых принадлежностей и случайно заученной речи наблюдателей. А так же для большой сине-черной кружки, в которой вечно плескалось кофе и хриплого, усталого смеха. Как бы Троицкий не пытался загнать эту маленькую, но приятную мысли подальше, ничего из этого не выходило, поэтому парень оставил все попытки, концентрируясь на более существенных проблемах, которые окружали его.       И вот снова школа. И снова урок истории. Олег удобно устроился на стуле, выложив все необходимое для занятия. Парень и правда спал на всех учебных предметах, которые он не занес в список для сдачи, но история стала исключением, и не потому, что периодически Олег думал об Артеме Владимировиче больше, чем о той же математике или химии. Тот раз, когда он заснул, был действительно случайностью, ведь история действительно нравилась подростку. Может разбирался он в ней плохо, где-то не знал дат или важных деятелей, но его завораживал ход событий и действий, как те или иные люди, сообщества, страны решали вставшие перед ними проблемы, принимали важные решения. Его мнение разделял Миша Мезурин, но в теме истории он был подкованнее, так как собирался сдавать ее в этом году.       Прозвенел звонок, дежурные сдали рапорт. Артем Владимирович начал рассказ про освоение целены в Советском Союзе. Облокотившись на стену, мужчина указкой водил по слайду презентации, указывая на карте места, которые собирались использовать для выращивания зерновых культур. По одному только виду учителя можно было понять, что он полностью отдается своему делу: то, как вел занятия, как эмоционально рассказывал о тех или иных событиях, иногда забываясь и размахивая руками. Будь то тема Столетней войны или Октябрьской революции – Артем Владимирович мог преподнести информацию интересно, так, что даже редкий оболтус готов был слушать историка с открытым ртом, впитывая всю информацию, которую мужчина готов был дать.       Олег, как и Миша, сидел и внимательно слушал урок, иногда обмениваясь мнениями и делая заметки в тетрадках. Так подошла к концу история. Троицкий и Мезурин, радостно обсуждая новую тему, которую проходили на уроке, поднялись со своих мест и, собрав все школьные принадлежности в портфели, отправились к выходу из кабинета. Миша собирался идти домой, а потом начитывать материал для экзамена, а Олег отправился в спортивный зал - репетировать вальс в гордом одиночестве.       В физкультурном зале было прохладно. Троицкий зябко повел плечами, становясь у входной двери. Быстро сбросив портфель на пол и притворив дверь, парень нашел музыку их вальса в классной беседе и на пробу включил. Мелодия зазвучала из динамика телефона, эхом разносясь по всему залу. Олег тут же убавил звук. Не хватало ему, чтобы его заметили в неурочное время в стенах школы. Парень достал из кармана портфеля наушники, подключил к телефону и отправился к одной из стен зала, включая музыку.       Олег закрыл глаза, нажимая кнопку «плей» на проигрывателе.       Как только начнется песня нужно вывести партнершу и встать в лодочку лицом к лицу. После удержать девушку в наклоне и вернуть обратно, а после развернуть ее к себе спиной. Дальше нужно будет просто стоять, пока партнерша будет кружиться в лодочке вокруг. А потом опять развернуть ее к себе лицом и дважды сделать «квадраты». Отпустить партнершу и сделать несколько шагов, перед тем как снова взять ее за руку и начать вальсировать до кулис…       Олег в сотый раз повторяет про себя все движения танца, а ноги все так же делают глупые ошибки. Но в этот раз у него начинает что-то выходить, и танец уже не выглядит настолько ломанным и деревянным. Как только парень соприкасается спиной со стеной, откуда-то сбоку доносятся хлопки.       - Хоть и заметно, что ты никогда до этого не танцевал, Троицкий, но это было довольно таки неплохо.       Олег шокировано уставился на вход в спортивный зал. Рядом с дверью стоял Артем Владимирович, подпирая косяк спиной.       - Только у меня возник вопрос: почему такая маленькая партия?- Учитель истории оторвался от стены и подошел, протягивая вперед тетрадку с фениксом.- Вообще-то я пришел просто отдать тетрадь, но решил, что лучше не прерывать тебя. И еще, хоть ты и стараешься на благо класса, но тебе нельзя здесь находиться в нешкольное время.       Олег, понуро опустив голову, забрал несчастную тетрадку из рук учителя.       - Я все понимаю, но я не могу позорить свою партнершу и свой класс…- парень почесал затылок, соскальзывая ладонью на шею.- У меня не выходит станцевать хорошо. Лучше я лишний раз потренируюсь. И вовсе у меня не маленькая партия. Нас разделили, чтобы все ученики смогли хотя бы раз выйти на сцену.       Троицкий поднял голову с надеждой смотря в глаза учителя истории. Тот поднял в задумчивости взгляд и сложил руки на груди.       - Как тебе такой вариант: мы сейчас с тобой быстренько прогоняем всю твою партию, и ты быстрее пули летишь домой. Идет?       Олег чуть покраснел, но все же утвердительно кивнул в надежде, что хоть кто-то сможет научить его танцевать этот злосчастный вальс.       - Можешь показать еще раз, какие там движения,- Артем Владимирович все так же стоял с руками на груди. Парень снова подошел к стене, перемотал песню на начало и начал выполнять одно движение за другим. Немного несуразно, но в разы лучше, чем было сто и тысячи репетиций назад.       Удовлетворенно кивнув, учитель попросил у Олега наушник, встал в стойку, вытянув согнутую руку ладонью вверх, и выжидающе уставился на Троицкого. Парень в недоумении уставился в ответ на историка и чуть склонил голову в немом вопросе.       - Ну чего же ты стоишь. Вставай давай!- нахмурившись, сказал Артем Владимирович.       - А почему это я в роли ведомого, если я танцую другую партию?!- возмущенно всплеснул руками Олег, после чего сложил их на груди.       - Ты не понимаешь свою роль. Ты должен стать опорой, а не просто танцевать, - учитель нахмурил брови и склонил голову, все еще приглашая встать в пару.       Троицкий, понурив голову, все же вложил свою руку в ладонь Артема Владимировича. Тот благодарно поклонился и попросил включить музыку. Олег снова перемотал песню на начало и быстро закинул телефон в задний карман штанов. Мужчина плавно вывел парня на середину зала, вставая в лодочку, близко-близко прижимаясь друг к другу. Аккуратно наклонив Олега, держа за поясницу, Артем Владимирович вернул парня на место. Прокрутив парня на месте, мужчина снова встал в лодочку с учеником, так, что Троицкий ощущал, как грудь учителя вздымается, касаясь его спины. Пришло время вращения вокруг партнера. Подросток неумело старался перенести руки через голову Артема Владимировича, привставая на носки, но, не смотря на все старания, все же задевая волосы преподавателя. Жутко смущаясь за свою неосторожность, Олег вернулся, ожидая еще одного разворота, но получает легкий хриплый смешок рядом с ухом. Чуть вздрогнув, парень разворачивается и готовится к новому па. Пара вальсирует до стены. Остановившись, Артем Владимирович кланяется Олегу.       - А теперь, Троицкий, марш домой!- для пущего эффекта учитель взмахнул рукой, передавая наушник. Олег с улыбкой делает глубокий реверанс и, быстро выговорив « Спасибо, до свидания», выбегает из спортзала, спускается на первый этаж и несется домой, счастливо улыбаясь.