учебные непристойности

но приложишь к телу силу, сдвинешь тело с места и получишь трение – трение скольжения.

звенит звонок. но он уже ничего не значит,ведь сидящие в кабинете физики одноклассницы уже давно закончили свой учебный день. только от упрямой и проблемной мишель не отвязаться. лиза знает,что плохо всё в семье этой дурочки.

родители гиперопекали,а потом просто выкинули,на время,отправив к дяде с тётей,где они точно знали,что ей не выжить. но маленькая тринадцатилетняя мишель давно научилась крутиться в бесконечном колесе,поэтому особо ничего не поменялось. лишь то,что её дядя педофил. как она узнала по своему опыту. она это прожила,вернувшись в пятнадцать лет к не менее сумасшедшей семейке,где за это время родился брат,что забрал опеку на себя. поэтому блондинка,не важно хочется ей этого или нет,привлекает их внимание всем. начиная от ужасных пакостей и побегов до успехов в математических предметах и первыми заработками. им всё равно,лишь ссоры в доме стали чем-то обыденным,но кого это волнует,если она и дома не бывает?

вот и сейчас,она отсиживается в кабинете физики с той,кому единственной доверилась эта история,почти вся. андрющенко знает,что будь гаджиева сейчас дома,то отхватила бы,почему не знает,но за что-то точно бы получила. а одна эта неугомонная не уседится,поэтому приходиться каждый день либо ютиться в её маленькой комнатушке,либо сидеть в школе. пока дома её ждёт тоже не особо приятная картина.

отец в запое,а значит она будет его психологом,только вот устала бедная семнадцатилетняя девочка помогать всем вокруг. то от матери выслушивать какой паршивый у неё муж,а она намного лучше. хоть лиза и знает,что нисколько не лучше,ведь тогда бы она не палила её миллионы раз с любовниками. отец ведь догадывается,вот и пьёт вечно. а девочка лишь сбежать хочет от этого дурдома,только некуда. она – ребёнок. или просто хочет быть им,но слишком рано повзрослела,поэтому ты – общий личный дневник.

— что делать будем? — тонно спрашивает лиза,наблюдая за блондинкой,которая весело мотыляет ногами на учительском столе. за хорошие оценки и замечательную репутацию лизы, и не очень у мишель,учительница физики разрешает просиживать у неё,пока она отдыхает в столовой,обсуждая вечные проблемы с поварихой тётей светой. гаджиева спускается вниз и разворачивает телом,прижимая ту к столу на котором сидела мгновение назад,а дальше ,пользуясь преимуществом в росте,нависает чуть сверху,расставляя ноги шире. *** они,на самом деле,в очень непонятных отношениях. все знают,что лизе она давно симпатизирует,но это никогда не было взаимно.просто странная одноклассница в глазах возлюбленной. но андрющенко то ли глупа,то ли настолько стеснительная,что при любом их разговоре она надевает маску надменности и превосходства. поэтому они оставались лишь на минимальном школьном общении. хотя,с наступлением лета мишель,как-то неожиданно для себя, начала целыми днями мониторить соцсети этой чудачки,как она любила её называть. стала замечать её резкие,как ей всегда нравилось, черты лица,подмечала их общий вкус в музыке,да и впринцапе поняла,что не такая уж она и странная и эта маленькая доля чудовства её привлекает. ей нравится она. мишель любила математические предметы,что не скажешь о гуманитарных. в отличие от лизы,что с точностью да наоборот относилась к ним. ей не было дано понимать цифры,её влекли буквы. она могла писать текста,рисовать портреты, выдумывать истории. только всё это было о мишель. все стихи были написаны про неё,на рисунках скетчбука её лицо,а истории,что помогали расслабиться ночью были исключительно с этой безбашенной. она не могла ничего с этим сделать. она знала,что это не взаимно. но вот,после лета, мишель чётко выставила цель. в её голове был целый план для добивания сердца одноклассницы. она специально занижала оценки по русскому и литературе,лишь бы учительница заметила это,лишь бы попросила андрющенко позаниматься с этой непутёвой. что у неё и получилось. спустя всего пару месяцев мишель с лизой оставались на дополнительных занятиях почти каждый день,потому что обеим это нравилось,выпрашивая кабинет у физички,ведь только она не находилась в нем весь вечер. лиза учила её правилам русского языка,писать сочинения и рассказывала ужасающие факты о писателях. а в ответ её учили химии,математике,объясняя формулы,и рассказывали почему нет нобелевской премии по ней. они сидели изредка у лизы на кухне дома,слушая подкасты по психологии и ругаясь из-за "скукоты",которую мишель не могла терпеть. было лишь пару раз,когда гаджиевы старшие уезжали всей семьёй,рассчитывая,что дочь будет закатывать тусовки,разгромлять дома и мешать соседям. вообще,так было раньше,но сейчас она приглашала ботанку из класса смотреть ужастики,оставлять на ночёвку и пугать посреди ночи. а потом купаться в бассейне в четыре утра,ведь та не может заснуть "из-за её дурацких шуток ". так проходили дни,недели,месяца. лиза сначала не понимала резкого поворота в их взаимоотношениях,но позже привыкла. *** — и так,моя сатаническая ученица, — андрющенко ловко размахивала указкой,сидя за учительским столом перед мишель,что ели сдерживала смех от падающих очков физички на лице лизы. — сегодня мы пишем сочинение по очень важной теме !— лиза строго стучала ручкой по столу. —и так,тема сочинения – "кто мне нравится,и почему именно лиза". и на весь кабинет разнёсся смех. *** брюнетка догадывалась о симпатии со стороны мишель,иначе бы та не флиртовала с ней все занятия,будто бы невзначай касаясь её. тогда бы она не написала идеальное сочинение со ста причинами "почему ей она нравится". тогда бы они сейчас не сидели в этом кабинете,и не думали бы о том,как сильно хотят друг друга. а мишель не знала что дальше. ей нравилось это общение,но ведь мысленно они уже давно вместе,чего таки не случилось. она запуталась,она ждёт инициативу лизы,она боиться отказа и насмешек. *** лиза смотрит,внутри она испугана,нет,наверное удивлена,потому что момент,который она представляла так долго случился,но она не готова. наверное. она выгибает бровь,показывая непонимание действий,хотя прекрасно знает к чему это. — не делай вид,что ты этого не хочешь, — одноклассница всё ближе к лицу приближается,не выдавая своего страха. — лисичка. — я удивляюсь тому,что ты наконец-то решилась, — и она расплывается в улыбке,видя секундное удивление,ведь ангелочка раскусили. и расстояние в миг сокращается. губы примыкаю к нежным и хрупким другим,руки обвивают лицо,трепетно держась за щёчки брюнетки,что резко окрасились в ярко-розовый. та замирает,они обе боялись этого,ни одна не решалась на этот большой шаг,делая ели-ели маленькие шажки. и это случилось. все фантазии мелькают в голове,пока с неё снимают рубашку,надетую не полностью застёгнутыми пуговицами на чёрный топ. который тоже скоро слетает вниз. лиза включается только когда её ключицы зацеловывают,скуля тихо. она ждала. поэтому прямо сейчас она перенимает ведущую роль на себя,и толстовка фиолетовая летит к её вещам. перед ней предмет обожания долгих и мучительных лет стоит в одном лифчике и юбке,с неровным дыханием,пытаясь взгляд расшатаный привести в норму. но всё тщетно. этот вид только добивает уложить за пару движений чёртову гаджиеву на стол. смотреть на неё сверху вниз намного приятней, чем дрочить на фото с инсты,где лицо прикрыто. именно поэтому она одним взглядом заставляет глядеть на неё. и это делают. мишель готова делать всё,что ей говорит девушка в спортивном топе,у которой отчётливо виден пресс ,у которой штаны школьные и лоферы,что она любит до безумия. андрющенко встаёт между раздвинутых ног,что прикрываются лишь короткой юбкой,которая через секунду пропадает,словно по магии. прижимается к горячему телу,припадая выцеловывать рёбра,живот,тазовые кости,что вечно манят,когда на ней штаны с низкой посадкой. как и бельё сейчас. оно посадкой приземлилась к остальной одежде на полу. лиза умеет дразнить,поэтому после опалённого дыхания внизу она прижимается к губам,на которых они начали. и даёт ей вести это,потому что слишком много всего произошло. мишель умеет вести,она вжимает чужие губы почти к своим зубам,добиваясь протяжного и весьма громкого стона прямо в поцелуй,она ,не медля ,проникает в рот,изучая нёба,язык и каждый миллиметр,принадлежащий этой девушке,что продолжала выстанывать,прогибаясь,всё ещё находясь сверху. лиза вспоминает недавно начатое и руку одну на бедро оголённое кладёт,переминая,а вторую на гладкий лобок.начинает поглаживать,ускоряя и замедляя темп,чувствует,что та уже мокрая всё равно издевается. мишель пытается бёдрами поддаться,но та лишь продолжает дразнить,даже не проникая внутрь. тогда мишель прекращает целовать,а лизе вообще-то очень нравилось. ресницами хлопает,улыбку вырисовывает,наблюдая за непонимающей брюнеткой. — моя хорошая, — на одном сбитом дыхании выпаливает лиза,знает,что мишель не сдержится,но та упорно держится. — ладно,сейчас договоримся. лиза начинает потихоньку входить в разгорячённое тело,от чего видит довольное выражение лица. уж очень довольное. мишель тянет её за волосы ближе,вырисовывая дорожку влажных поцелуев на ключицах,возбуждаясь ещё больше от стонов, вырывавшихся из андрющенко. а та,в свою очередь, вводит два пальца резко,видя немного сморщившееся лицо,она продолжает двигать ими медленно,за чем следует недовольный вздох блондинки. лиза готова делать всё,лишь бы махинации этой злодейки не заканчивались. поэтому двигает резче,ища нужный темп,полностью удовлетворяя девушку. за этим следуют вылизывания формул каких-то на шее,плечах,груди. мишель ,не зная куда руки деть,начинает массажировать той заднюю часть шеи,от этого слышит чересчур приятный слуху стон . тем временем внутри неё пылает жар,одноклассница добавляет третий палец,наконец добиваясь стонов от той. обе понимают,что скоро разрядка,поэтому заканчивают они на очень сладких поцелуях,резких движениях и мелодичными звуками прямо в губы. — гаджиева,завтра занимаемся у меня дома, — она видит ухмылку чересчур пошлую,поэтому поясняет – будешь учить меня физике. — силе трения тоже? — и за этим следует звонкий смех. — а потом русскому языку. — и мишель расплывется,с дрожащими руками прижимая ту ближе к себе и смеясь в плечо по-детски.