История про Акиту и Ежа

*** «Я бежала очень быстро, почти задыхаясь. Этому пространству не было, ни конца, ни краю. А эта сумасшедшая так от меня и не отставала… Я бежала по Пустоте — мой дом, если так посчитать. Это был сон… Ведь Айна не могла же выйти из Зеркального измерения Пустоты…» Айна — Акиииииитааааааа~. Ты не убежишь ты ведь знаешь это. — сказала она несясь за мной с психозной улыбкой и держа в руке нож. Акита — Оставь мои сны в покое! — я это прокричала на бегу. Я уставала… мне пришлось остановиться и отдышаться. Акита — Хваа-ти-т… тт-ы не ус-с-та-ла от этих пог-онь. — я это сказала с очень глубокой отдышкой. У Айны потекла чёрная масса из глаз и рта…опять она злится… Айна — АКИИИИТАААА! КАК Ж-ЖЕ ТЫ НЕ ПОНИМАЕШЬ?! Я ТОЖЕ ХОЧУ ЖЖ-ИТЬ, НО ДЛЯ ЭТОГО Я ПИТАЮСЬ СТРАХОМ, КРОВЬЮ И КОНТРОЛЕМ! ДАЙ МНЕ ЭТО ПРОСТО И ВСЁ БУДЕТ КАК Ты хочееешь~) — её бешеная рожа чуть стала добрее, чтобы я без страха смогла ответить. Акита — Нет! Айна — Тогда, будем по плохому~ =) — и с этими словами она понеслась на меня и… может убила…или ранила, я точно не помню… но в этот момент я наконец проснулась от кошмара. Звонил будильник. Было 7:40. Акита — ООО НЕТ! Я ПРОСПАЛА! — упав с кровати я быстро понеслась собираться. Мне нельзя было опаздывать в школу магии! Я пулей летала туда-сюда,чтобы на совсем не опоздать. Успев впихнуть на последок два бутерброда и захватить рюкзак я понеслась в школу. Я бежала быстро, так как на часах было уже 8 утра! Уроки начинались в 8:30, так что я очень спешила. Обогнав улицу, на которой жила, завернула и прямиком неслась к школьному двору. Уже в здании, пробежав первый этаж, я очутилась на втором у 24 кабинета-географии. Вздохнув поглубже, я постучалась и открыв дверь сказала: - Ольга Николаевна, извините за опоздание,можно войти? Ольга Николаевна - Акита, почему ты опоздала? Ты ведь никогда не опаздываешь. Что-то случилось? Акита - Всё нормально, я просто проспала... Ольга Николаевна - Ладно, тогда садись за своё место и читай 32 параграф. Я молча села за первую парту к Веронике, открыла книгу и погрузилась в чтение. "В 32 параграфе рассказывалось о Тайном Мире Драконов - эту тему я перечитывала уже 100 раз и знала наизусть каждый уголок и каждого дракона. Эх...вот бы нам как и обещали привезли дракона...обучали бы езде на них... было бы круто иметь такого питомца." - пока я думала о драконах уже успели ответить у доски мои одноклассники и начать рассказывать новую тему. Урок по моему длился долго,но наконец прозвенел звонок и мы могли отдохнуть на перемене. Я вышла из класса и направляясь к своей компании состоящей из: Вероники, Маши, Ежа, Медоеда и Пско, который подавал вид, будто бы не с нами. Вероника - Итак, Акита, рассказывай, что это было!? Ты опоздала на урок, слова мне не сказала! Что-то случилось!? Почему молчишь, отвечай! Акита - Тихо, Вероника, не торопись, успокойся, всё по порядку. Маша - Акита, она просто за тебя волнуется. У тебя что-то случилось от чего ты сегодня поздно пришла? Акита - Ну-у...эм.... Ёж - Да не бойся ты нас, мы же твои друзья, мы тебя поймём и поможем! Акита - Ладно... Сегодня ночью во сне снова за мной гонялась Айна, требовала с меня душу,крови и контроль надо мной... Все - ... Ёж - Ясно...но, тогда почему она постоянно с тебя это требует, зачем ей это? Акита - С помощью этого, она живёт и поддерживает свои силы. Она просто мечтает о душе и материальном теле, свободе, а её место этого заточили в моём разуме, и вот теперь...Короче полное месиво... Медоед - Ну с какой-то стороны её жалко, но ты не давай ей контроль, она сумасшедшая убийца. Акита - Давайте, уже сменим тему...какой у нас щас урок будет? Пско - Вроде Уроки Полёта. Идёмте. Во всей школе было распределение по классам и в зависимости от них давали направления. Наш класс был - фурри. Поэтому нам давали Урок Полёта. Каждый по своему учится этому, кто-то учится управлять своими крыльями, кто-то левитацией. А если вообще, ни того, ни того, учили летать на специальных приборах, например: драконах,пегасах, метлах и др. У меня было всё отлично с этим предметом, так как я хорошо владею своими крыльями, которые могут появиться, если я только захочу, ну или в худшем случае эмоционально. Вероника - вампир-оборотень, она может превратиться в летучую мышь. У неё пока полёт на среднем. У Маши - драконьи крылья, так как она изгнанница Энда,а то наверно хорошо владеет полётом, своей стихии. А вот Медоеду, Ежу и Пско даётся не просто. Они летать не умеют, и их обучают на других приспособлениях. Лучше всего у них получается на мётлах. Я пару раз была на их матчах "Лучшего Гонщика". М-да, урок прошёл хорошо, я отточила свои навыки, и хотя бы смогла размяться. На этой перемене были некоторые не очень довольны: Вероника - Как меня достали эти кольца, я никак пролететь не могу ровно в них. Опять пересдавать... Медоед - И не говори, особенно сложно, когда управляешь пегасом... тебе то легко за мышь летать... Маша - Да ладно вам, успокойтесь, всё ещё получится. Пско - Тебе легко говорить, ведь ты в полёте, как рыба в воде... Дальше до класса Фихтования мы прошли молча. Обычно по этому предмету нас учили управлять оружием, чтобы в случае нападения в Тёмном лесу, могли отбиться. Мне было немного страшно заниматься этим предметом, потому что даже при взятии ножа в руки мне ужасно становилось не по себе. Ведь Айна то не спит,а ждёт момента... Но всё же, чтобы получить хорошие оценки, я упорно терпела и дальше занималась. Этот урок был один из любимых Ежа. Он отлично владел оружием. Особенно своим магическим золотым мечом, который мог просто появиться у него в руке по силе мысли. Вот бы мне так уметь владеть силой изгнанника Энда, которая внутри меня... Так прошёл и ещё один урок. Четвёртым была - Магия. У каждого из нас, кто учился в этой школе были магические способности, которые надо развить. Бывали случаи, что потенциал было сложно раскрыть, а порой он так постоянно на виду. У меня всё раскрыто, эмоционально, но я учусь контролю. А так как у меня сильные эмоциональные всплески я почти не контролирую силу. К счастью мне помогают, и ещё я хожу на приём к психологу, там меня успокаивают. Сила, которой я уже могу владеть - создавать из ничего розовые цветы, звёзды и видеть в них мультивселенные, открывать порталы, управлять водой, крыльями. К магии, которой я плохо владею относятся - сила изгнанника Энда, а так же сила Айны. Пока я учусь - это контролировать. Вероника идёт по всем учебникам оборотней и вампирам, она не была позднеклыкастой или поздневолкастой (странно звучит ._.) так что всё у неё отлично! У Маши - ещё всё впереди, так как многие тайны её силы ещё не разгаданы. У Ежа всё сложней - у него потанциал ещё не раскрылся, он только может создавать подобие предметов на время как к примеру меч. Но я знаю, что он что-то скрывает... У Медоеда и Пско - пока нет никакой магии, может быть её вообще не будет как у некоторых фурри... Дальше наверно не очень будет интересно описание, как проходили : История, Математика, Выживание, Творчество. Только расскажу что, случилось перед математикой. Обычно перед шестым уроком я хожу в столовую с другими ребятами. Но на этот раз мне очень сильно хотелось есть, но я не взяла с собой деньги. "Может отпроситься - думала я сидя на ступеньке в коридоре - я ведь не смогу без еды нормально ещё работать...а прогуливать уроки тоже не хочется..." Ёж - Привет, Акит, что ты тут сидишь совсем одна? - сказав это подсел рядом. Акита - Да так, размышляю... Ёж - Тебя что-то опять тревожит? Акита - Просто... я не знаю смогу ли продержаться ещё два урока без еды... Ёж - Ты с собой деньги не взяла на поесть? Акита - Да... я очень спешила, что забыла сложить... - Так мы посидели несколько секунд молча и вдруг он мне сказал: - Идём я закажу тебе еду. Акита - Серьёзно?... Но ведь... Ёж - Не волнуйся, в долг я не прошу, выбирай что будешь есть. -сказал он это, когда мы подошли к прилавку. Я выбрала сосиску в тесте и сок, он тоже себе это взял и мы вместе поели и побежали на урок. Словом, не знаю отчего он решил мне так помочь, но зато, Ёж, меня выручил. Через два урока мы наконец стали расходиться по домам, но меня задержал учитель Астрономии и попросил зайти в кабинет директора. От этого мне стало страшно... тогда мне пришлось зайти, если уж попросили...Постучав и войдя в кабинет я спросила,зачем меня вызвали. Директриса Мария Викторовна - Добрый день, Акита, я тебя вызвала, чтобы сообщить одну замечательную вещь. Так как ты единственная в школе, знающая абсолютно всё о драконах, я решила сделать тебе не большой подарок. - она достала коробку, и попросила меня её открыть. Заглянув туда я увидела драконье яйцо... Акита - В-вы с-серьёзно?... Директриса Мария Викторовна - Да, мы решили провести эксперимент, может ли ученик позаботиться и вырасти дракона. Самым лучшим вариантом для этого оказалась ты, потому что : 1. Самая адекватная. 2. Всё знаешь о драконах. 3. Ты имеешь силы изгнанника Энда, так что по сути ты тоже дракон. И в этом хорошо разбираешься. Если сумеешь его хорошо вырастить, мы вручил тебе диплом и медаль! "Сейчас в моей душе было огромное количество разных эмоций - это просто был шок! Я так мечтала о собственном драконе и вот... моя мечта сбылась."                                     *** До дома я коробку эту еле дотащила. Она была очень тяжёлой. И я принялась сразу за работу. Открыв книгу про правильное ухаживание за яйцом дракона, как справочник. Мне нужно было сделать гнездо. Так как у меня не было особых природных материалов, я сделала из похожих, подручных. Для этого я использовала одеяла, бумагу, шишки, палки, скотч, и ткани. Всё это маленькое строение было построено на балконе, чтобы солнце могло прогревать яйцо. Покончив с гнездом я начала разбираться на какой стадии развития оно находится. Оказалось,что до вылупления осталось несколько дней и нужно вести счёт, когда вылупится детёныш. Ну а пока он был "закансервирован" надо было сходить заранее купить всё необходимое для него или её, кто знает какой будет дракончик. Рядом со школой к счастью находился зоомагазин. И там я смогла купить : драконий корм и вкусняшки, шампунь, кроватку, миски, полотенца, ошейник, игрушки, когтеточки и поводок. Это всё очень дорого стоило ._. Но куда деваться если хочешь питомца... Придя домой и всё разложив, я могла спокойно сделать уроки, отдохнуть и лечь спать. Продолжение следует...