ID работы: 13318725

Чеширская Улыбка

Слэш
R
Заморожен
60
автор
Инари777 бета
Размер:
37 страниц, 8 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
60 Нравится 17 Отзывы 42 В сборник Скачать

Часть 1; Cheshire Cat and Cheshire Junior with White Rabbit/Чеширский Кот и Чешир Младший с Белым Кроликом

Настройки текста
                                    Пролог В Лаборатории «Исследование причуд» происходили страшные вещи. Детей пытали и многие из них умирали в очень раннем возрасте. Взрослые были вынуждены запереться в этом Аду и производить на свет маленьких сущностей, что бы те тоже страдали, либо выжили и повторяли этот круг снова. Так на свет появился мальчик с изумрудными глазами и с чёрными, кудрявыми волосами с отблесками зелёного. На лице было восемь веснушек. Четыре с левой стороны, четыре с правой. Вот тут и начинается его история…

***

— Живо в камеру. — сказал мужчина в белом халате. Он закинул мальчика в тёмное бетонное пространство и закрыл роботизированные двери. Трёхлетний ребёнок не понимал за что так с ним, ведь тот просто зашёл в один из кабинетов. Зеленоволосый не знал практически ничего, где он, что здесь происходит и так далее. Он никогда не видел маму и папу, ничего. Только эти четыре стены, кровать, ремни и стекло. Стекло здесь было непробиваемым, так что шансов выбраться не было. Еды не давали за плохое поведение, и ему как раз приписали такое. Он уже не ел четверо суток. Воду хотя бы дают, но это только раз в два дня, по этому нужно экономить на всём. Спустя год, когда у других детей в лаборатории начали появляться причуды, он стал беспричудным. Люди в белых халатах были довольны тем что он без суперсилы. Дети постарше сочувствующе смотрели на него, а некоторые девочки даже заплакали, но мощный разряд тока из ошейника что был на шее, привёл их в чувства. Они были вымученными созданиями, которые просто существовали ради выгоды взрослым. Изуку, так звали мальчика, запомнил эти взгляды. Его начали тренировать. Сначала двадцать отжиманий и шесть кругов вокруг спортзала. За каждое невыполненное или неправильное действие — удар тока и хлыстом. Тогда Мидория проходил всю неделю со шрамами на спине от жгута. Спустя месяц таких тренировок он стал немножечко выше и крепче, насколько это вообще было возможно для четырёхлетнего ребёнка. Дальше его повели в какой-то кабинет со странным столом. Также на том столе были ремни. Когда его положили туда и закрепили конечности в кожаные оковы, включили свет и ввели что-то в его руку. Тут он почувствовал как его разрезали живот. Аккуратно, что б не задеть ничего важного. Неужели это не так больно как говорили старшие? Правильно эти люди говорили: Не слушать тех ребят! Тут его что-то кольнуло в левой руке, куда пришёлся укол. Насколько это возможно он повернул голову и посмотрел туда, и лучше бы Изуку этого не делал. Там из руки, доставали его вены. Его начало тошнить, но рвотный позыв отошёл как только ему опять что-то ввели. Потом зеленоволосый начал закрывать глаза. Он засыпал. Прошло около сорока одного часа после операции, люди в белых халатах что-то радостно с собой говорили и рассказывали. Это из-за него? Если да, то можна ему тоже послушать? Один взрослый сказал что если тебе говорят «Молодец», то тебя хвалят и тебе что-нибудь дадут, будь-то печенье или карандаши с альбомом. Из-за двери, где были люди донеслось несколько голосов. — Если мы так и дальше продолжим, эксперимент №10 сможет стать сильнее Всемогущего и даже нескольких остальных героев в кучу взятых! — сказал первый человек в халате. — Полностью согласен, но нам нужно проводить более жестокие тренировки что бы у нас вышло создать что-то сильнее чем причуда! — ответил второй. — Хм. Тогда какую способность вы предлагаете ему внести? — ответил главный. — Знаете сказку «Алиса в Стране Чудес»? — учёный выдержал паузу — Мы собираемся ему внести способности Чеширского Кота, и Белого Кролика! — казалось или этот человек сказал это с улыбкой? — Даю одобрение. В качестве провала я вас отправлю в стеклянную печь. — сказал главный и приказал им выйти из кабинета. Выйдя они уставились на мальчишку что невинно хлопал глазами. — Подслушивать нехорошо. — они пустили несильный заряд тока, но этого хватило что бы зеленоволосый побежал в камеру. Так проходили дни, недели, месяцы и годы. Это адское место держало в себе крики, боль и смерть. Когда Изуку было семь, ему вживили способности Чеширского Кота. Это было больно. Отвратительно. Без обезболивающего или наркоза. На живую это не приятно, но ты ничего не сделаешь этим людям в халатах. Первое воспоминание о способности было. Странным. Он услышал второй голос в голове. — Не пугайся малыш. — сказал мужчина в его голове. О, Изуку испугался бы, если бы это место не отняло страх вообще ко всему — Я — Чеширский Кот. А ты? — Изуку Мидория, меня тоже зовут «Чеширский Кот». — голос затих, а затем снова продолжил разговор. — Изуку, получается тебе присвоили все мои способности. Понятия не имею как. — ответил Кот. — Я тоже. Кстати, а какие у тебя способности? — с интересом спросил мальчик. — Я могу исчезать в воздухе, становиться невидимым, телепортироваться, принимать чужой облик, левитировать и сводить с ума людей. — закончил говорить тот. — Ого. То есть я тоже могу как и вы? — мальчишка поднялся с лежачего положения в сидячее — Позволяет ли ваша причуда переноситься на дальние расстояния? Можете ли вы делать видимыми отдельные части тела или слизистые? Хм, может ли ваша причуда принять свой истинный облик? Вы сводите людей с ума с помощью своей способности невидимости и исчезновения? — началось бормотание. — Малыш, я отвечу на твои вопросы. — мальчик остановился предлагать теории, готовясь слушать результат — Я могу перенестись в любую точку мира и страну которая мне известна; Также могу выделять части тела и слизистые от способности невидимости; Могу если пожелаю; Насчёт сведения людей сума я не использую способность невидимости или исчезновения, для этого я немного меняю окружающий мир. Моя улыбка может стать молодым полумесяцем или же мои глаза могут стать двумя фонариками, которые заманивают жертву. Левитация достаточно важна для меня, так как с помощью неё я могу приближаться к месяцу. И вообще, что такое причуда? — О! Причуда это особая способность, которой может обладать кто-либо! Причуды уникальны для каждого пользователя и разделяются на несколько типов! — зеленоволосый охотно начал рассказывать о причудах. Чеширский Кот внимательно слушал, иногда спрашивая что-то. Так время дошло до завтрака. Дверь открылась, позволяя мальчику выйти. Идти по коридорам было скучно, но разговаривать с воздухом не хотелось, хотя в идее, он тоже так может. Дойдя до столовой и заняв место подальше ото всех, он начал шёпотом разговаривать. — Кот? Ты здесь? — мальчишка начал ковырять кашу вилкой. — Да я здесь, Чешир младший~. — донеслось в голове. — Есть идеи как раствориться в воздухе? — спросил зеленоглазый. — Не знаю. Если я хочу исчезнуть, значит я этого действительно желаю. У меня просто это выходит. Также как и с остальными способностями. — Изуку задумался. Зеленоволосый пожелал раствориться в воздухе и. Он исчез! Практически его никто не заметил, а кто и сделал это, то позвали охрану и учёных. Когда же они прибежали, то подали разряд тока и по вскрику обнаружили Мидорию. Дальше его оторвали от еды и поволокли в испытательный зал. — Используй способность. — в ответ было молчание — Живо! — по телу снова прошёлся разряд и Изуку активировал её. Становясь невидимым он мог выбраться, но из-за ошейника не мог. Потом началось самое Пекло. Делали операции, тренировали в ужесточённом режиме, проверяли его организм на прочность, заставляли тренировать способности. Одним словом — пытки. Одного дня, была снова проведена операция но только с добавлением личности Белого Кролика. Тот по началу нервничал, но поняв что идти никуда не нужно, просто принялся помогать Изуку с образованием в Лаборатории. Он был лучше чем все свои одногодки, стоял на первом месте. Его любили учёные, и других детей начало это раздражать, но Мидория мог просто телепортироваться в другое место и изменить вокруг себя гравитацию объектов, хотя на себе эта штука не работает. Он узнал что в лабораторию завезли мальца по имени Кейго Таками. С помощью своей способности исчезновения он мог в образе дымка смотреть за ним. У этого ребёнка были алые крылья, блондинистые волосы и золотые глаза. Форма была у них как у птицы ястреба, также были ноги на которых были птичьи когти. Главному человеку не нравились они и другие учёные пытались их убрать. Увы ничего не получилось. В один момент когда проводилась операция над бедными ногами Таками, он впервые показал себя ему. Тёмно-серый цвет шёрстки на кошачьих ушах, которые были поднесены вверх, идеально сочетался с грязно-лазурными полосами что были идеально ровными. Тогда блондин всю операцию смотрел в то место где был старший. Изуку же понял, что Кейго может рассказать учёным о том, что приходил в кабинет без разрешения и ему будет очень не сладко, поспешил удалиться в свою камеру. Всё же, Чеширский Кот научил его способности «сводить людей с ума» как слабыми так и сильными методами. Белый Кролик пусть и боялся этого места до чёртиков, но всё же обучал мальчишку прыткости и скорости как у кролика. Так что Мидория мог с лёгкостью убедить алокрыла что это была лишь галлюцинация. Но то что он узнал, не сильно порадовало его. Приближался Экзамен. Экзамен на котором сможет пройти лишь минимум четырнадцать участников. Последний раз когда проходил Экзамен, выжило только пятеро из шестого года и то, одного из них отправили в стеклянную печь из-за того, что его моральная травма так сильно повлияла на его мозг, что тот парень перестал что либо различать и стал шизофреником и сущим параноиком. Двоим из них делали операцию на позвоночник, ведь он у них был переломан в трёх местах. Паре несчастных что удалось пройти Экзамен остались без каких либо эмоций и стали Невинными Взрослыми. Это событие происходит для всех, но для каждого класса отдельно. Например: У первогодок, которым от трёх до четырёх лет, проводился Экзамен на внимательность и логику; У второгодок, от пяти до шести лет, проводился более серьёзный этап — Атлетика, Плаванье, Туризм, если читать по большим буквам выйдет слово АПТ; Для третьегодок, от семи до девяти лет, проводили так званый «Кровавый бег». Суть бега заключалась в том, что нужно пройти четыре препятствия — 1) Животные, 2) Озеро, 3) Двенадцать Облаков, 4) Флаги; Для четвёртого года, от десяти до тринадцати лет, проводятся те же соревнования что и для третьегодок, только в более жёсткой форме; Для пятого года, четырнадцать лет, проводят одну игру — Канат. Что бы выжить требуется преодолеть канат длинной в триста метров над пропастью. На дне пропасти находятся шипы которые, в любом случае, проткнут тебя и никто тебя забирать оттуда не будет; Для шестого года проводятся «Голодные Игры». Когда Мидория сделал копию документов он был бледен как побелка в карцере. Он хотел спасти, или предупредить несчастных детей о скорой гибели некоторых, но не мог. Его бы отправили в стеклянную печь. Ему предстояло пройти третий раз этот чёртов Экзамен и выжить. И он сможет это сделать. Несмотря ни на что — он выживет.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.