|| я люблю вас, директор ||

      Самое обычное утро первого сентября. Антон собирался в школу, при этом споря с мамой о том, кто же будет гладить ему рубашку. Остановились они на том, что погладит Антон сам, потому что у него есть еще время, а у матери нет — она собирается на работу, на которую уже опаздывала.       Погладив рубашку, Антон понял, что дома он один и может спокойно не идти на эту бесполезную линейку, где ничего каждый год не происходит. Как обычно директор будет что-то говорить и всё. Поэтому на неё никто идти не хочет, особенно во время болезни.       Парень надел рубашку. Выглядил он странно и непривычно. Он стоял у зеркала и понимал, что что-то забыл. Он понял браслеты и кольца у него в комнате, поэтому он быстро сходил в комнату и надел их, после вернулся к зеркалу. Теперь он выглядел более-менее нормально. Чëрные брюки, белая рубашка, которая висела на нëм, как тряпка, просто потому, что ему это нравилось.       Ему нравились вещи, которые намного больше его размера. Обтягивающие вещи он не носит по одной причине - комплекс. Ему не нравится своё тело из-за того, что он очень худой. Худой он не потому, что не ест или что-то такое, а просто потому, что пошёл в кого-то из родственников, как ему говорят.       — Сука, — матюкнулся Антон, когда вышел из дома и понял, что забыл наушники. Он сходил за ними и пошёл к месту встречи с друзьями.       — Привет. Такое чувство, что в последний раз мы с вами виделись не вчера, а тридцать первого мая, — сказал Антон, подойдя к своим друзьям. Друзей у него было не много, но знакомых достаточно. Из друзей были только Оксана и Дима. Они были очень комфортные, так еще и списывать давали, что Антону было очень нужно, учитывая то, что он ничего не знает. Как он будет сдавать ЕГЭ он не знает, как и не знают другие.       — Привет, Антон, — сказали они хором, как-будто готовились. Они пошли в сторону школы, при этом болтая о том, что у них будет новый учитель по русскому и математике. Прошлые учителя от них отказались, потому что они просто невыносимый класс, хотя из всех теперь уже десятых, самый спокойный.       — Ребята, становитесь в линеечку, — сказал классный руководитель, когда все пришли. Никто спорить не стал и встали так, как было сказано. Никто не хотел стоять, так еще и с портфелями. Сегодня у них будут уроки. Повезло только с тем, что их сегодня не семь, а пять, пораньше домой попадут.       Директор начал говорить свою речь. Все смотрели в его сторону, все, но не Антон. Тот лишь просто стоя сзади своего класса, включил свой телефон и начал без звука смотреть ютуб. Стоял он сзади всех, просто потому что он самый высокий в классе. Делал он это, пока к нему не подошел классный руководитель и не начал диалог:       — Шастун, убрал телефон! — сказал Стас шёпотом, но громко и понятно.       Стас Владимирович Шеминов - классный руководитель их класса, хороший мужик, но придирчивый и строгий. Ведёт он алгебру и геометрию, ну, и математику.       — Да хорошо, хорошо, че наезжать то сразу.. — Антон пытался отвязаться от учителя, поэтому телефон он убрал в карман, где лежала электронная сигарета, дабы не таскать обычные, потому что лень. Сигарета ничем не отличается от других, обычная ашка со вкусом винограда, который не чувствовался.       Линейка закончилась, все пошли в школу учиться. Первая перемена длится двадцать минут, дабы задобрить всех после линейки. Антон закинул вещи в кабинет алгебры и сам ушёл в туалет.       Вот, вроде, школа, да? А туалеты, как в сарае, которому лет сорок. Как бы Шастун к этому не придирался, но это была правда. Туалет выглядел старым, как не бывает даже в парке. Хотя в парке лучше не находится в туалете, там видок похуже, но туалеты то новые.       Антон сел на подоконник и начал парить, учителя в этот туалет не ходят, так же как и директор, но сегодня видимо исключение. В туалет зашёл Арсений Сергеевич Попов - директор этой залупы. Он самый молодой в этой школе, всего два года он тут находится и уже можно сказать главный в этом заведении. В прошлом году он был учителем начальных классов, видимо они его достали. Он посмотрел на Шастуна, а парень на него.       — Курим, Шастун? Я о тебе наслышан, так что заканчивай и пошли ко мне в кабинет, — Антон был в ахуе.       Он убрал электронку в карман и слез с окна, после подошёл к директору. Сам директор же, пошёл к себе в кабинет, а Шастуну ничего не оставалось кроме того, чтобы идти за ним. Зайдя в кабинет, Антон был еще в большем ахуе: тут всë было убрано, чисто, нигде не было того, что было от прошлого директора. Видимо Попов постарался, или же летняя практика, на которую Антон благополучно положил хуй. — Рассказывай, тебе курить не где или что? Почему именно в школе?       — В школе - потому что из неё не выпускают. Курить не где, верно, — говорил парень улыбаясь. Видно, что его забавляло поведение и реакция директора.       — Мне попросить охрану, чтобы тебя выпускали? — спросил директор Антона, показывая то, что ему просто плевать на то, что кто-то курит. Главное, чтобы не в его школе.       — Было бы славно, — Антон поудобнее уселся на стул, после же положил руки на свои колени.       — Шастун, кольца и браслеты желательно не носить в школу, понятно? — сказал директор, при этом посмотрев на руки Шаста.       — На свои руки посмотрите, вы не лучше меня, — Шаст же в ответ посмотрел на руки Попова. У него было три кольца, одно на левой руке, на среднем пальце и два на правом, на мизинце и на указанном. Так же на его руке красовался браслет, который можно затянуть на любой размер, потому что он безразмерный.       Шастун засмотрелся на его руки, но не потому что ему понравились кольца или браслет, а просто потому что нравились его руки. На его руках выступали вены, которые хоть и не подходят под светлый костюм директора, но всё равно смотрятся красиво. Антон встал со стула и пошёл к выходу. — Ладно, Арсений Сергеевич, потом еще поговорим, у меня математика сейчас.       — Стас ведь ведёт? Если он, то иди, нельзя задерживаться, а то снова ко мне попадёшь, — директор не успел и договорить, как Шаст кивнул и вышел из кабинета. — Странный мальчишка, но такой забавный, — директор говорил уже сам с собой, потому что ему так захотелось. Он продолжил проверять документы и отчеты от учителей.       — Здравствуйте, — сказал Антон, когда зашел в класс алгебры и геометрии. На урок он не опоздал, пришёл прямо со звонком. Весь класс встал, а зеленоглазый прошёл к своему месту и сразу сел, потому что он уже поздоровался. Шастун сидел на противоположной стороне от учителя. За последней партой, в ряду у стены, когда как учитель сидит вообще около окна и перед всеми. парню нравилось это место, потому что мог сидеть в телефоне и списывать.       — Здравствуйте, садитесь, — все сели и учитель в том числе. Начался урок для всех, но не для Шаста, потому что ему это неинтересно. А если не интересно, то он это чисто физически не сможет запомнить.       — Заебала эта алгебра, — пробурчал под нос Шастун, при этом достав телефон и начал сидеть в тг. Он переписывался с друзьями, с Оксаной и Димой. Они писали то, что было на доске, и отвечали ему — всё успевают. Не то что Шастун: он уже неделю не может забрать посылку, и два дня не может сходить и купить новую ашку, также ему не помешала бы новая зажигалка. +7*********. Здравствуй, Шастун, почему в телефоне на уроке сидишь?

Антон Шастун.

здравствуйте, а вы кто?

+7*********. Арсений Сергеевич я, так что телефон убирай и слушай Стаса, а то я ему расскажу, что в телефоне сидишь на уроке.

Антон Шастун.

ладно, попов.

+7**********. Научись с большой буквы писать, а то так не красиво обращаться к директору.       — Да пошёл ты, Попов, — выругался парень под нос и убрал телефон. Учитель никак не обратил на это внимания и просто продолжил вести урок.       Успел начать уже четвёртый урок. Шастун спокойно сидел и смотрел в книжку. Ему нравится урок литературы, он следит и сам с удовольствием читает.       — Шастун, к директору! — сказал учитель по литературе. Он за эти четыре урока уже второй раз успеет побывать у директора.       — Да за что? Я же ничего не делал! — выкрикнул Шастун, пока его не выгнали из класса.       — Я всё сказал, иди к директору, придешь в конце урока. — Антон встал из за парты и взял портфель, куда положил литературу, так он давал понять, что не придёт сегодня на урок ещё раз. Он дошёл до кабинета директора, постучал и вошёл.       — Шастун? Не думал тебя ещё раз сегодня увидеть, за что на этот раз? — ученик закрыл за собой дверь, подошёл к стулу и опустился на него, рюкзак же он поставил на пол.       — В этом и прикол, я сам не знаю..       — Какой у тебя урок был-то? Хотя бы учителю позвоню, узнаю, — Антон рассказал, что была литература и то, что ему нравится этот предмет, директор же позвонил учителю. — Здравствуйте, почему Шастуна ко мне отправили, что он не так сделал?       — Он не слушал, как читают его одноклассники и как читаю я, — сказал учитель на другом конце провода.       — Понятно, — директор отключился и отложил телефон. — Что читаете-то хоть? — спросил уже у ученика директор.       — «Бедную Лизу» мы читаем, там про бабу, которая, кажется, ждала чела, который не пришёл, и она утопилась. Честно, не помню, мы только начали читать...       — Ладно, верю, а с чего учитель подумал, что ты не слушаешь? — Антон задумался, потому что и сам не знает. — Понятно, ты не знаешь, но ладно, видимо, ты просто невнимательно следил.       — Я у вас тут урок прогуляю, хорошо? Просто я дал понять, что на урок больше не приду.       — Ладно, ты вообще из какого класса?       — 10«В». Кстати, а откуда у вас мой номер?       — Шастун, у меня есть номера всей школы, просто потому, что я могу любого классного руководителя спросить, — он осмотрел ученика с ног до головы.       — Не смотрите так, некомфортно, — директор лишь ему кивнул и начал заполнять бумажки. — Кстати, а вы кроме школы чем-то ещë занимаетесь?       — Занимаюсь, но это секрет, поэтому не скажу чем, — он ухмыльнулся, при этом продолжая что-то заполнять.

***

      И вот прошли уже все уроки, Шастун вернулся домой и начал делать уроки, который так ненавидел. Он писал неаккуратным подчерком, за что ему снижали оценку на балл, а то и на два. Поэтому и получал он за домашку не выше тройки.       Когда руки у него дошли до того, чтобы выучить стих, он понял, что это не его, но все-таки начал учить, дабы задобрить учителя. Учил он до ночи, поэтому даже не успел поиграть в обычные танки.       Ночью же он лёг спать в наушниках, дабы быстрее уснуть. Ему все говорили, что он будет ломать наушники, но прошло уже много времени, как он так спит, не ломая их.