Предания дневных ангелов

"Сквозь трещины в нас проникает свет" Акияма Рим Мика села за свое место, рядом с ней сидел какой-то мальчик. Он выглядел очень красивым, у него были отросшие коричневые волосы, чистые, изумрудные глаза, которые смотрели прямо в душу. «У него такие красивые глаза…» — подумала Мика перед тем как парень протянул ей руку. — Я Лиам. А ты Мика, да? — произнес он бархатным низким голосом. — Аа я Мика, — улыбнулась ему в ответ девушка, — а извини, какой сейчас урок? — стеснительно спросила Мика. — Сейчас у нас будет алгебра, — улыбнулся Лиам, — ты взяла учебник? Тебе выдали уже новые учебники? Новые учебники! Мика совсем забыла про них. Она и так опоздала на урок, так еще и из-за этого учебники не выдали. Парень увидел что у девушки нет новых школьных учебников и усмехнулся. — Держи, — улыбнулся Лиам, — не против на перемене вместе сходить за учебниками, я покажу тебе где их брать? Мика была очень рада что сможет поближе познакомится с этим милым парнем. — А, Лиам.извини, конечно, за вопрос, но ты дружишь с кем-то в классе? — немного позже после согласия задала вопрос Мика парню. — Нет, — улыбнулся парень, — у меня нету друзей, я слишком закрытый в себе человек, как мне все говорят. — Закрытый? — удивилась девушка, — Но ты же такой милый, добрый и общительный, почему они говорят что ты закрытый? — Просто я с ними не общаюсь. — опустил глаза Лиам. — Но почему? — спросила Мика. — Просто на класс больше похож на стадо животных, чем на группу людей. У нас все друг друга считают кретинами, поэтому я не общаюсь с ними. — А, понятно. — кивнула Мика, — У меня в деревне вообще другой класс был, все были очень хорошими и дружелюбными, все друг другу помогали, — улыбнулась своим мыслям девушка, — просто класс мечты, как же я скучаю. Лиам увидел что на глазах Мики наворачиваются слезы. Парень это увидел и слегка приобнял Мику за плечи. — Я тебя понимаю. Я тоже перевелся сюда в 5 классе, тогда все было еще хуже.- слегка похлопав девушку по плечу сказал Лиам. — Ты такая красивая, не такая как все мои одноклассники, ты общительная и добрая, не против быть моим другом? — слегка смущенно сказал Лиам. Мика сильно засмущалась, но виду не подала. Ей уже с первой встречи понравился этот парень. Прозвенел звонок с урока. Тот самый мальчик, с которым Мика столкнулась у гардероба подошел к её парте и подал руку. — Что тебе надо? — спросила Мика у него. — Красотка, не хочешь познакомится с моими друзьями, они сейчас на стадионе? — как-то подозрительно усмехнулся парень. — У меня дела, извини, — ответила Мика недовольным голосом. Этот парень вдруг схватил Мику за руку и насильно поднял с парты. Потом приблизился к ее уху и прошептал: — Тебе же только хуже будет, пойдем со мной, — сильно ухмылялся он. Мика пыталась вырвать руку из его хищной хватки, но ничего не получалось. — А ну-ка отпусти её, — угрожающе поднялся со своего места Лиам. — Уйда по хорошему. — ответил опасный мальчик. — Я тебе еще раз повторяю, — уже более грубо сказала Мика, — у меня дела, ты тупой что-ли, что не понимаешь меня? После такого заявления этот опасный парень был в полном шоке. Нет, ему еще никогда такого не говорили. Он был в полной ярости. Вдруг этот мальчик со всей силы ударил девочку по лицу, он дал ей пощечину. «Как же больно» — по щекам Мики полились слезы. — Не трогай ее! — Лиам ударил этого мальчика кулаком в живот. Мика уже молча смотрела в пол и плакала о того что бессильна против мальчика. Вдруг чья-то рука приобняла ее за плечо и притянула к себе. Мика легла Лиаму на плечо. — Спасибо, — захлебываясь в слезах произнесла Мика. Лиам повел ее прочь из класса. Они шли по многочисленным коридорам ища какой-то кабинет. Наконец Лиам завернул за угол и открыл ближайшую дверь с табличкой «библиотека». Уже через несколько минут Лиам и Мика шли по коридорам с учебниками, шутя и весело смеясь. Этот мальчик был очень веселым и открытым, такие мальчики очень нравились Мике, вот и он ей с первого раза понравился. Он не был похож на других мальчиков в ее новом классе, как только она зашла в класс, к ней никто не подошел и не спросил: «а у тебя есть наши учебники?», «чем ты вообще занимаешься?», «любишь ли ты видеоигры?» и так далее. А Лиам не такой. Мика и Лиам знакомы были всего 1 час, но уже общались будто знакомы несколько лет. Друзья зашли в класс и сели за парту готовясь к следующему уроку. Почему-то все взгляды в классе были обрушены на них. «Что со мной не так, почему они все так смотрят?» — подумала про себя Мика. мика очень не любила когда на нее так смотрят и сейчас задала вопрос мальчику, который глазел больше всего: — Что-то не так? — приподняв бровь спросила Мика, — Почему вы все так смотрите? А в ответ тишина. Мир как-будто бы остановился, все смотрели на Мику равнодушно-безумными взглядами. Эта гнетущая гробовая тишина.очень пугает. Хотелось кричать, смеяться, плакать, только чтобы прекратить эту страшную тишину. Хотелось куда-то бежать, бежать, и без оглядки убегать от этой тишины, которая все равно тебя догонит и будет медленно убивать, медленно и больно, безумно тихо. Пожалуйста, кто-то, перестаньте смотреть так на меня, пожалуйста, заговорите, верните тот гомон класса, верните тот веселый шум новых одноклассников, верните звон школьного звонка, оповещающего о начале урока, верните недовольную учительницу, оживите время! Хотя оно и не было остановлено, часы-то на стенах еле слышно тикали, будто отсчитывали секунды перед медленной смертью, казалось, что время и в правду остановилось, все прекратили дышать и смотрели с обезумевшим лицом, смотрели своими маленькими зрачками. Вдруг в глазах у Мики потемнело, она начала терять связь с реальностью. Она медленно оседала на пол. стало до ужаса плохо: голова просто раскалывалась на две отдельные части, одна часть которой была еще в сознании, а другая — нет, очень болели руки и ноги, Мику уже ничего не держало, в глазах было очень темно, не было ничего видно вообще. Девушка уже не могла контролировать свое состояние, поэтому как лист березы осенью, медленно упала на пол. Падение получилось очень болезненным — она упала как раз на голову, прямо на начало шеи и головы, на ее самое проблемное место, самое слабое место, которое она получила в результате травмы в детстве.