The story of how I learned to love

Позвольте мне представиться, меня зовут Хиро и я являюсь учеником обычной старшей школы. Мне шестнадцать лет. Мои волосы черного, как смоль, цвета, а глаза цвета синего неба. По характеру я обычный безэмоциональный человек, который не любит активный образ жизни, но сам я занимаюсь лёгкой атлетикой и разными боевыми искусствами. По учёбе у меня все довольно хорошо в школе я был самым лучшим во всех предметах и дисциплинах. Но тогда можно спросить, почему я не популярный среди своих одноклассников? Всё просто, я не люблю особо выделяться и работать больше чем нужно. Ну, довольно о себе, наверное я уже итак достал вас своим монологом. Сейчас я нахожусь в машине вместе со своими родителями и еду в другой город. Отец рассказал мне, что он недавно нашел новую хорошо-оплачиваемую работу. Месяц назад с ним связался его друг, с которым он дружил ещё с детства, и вот однажды он сказал моему отцу, что нашел ему отличную работу. Моей маме эта новость понравилась сразу и в тот же день она начала готовить вещи для переезда. А что насчёт меня, спросите вы? Как сказать, родители, конечно же, посоветовались со мной и они думали, что я не захочу переезжать и оставлять своих друзей. Я ответил, что я полностью согласен с их выбором и я не стану им возражать. У меня друзей толком и не было, поэтому я не стал сопротивляться. Сейчас мы уже едем два часа и тридцать одну минуту. Погода была очень приятной и солнечной. Я любовался дивным видом из окна машины и наблюдал за местной флорой и фауной. Мне очень нравилась природа и зелень, она часто смывала грязь с моей души. — Ну вот мы уже подъезжаем. Как только отец сказал нам об этом, перед моим взором предстал огромный трёхэтажный дом, сделанный из красивого белого камня, двор тоже был просторным и он спокойно смог бы послужить площадкой для игр. Через пару минут отец припарковал машину рядом с домом и когда я вышел из машины мои лёгкие наполнились прекрасным ароматом здешней природы. — Какой прекрасный дом, дорогой! Мама вся светилась от счастья, она была рада выбраться из огромного мегаполиса в более спокойное место. — Это ещё мягко сказано. Внутри ещё более красивее чем снаружи. Незнаю, чтобы я делал, если бы у меня не было такого прекрасного друга. Посмотрев по сторонам, я увидел, что соседские дома, точно также хороши, как и наш. Похоже мы находимся в очень богатом районе. — Ну как тебе, Хиро? Нравится? Отец вывел меня из мыслей и посмотрел прямо на меня и вместе с ним на меня посмотрела и моя мать. Они хотели выслушать моё мнение, так как мой голос, тоже имел вес в нашей семье. — Вроде ничего, я доволен,— сказал я в своей обычной безэмоциональной манере. — Вечно ты такой вялый и мрачный, Хиро. Научись быть хотя бы немного жизнерадостным. Мама тоже часто беспокоилась насчёт моего эмоционального состояния. После того «случая» она уже смирилась и потеряла всякую надежду на то, что я стану таким как раньше. Взяв сумки, мы последовали за отцом и после того, как он открыл дверь ключом, мы наконец-таки зашли внутрь. Как и сказал отец, внутри оказалось намного лучше чем снаружи. Оказалось, что дом был выполнен в стиле барокко*. (Барокко – стиль, созданный, чтобы показать силу и грандиозность церкви XVII века. Пышный, массивный и эмоциональный, для барокко характерна драма и напряжение, величие и сила. Большие, детально продуманные предметы мебели, резные потолки, золото на рамах и стенах, великолепные гравюры, изящные картины и скульптуры. Основные цвета – золото, бордо, благородный беж. Про детали: потолок часто является продолжением стены, с единым рисунком лепнины или украшенный фресками, на полу – лакированный паркет или камень. Любимые фигуры – свитки, завитки, ракушки. Богатый и пышный текстиль: драпировки, подвески, кисточки, дорогие материалы, на шторах обязательны ламбрекены. Не отстает и освещение: хрустальные огромные люстры, эффектные торшеры и светильники. Барокко не знает, что такое "слишком роскошно".) Похоже отец не жалел денег на этот дом, хотя мы и были довольно состоятельной семьёй, но я и представить не мог, чтобы мы могли позволить себе такую роскошь. — Хиро можешь уже пойти в свою комнату. Она находится на втором этаже вторая дверь налево. Хоть я и не показывал никаких эмоций, но сейчас на моем лице можно было увидеть искренне удивление. — У меня теперь будет своя комната?- вопросительно я поднял бровь. — Конечно, для моего сына всё самое лучшее. Кивнув, я взял свою сумку и поднялся на второй этаж. Подойдя к нужной двери, я открыл её и был приятно удивлен. Внутри было очень просторно и светло. На потолке была подвешена огромная, красивая люстра и натяжной потолок с красивым рисунком приятно подчеркивал её. Кровать была двухместной и рядом с ней были две подставки со светильниками, красивые занавески и огромный шкаф, в котором могли поместиться все вещи нашей семьи и самое главное... Это компьютер. Уже посмотрев на него, я могу сказать, что такой компьютер может стоит не меньше полумиллиона йен. В целом я бы дал оценку 10 из 10. Скинув сумку в угол комнаты, я с головой плюхнулся на кровать. Идеальный баланс между твердостью и мягкостью. Я чувствовал, как мое тело растворяется в нем и мне вообще не хотелось вставать. Но не успел я насладиться всеми прелестями этой кровати, как мой телефон завибрировал. Я получил сообщение от мамы и оно гласило следующее: « Спускайся на первый этаж, нам с папой нужно с тобой поговорить». Я смутно догадывался о чем будет разговор. С неохотой встав с кровати, я поплелся прямо в гостиную. К счастью мама с папой уже ждали меня там, поэтому мне не придется их ждать. Я сел рядом с ними и был готов их выслушать. — Хиро, как ты уже знаешь, в этом месяце ты пропустил очень много уроков. Поэтому мы с твоей мамой решили, что тебе сегодня нужно пойти в школу. Это частное образовательное учреждение и поэтому условия там лучше, чем где либо. Документы мы подали, так что они уже ждут тебя. Обычно здешних детей отвозят на автобусе, но из-за того, что мы немного опоздали, я сам отвезу тебя. — Угу. В целом мотивы родителей были мне понятны. Я и сам прекрасно осознаю, что из-за проблем с переездом в прошлой школе у меня было очень много пропусков. Также пропуски у меня были по тем предметам, по которым я еще должен сдавать экзамены, поэтому я полностью с ними согласен. Как только я собирался встать в разговор вклинилась мама. — Сынок сегодня к нам должен придти друг твоего отца вместе со своей семьей, поэтому пожалуйста не задерживайся там. Я хотела, чтобы после школы ты мне помог с приготовлением ужина. — Хорошо. Как только они закончили я поднялся на верхний этаж, взял сменную одежду и пошел в душ. Теплая вода всегда смывала напряжение с моих уставших мышц. После всех водных процедур я надел черные джинсовые штаны, белую футболку и поверх нее закинул черную рубашку, не застегивая пуговицы. Кто бы, что ни говорил, а вкус в одежде у меня точно есть. Закрыв за собой дверь, я покинул свою комнату и направился в сторону прихожей, где уже стояла моя мама вместе с сумкой. — Удачного дня! Взяв сумку и закинув её через плечо, я вышел из дома и сел прямо в машину. Путь у нас занял чуть больше десяти минут и через некоторое время прямо перед моими глазами предстало огромное здание. С одного только вида я могу сказать, что эта школа выполнена по последнему слову техники. В этой школе наверняка есть то, что понадобится каждому ученику двадцать первого века. — Автобус будет ждать тебя у парковки, так что сегодня не опаздывай. Сказав последние слова напоследок, мой отец скрылся из виду. Спрятав руки в карман, я пошел прямо в сторону входа. По пути можно было заметить, что здесь учатся дети разных возрастов, так как на территории были турники и детская площадка, лавочки для отдыха и что-то на подобие мини парка внутри школы. Зайдя в помещение, я заметил, что холл этой школы просто огромный. Рядом стоял пост охранника, полки для сменной обуви и еще много чего. К счастью мне уже объяснили, где находится мой класс, и моя оценка, которая ставит мне школа насчет моей успеваемости падала с каждой потерянной минутой, поэтому я немного ускорил свой темп. Возле каждого входа в класс была табличка с буквой и номером класса. Мой класс 1-А и он находится на втором этаже. Я поднялся на второй этаж и заметил, что возле двери, куда я и должен зайти, на диванчике сидит женщина лет двадцати пяти, с красными до плеч волосами и одетая в школьную форму, в которую одеваются все учителя в Японии. Как только я начал подходить к ней, она сразу же заметила меня. — Здравствуй ты же Хиро, я права? Я как раз ждала тебя. Меня зовут Нана, но можешь обращаться ко мне, как Нана-сенсей, с этого дня я буду твоим классным руководителем. Я уже предупредила учителей, что ты немного задержишься, так что тебя уже ждут внутри. Похоже мои расчеты были неверны и меня никто не станет наказывать за опоздание. Но самая сложная часть еще впереди. Дверь в класс открылась и мы с Наной-сенсеем зашли в внутрь. — Так класс все встали! После того, как Нана-сенсей хлопнула в ладоши, все ученики одновременно поднялись со своих мест. В классе было около 40 человек.Похоже во всех классах соотношение полов составляет 50 на 50. Как только я вступил в это помещение взгляды всех учеников устремились прямо ко мне. — Это наш новый ученик, его зовут Хиро. Я надеюсь вы с ним быстро найдете общий язык и подружитесь. —… В ответ последовала тишина. Гостеприимством здесь даже и не пахнет. — Так Хиро присаживайся вон туда и мы начнем урок. Кивнув Нане-сенсею я последовал к месту, на которое она указала пальцем. Это была сама крайняя парта в левом углу класса, возле окна. Отличное место, где никто на тебя не будет глазеть или дышать в спину. Достав все свои принадлежности, я сел на свое место и приготовился к уроку. Я надеялся, что никто не будет обращать на меня внимание, но все вышло как раз-таки наоборот. Сейчас определится мое место в иерархии нашего класса. Может в первый же день громко заявить о себе и представиться всем, или же подойти к одноклассникам и дать им свою контактную информацию? Конечно же нет. В глазах одноклассников я покажусь чудиком или же выскочкой, в лучшем случае я заставлю всех смеяться. Не то чтобы у меня были какие-то таланты… Я просто белая ворона, свободно летаю. И вот так начался мой первый урок в этой школе и кажется это математика. — Все пожалуйста обратите своё внимание вот сюда. Нана-сенсей написала на доске пример из разряда тригонометрии. Пример довольно таки сложный, но если знать как решать, никому не составит труда решить его. Но почему такие сложные примеры даются в первом году старшей школы? В чём заключается их цель? — Кто сможет его решить? Все ученики напряглись и схватились за головы. Похоже для них это непосильная задача. — Никто, хм-м, а что насчет тебя Хиро? Сможешь решить? Теперь понятно. Она написала этот пример специально, чтобы никто, кроме меня не смог ответить и еще, чтобы проверить меня. — С одной стороны он кажется очень сложным, но… Я поднялся со своего места и пошел в сторону доски. — Если мы сначала используем теорему синусов и найдем одну переменную и после, используя теорему косинусов, найдем вторую переменную, то задачу можно будет решить в два-счета. Написав ответ, я отдал мел Нане-сенсею, которая потеряла дар речи, и пошел к своему месту. — Если уж вы решили проверить меня, то придумайте что-нибудь по лучше,– сказал я необорачиваясь до того как сесть на свое место. — Похоже меня раскрыли. Да, директор попросил меня проверить твой нынешний уровень знаний. Я знала, что ты умный, но я и представить не могла, что ты сможешь решить пример не из школьной программы, ты превзошел все мои ожидания. Просто поразительные данные. Похоже школа заправляет всей информацией, которая накопилась обо мне ещё с прошлой школы. Я не хотел сильно выделяться среди одноклассников, но обстоятельства вынудили меня это сделать. Не удивлюсь если на следующих уроках будет тоже самое. Не успел я толком проанализировать ситуацию, как увидел множество удивлённых глаз своих одноклассников. Похоже не только Нана-сенсей была удивлена, но и все присутствующие. Я хотел бы избежать таких ситуаций любой ценой. Дальше все было, как на обычном уроке. Нана-сенсей объясняла новую тему, но а я в свою очередь просто слушал её. Я оглядел класс и заметил, что парта находившаяся с правой стороны от меня пустовала. Это интересно, ведь половина первого урока уже прошла. — Фух... Фуух... Дверь в класс распахнулась и внутрь влетела девушка лет шестнадцати с розовыми, как лепестки вишни, волосами и зелёными, как изумруд, глазами. Её внешность была просто идеальна, которой может позавидовать любая девочка в школе, не удивлюсь если она пользуется огромной популярностью. — Нана-сенсей... Фуух... Кхм! Прости за опоздание. — А, Йота, ты уже пришла, не стой проходи на своё место. Твои родители уже уведомили меня о твоём опоздании. — Большое вам спасибо! Поклонившись Нане-сенсею, она направилась в мою сторону. Как я и предполагал пустующее место рядом со мной, оказалось её. — Хм? На секунду мы встретились взглядами и в тот же момент, она быстро отвернулась от меня и села на своё место. Неужели я настолько противный человек? К сожалению ответ на этот вопрос я так и не получу. Дальше всё шло своим чередом. Один урок сменялся другим и на каждом из них меня заваливали разными вопросами и заданиями, чтобы проверить мои знания. К сожалению мне пришлось немного напрячься, так как мне крайне нужны были хорошие оценки. И каждый раз учителя и мои одноклассники все больше удивлялись моим знаниям. —... Наконец прозвенел звонок на обед. Я поднялся со своего места и направился к выходу из класса. — Ай! Как только я вышел, в меня кто-то врезался и только через несколько секунд я осознал кто. Это оказалась та самая Йота. Похоже она куда-то очень спешила и не заметила меня. — Ты цела? Я протянул ей руку. Она приняла мою помощь и я помог ей встать. — Да, прости я не заметила тебя... Потому что очень спешила на обед и поэтому, чтобы пойти вместе с друзьями я хотела оставить все свои книги и принадлежности в классе. — Ничего всякое бывает. Я наклонился, собрал все, успевшие, её вещи и передал ей. Прежде чем взять их она посмотрела мне в глаза и застыла на пару секунд. — Что-то не так? — Н-нет… Всё нормально просто сплю на ходу, не беспокойся. Я передал ей все её вещи, и спрятав руки в карманы, пошёл прямо в сторону столовой. — Подожди! За моей спиной раздался голос и это оказалось Йота. — Ты сейчас в столовую направляешься? — Ну да. — Тогда давай вместе, я тоже как раз таки туда иду. Пообедаем вдвоём. Я сначала не мог понять смысл её слов, но после того, как она сказала слово «вдвоём» меня это немного смутило. Это что шутка такая? — Хорошо, я не против. У меня не было причин отказывать ей, поэтому я согласился. По дороге Йота рассказывала мне о себе, о школе и у нас оказалось много общего. Идя по коридору, проходящие мимо ученики здоровались с Йотой. Как я и думал, она очень популярна в школе. Она была одарена всем от природы: её мягкий голос, который успокаивал душу, выразительные зелёные глаза, которые могли заворожить кого угодно, её мягкая и нежная улыбка, ее идеальное тело и самое главное-это ее ободок с милыми красными рожками, которые смогут очаровать кого угодно. — Ну вот мы и добрались. Как я и предполагал столовая, как и все остальные помещения этой школы, оказалась очень просторной. — Пошли! Йота повела меня за собой и мы вместе дошли до стойки с едой. Я был здесь в первый раз и не знал, что мне выбрать. Выбор был просто огромным и я просто растерялся. — Хм? Похоже Йота заметила мое растерянное выражение лица. Она подошла ко мне и начала показывать пальцем на те блюда, которые пользовались здесь большой популярностью. — Вот! Можешь выбрать это… Ммм это… И еще вот это. Я бы с радостью взял то, что она мне предложила, но не мог. Я старался не смотреть на неё, но всё же с такого угла открывался прекрасный вид на её грудь. Нас разделяло только несколько сантиметров и еще бы чуть чуть и мы бы соприкоснулись телами. Терпи! Терпи! Терпи! Терпи! Терпи!.. — Хи-хи, ой, прости... Возьми вон тот поднос и иди за мной. Походу её крайне позабавило мое выражение лица. Я не знал какие эмоции отразились на моем лице, но похоже Йота получала удовольствие от этого. Кстати еда, которую она выбрала была как раз для меня. В мой обед входили: жареная рыба, острый соус, вареный рис с подливой, салат и чай. Вцелом я был доволен. Взяв свой обед, я направился к ближайшему свободному столику. Мне не нравятся шумные посиделки с другими учениками, поэтому я направился к столу, который находился в самом углу помещения. — Эм, ты куда? Стоило мне пойти по направлению к столику, как на меня с непонимающим взглядом посмотрела Йота. — Я не люблю шумные обстановки, поэтому предпочитаю быть в более спокойном месте. — Хорошо я не против. — А? — Ну ты же сам сказал, что хочешь побыть в тишине, поэтому я сяду с тобой. — Ты уверена? А как же твои друзья? — Ничего подождут! Похоже она не шутила насчёт того, чтобы пообедать вдвоём. Я был крайне удивлен. Вместо того, чтобы побыть с друзьями, с которыми была знакома давно, она предпочла меня, вечно хмурого и нелюдимого парня. И все же почему? Как только мы сели за стол, я заметил множество взглядов направленных к нам и в этих взглядах отчётливо чувствовались нотки зависти и злости. Интересно они так злятся, что Йота села со мной, а не с ними ? Ну, с этим я ничего не могу поделать, она сама так решила. — М-м-м... Как же я обожаю донбури. Рис хорошо прожарен, нотки масла добавляют вкуса, а также этот потрясающий мясной бульон: я как будто попала в мясной океан, а он все кружит. Похоже она обожает донбури, что не удивительно, ведь у каждого второго ученика он есть. — Ты просто обязан это попробовать... Скажи а-а-а... С этими словами она поднесла ложку к моему рту. Боже, что с ней не так. Такими темпами я получу прозвище самого ненавистного ученика в школе. Но она уже ждёт меня. Что же мне делать? Я ещё никогда не попадал в такие неловкие ситуации. Отступать нельзя, давай Хиро сделай это... —... Я попробовал её донбури и он оказался довольно хорош, как и говорила Йота. Вкус мяса и масла идеально сочетаются друг с другом. Я бы сказал, что очень хорошо. — Ты права, вкус чудесный. Смесь мяса, риса и масла отлично сочетаются друг с другом и ещё мясо и рис приготовлены с идеальной температурой. Я бы дал оценку 10 из 10. — А, я о чём! Все говорят, что это просто еда и в ней нет ничего особенного, никто кроме тебя не смог понять всю прелесть этого блюда,— сказал Йота с лучезарной улыбкой на лице. Хоть она очень энергичная и шумная, но рядом с ней я не чувствовал дискомфорта. Закончив трапезу, мы с Йотой направились в класс. В классе к ней подбежали все её подруги и они вместе начали что-то энергично обсуждать между собой, периодически посматривая на меня. Похоже главной темой их разговора все же был я. Это неудивительно, ведь большую часть своего времени, Йота уделила мне а не кому-то ещё. —... Прозвенел звонок и все ученики сели на свои места. Я не обращал ни на кого внимания и просто любовался видом из окна. Время близилось к вечеру. Закончился последний урок и все ученики с улыбками на лицах начали выходить из класса. Я никуда не спешил, взяв свою сумку, я направился в сторону выхода. В коридоре не было ни одного ученика. Неужели все покинули школу? Я спустился со второго этажа и заметил, что в холле всё ещё стоит Йота и явно кого-то ждёт. Я не обращал на неё своего внимания ровно до того момента, пока она не помахала мне рукой. — Ты уже уходишь? — Да, как раз собирался. Ты кого-то ждёшь? — Да, я ждала именно тебя. — Меня? Ждёт меня? С чего это? — Я хотела поблагодарить тебя за этот чудесный день. Мне ещё никогда не было так весело, как сегодня. Я благодарна тебе. Весело? Со мной? Я и не припомню, чтобы сделал что-то такое, от чего она смогла отлично провести со мной время. — Не стоит, знаешь... Мне тоже было с тобой сегодня очень весело. — Но ты же за сегодня ни разу не улыбнулся? Похоже она заметила. — Я не из самых улыбчивый людей, хоть и не выражаю никаких эмоций, в душе мне было очень весело. — Очень рада это слышать... Ну тогда увидимся завтра, а то мне ещё нужно поспешить на ужин, на который пригласили моего отца и вместе с ним и меня с мамой. — Понятно. Она сказала ужин? А возможно, что она... Я не успел докончить свою мысль, как она уже скрылась в тени коридора. Это был самый странный день в моей жизни. Но такие дни, как эти, приносят очень много радости, из-за того, что до самого конца меня преследует чувство неопределенности. Девочка по имени Йота. Что ты покажешь мне и что же ты заставишь меня почувствовать в следующий раз ? Я буду с нетерпением ждать дня, когда это случится. С такими мыслями я покинул школу и направился к автобусу, который уже, наверное, ждёт меня на парковке.