The story of how I learned to love

Вступление. Едва начался классный час в 18:00, Чабашира-сенсей тут же покинула кабинет. Ученики остались на своих местах, удивленно переглядываясь; Хирата искоса взглянул на них, направляясь за кафедру. Игры закончились. Вот-вот начнется серьезное обсуждение. — На сегодняшнем классном часе я хотел бы провести обсуждение завтрашнего тестирования. Я получил разрешение от Чабаширы-сенсея; она сказала, что сегодня мы можем использовать это время как пожелаем. Итак, Хорикита-сан, пожалуйста. Словно дожидаясь слов Хираты, Хорикита спокойно поднялась из-за парты и встала возле него. Когда она подошла и встала бок о бок рядом с Хиратой, у некоторых студентов, вероятно, возникло чувство какого-то несоответствия. Многие, возможно, до сих пор не осознавали, что Хорикита и Хирата образуют сильнейшую команду класса D. Хирата всегда приветствовал подобное сотрудничество, но Хорикита никогда не позволяла этому случиться. Она всегда боролась одна и действовала с уверенностью в том, что сможет победить без помощи других людей. Однако после того провала, что она пережила на спортивном фестивале, Хорикита осознала пределы своей борьбы в одиночку; она словно родилась заново. Конечно, не все стало идеально. — С этим нельзя не согласиться. У тебя есть план или что-то в этом роде? Например, принцип, по которому выбирают пары. Мы ведь этого не знаем, так? — Нет, правила выбора партнеров нам уже известны во всех деталях. Если мы хорошо с этим справимся, то у всех нас может быть идеальный партнер. Хирата-кун, будь добр. Хирата, взявший на себя роль поддержки, услышал ее просьбу и выписал на доске правила распределения по парам. Правила распределения по парам: • Человек, который на тестировании наберет самый высокий балл, и человек, который наберет самый низкий, будут в паре друг с другом; • Затем пару составят вторые в рейтинге лучших и худших студентов, третьи лучшие и худшие и так далее. Например: Студент, набравший 100 баллов, будет в паре со студентом, набравшим 0 баллов. Студент, который наберет 99 баллов, будет в паре со студентом, который получит 1 балл. — В этом и заключается смысл тестирования и распределения по парам. Все просто, не правда ли? — О, Боже мой! Это и есть принцип распределения! У тебя получилось узнать его, Хорикита! Ты потрясающая! — Многие ученики тоже должны были понять это. Важно другое. Узнав этот принцип, можно сделать вывод, что студенты, которые получат низкие оценки, будут практически по умолчанию распределены в пары с теми, кто получит более высокие оценки. Однако всегда могут быть исключения. В связи с этим я собираюсь объяснять стратегию надежного и точного распределения по парам. Хотя она и сказала, что многие студенты уже должны были понять смысл тестирования, ее слова слабо описывали текущую ситуацию. По сравнению с прошлыми подсказками школы, на этот раз все было действительно легко понять. Но она, возможно, заметила это только благодаря своему опыту прошлых неудач. Хорикита подошла к Хирате и повернулась лицом к классу. Многие бы почувствовали чувство неловкости и неприязнь к публичным выступлениям. Но она не ощущала ничего подобного, только стремление двигаться вперед. — Принимая во внимание результаты наших тестов, я хотела бы сказать, что студентам, которые обеспокоены своими результатами, нужно стремиться оказаться в паре с учениками с хорошими оценками. Хотя в итоге и будут студенты, которым придется нелегко, мы, к сожалению, не можем помочь всем сразу. Одиннадцать студентов набирали в среднем 80 баллов и более на промежуточных экзаменах, без учета тех, кто набрал идеальные оценки. Если порог среднего балла поднять до 90, то число таких студентов сократится до шести. Печально, если вспомнить содержание тестов, которые были сравнительно легкими. Учеников с отличными оценками было меньше половины класса. И даже если учесть всех тех, чей средний балл больше 60, все равно не каждому удастся найти подходящего партнера... другими словами, невозможно, чтобы в каждой паре был ученик с высокими оценками. Таким образом, Хорикита стремится к стабильности, создавая фиксированные группы из десяти человек в верхней и нижней частях рейтинга успеваемости. Имена учеников с самыми низкими оценками были перечислены на доске друг под другом. — Ну, я не совсем понимаю. Что нам нужно делать? — спросил Ямаучи, который знал, что его имя будет в списке. — Тестирование вот-вот начнется, но, прежде чем это произойдет, у меня есть что сказать. Класс, который вы номинировали для атаки на итоговых экзаменах, класс C, был одобрен, поскольку не было конфликтов с выбором других классов. — Класс A и класс B оба номинировали класс D? Хотя это не так важно, главное, что мы можем атаковать не особо прилежный класс C, не оставляя все на волю случая. Кажется, мы преодолели первое препятствие, и Хорикита вздохнула с облегчением. Следующее – выяснить, какой класс будет атаковать класс D. — Далее: класс, который будет атаковать класс D – это также класс C. Так получилось потому, что их номинация тоже не имела конфликтов с другими классами. Другими словами, это битва класса C против класса D и класса B против класса A. — Идеальное сочетание. — Похоже на то. Не было никаких конфликтов между выборами классов, а это означает, что более классы А и B решили атаковать своих ближайших соперников, чтобы увеличить или уменьшить разницу между ними. Впрочем, как и мы. Стало очевидно, что номинация класса A была сделана Сакаянаги. Кацураги номинировал бы класс D, что дало бы им самые высокие шансы на победу. Вдобавок, также можно предположить, что общее влияние Кацураги снижается. Класс C был выбран в качестве нашей цели, чего Хорикита и добивалась. — Несмотря на то, что тестирование вот-вот начнется, Ике и Ямаучи выглядят совершенно нормальными. Перед тестами у вас обычно темные круги под глазами. На этот раз у вас есть какая-то секретная стратегия? — Хе-хе-хе. Пожалуйста, смотрите внимательно, сенсей. Ике был преисполнен уверенности, но это было ожидаемо. В конце концов, он совсем не готовился. Чего он должен бояться, так это получить какой-либо балл на тестировании. Сложность вопросов казалась невероятно низкой, но если ты не понимаешь ни единого вопроса, то все, что ты можешь сделать – это написать свое имя и сдать пустой лист. Если бы он всерьез отнесся к этому тесту, то лишь бы увеличил свои риски в будущем. Невозможно, чтобы Чабашира-сенсей этого не поняла. — Не пожалей о своем решении впоследствии. Ты должен серьезно отнестись к этому тестированию. — Я серьезен. В конце концов, это ведь не повлияет на мои оценки, верно? — Разумеется.  Это никак не повлияет на твои оценки. — Тогда меня устроит, если я не получу высокий балл. — Это только если все пойдет так, как вы того ожидаете. После ее двусмысленного ответа Ике и другие, кому не нужно было получать хороший результат, замолчали на мгновение. — Нужны ли нам высокие оценки на этом тестировании?.. Судо невольно потерял спокойствие из-за ее слов. — Не дайте ей себя одурачить. В нашем плане нет никаких ошибок. Слова Хорикиты смогли успокоить взволнованных студентов. Судо моментально вернул себе самообладание. — ...К тому же... Я просто должен верить в Сузуне. Чабашира-сенсей пронаблюдала за ситуацией, убедилась, что атмосфера в классе восстановлена, а затем взяла в руки раздаточный материал для тестирования. — Ну что ж, тогда начнем. Пожалуйста, не забывайте – никакого жульничества. Если поймаю вас на жульничестве, то, независимо от того, влияет это тестирование на оценки или нет, вы будете беспощадно наказаны. Сенсей раздала листы с вопросами студентам на первых партах каждого ряда, чтобы они передали их назад. Поскольку нам было сказано держать лист текстом вниз, я перевернул его сразу, как только получил. — Ты не волнуешься? О том, правильно ли ты определила метод распределения по парам? — Нет. На этот раз я уверена. Не было никаких признаков того, что слова Чабаширы-сенсея заставили Хорикиту поколебаться. Из-за этого Ике и остальные тоже не беспокоились. Если лидер проявит страх или нерешительность, то эти эмоции легко начнут распространяться. Это признак изменения. Ученики начали формироваться в совершенно новый класс D. Я думаю, что классный руководитель, которая имеет дело с учениками каждый день, совсем немного, но уловила это. — Приступайте. Тестирование началось по ее сигналу. Я медленно перевернул лист с заданиями. — Ох... Я не смог сдержать этот звук. Вероятно, удивился не только я. Хотя и ожидалось, что сложность будет очень низкой, она оказалась еще даже ниже этих ожиданий. Это был тот уровень, на котором даже учащиеся последних классов начальной школы смогли бы ответить на вопросы. Конечно, было несколько вопросов с повышенной сложностью, но даже так кто-то вроде Ике мог бы легко набрать больше 60 баллов, если не стал бы впадать в панику. Это была заманчивая ловушка. Если бы мы по неосторожности угодили в нее, то легко могла бы разразиться катастрофа. Но, благодаря стратегии Хорикиты, класс D не сдаст этот тест с ненужными результатами. Часть 1. Тестирование прошло гладко и без каких-либо проблем. Результаты были объявлены на следующий день после четвертого урока. Все прошлые экзамены класс D сдавал без какого-либо единства в своих рядах. В этот же раз тестирование дало всем это ощущение единства, что было даже слишком хорошо. Если забыть про распределение по парам, написание вопросов и конкуренцию между классами в стороне, то, возможно, замечательно, что этот специальный экзамен был настолько прост. Просто сдай тест и получи хорошие оценки. Это то, что мы должны были говорить себе в течение последних девяти или более лет – с тех пор, как начали учебу в начальной школе. Хорошо, что мне не пришлось вмешиваться в этот раз. То, что я мог сказать это, не покривив душой, успокаивало. — Теперь я объявлю пары для итоговых экзаменов в этом семестре. Результаты вчерашнего тестирования были продемонстрированы и все получилось следующим образом: Хорикита Сузуне – Кен Судо, Хирата Йоске – Ямаучи Харуки, Кушида Кикё – Ике Канджи, Юкимура Терухико – Иногашира Кокоро. Объявленные пары были практически теми же, что мы и ожидали. К слову: Аянокоджи Киётака — Сато Май. Мне кажется или эта та девушка, которая стояла рядом с Киетакой за спортзалом после спортивного фестиваля. Крепись, друг мой, так уж совпали звезды. Дальше: Сакураджима Йота — Миямото Кикути. Миямото значит… Помниться я пересекался с ним пару тройку раз, но так такового контакта между нами не было. В любом случае если он в одной паре с Йотой, то я уверен, что этот экзамен он не провалит. А теперь: Муракама Хиро — Сакура Айри. Сакура… Хм… В первые слышу это имя. — Пытаешься понять кто такая Сакура? Пока я мотал головой Киетака обратился ко мне. — Да, но вот только я не знаю кто она? — Тогда взгляни вон туда. Он указал пальцем в сторону самой крайней парты позади класса. Когда я посмотрел туда, то увидел девушку с розовыми волосами и в синих очках. На вид она ничем не выделяется из основной массы, даже поза, в которой она сидит ясно подчеркивала: «Пожалуйста не смотрите на меня». — Сакура очень стеснительная девушка и не любит выделятся, так что будь с ней по ласковее. — Странно слышать это от тебя, хотя я даже не знаю, как подступится к ней. Кроме Йоты, Ичиносе, Хорикиты и Кушиды я толком не контактировал с другими девушками, и начать разговор с такой девушкой, как Сакура Айри, выше моих возможностей. — Чтобы поднять средний балл по предметам, я буду вести занятия учебной группы вплоть до итоговых экзаменов. Поскольку на этот раз я сотрудничаю с Хиратой-куном и Кушидой-сан, то мы сможем проводить два занятия в день. Занятие с четырех до шести вечера после окончания уроков и с восьми до десяти вечера для тех, кто занят клубной деятельностью. Нам нужно решить, кто какую группу будет вести. Что думаешь, Хирата-кун? — Поскольку я занимаюсь клубной деятельностью, то беру на себя вторую группу. Давайте усердно поработаем. Все шло действительно гладко. Из-за увеличения числа людей, которые могут вести занятия, можно использовать подобную стратегию. Затем Хорикита и Хирата снова и снова обсуждали детали занятий, постепенно разбираясь со всеми, даже незначительными вопросами. Руководство первой группой было возложено на Хорикиту, второй – на Хирату. Они решили тщательно подготовить студентов, чьи оценки находились в бедственном положении, в то же время оказывая поддержку всем студентам, которые решили посещать занятий учебных групп. Кушида выступала в качестве ассистента; она будет посещать занятия обеих групп и сосредотачиваться на обучении студентов, которые беспокоились о том, смогут ли набрать 50 баллов. Было много девушек, находившимся на таком среднем уровне, такие как Онодера и Ичихаши. Тем не менее, этот план не был беспроблемным. По сравнению с первым семестром количество студентов, участвующих в учебных группах, довольно велико. За преподавание же отвечает только три человека. А ведь чем больше становится студенческая часть соотношения «учитель-студент», тем хуже будет общее качество преподавания. В обеденный перерыв Хирата и Судо встретились с Хорикитой. — Черт, я не попадаю в группу Сузуне. Это убивает мою мотивацию. Поскольку Судо не мог участвовать в занятиях первой группы из-за своей деятельности в клубе, то он не мог обучаться под руководством Хорикиты в это время. Хорикита являлась для Судо мотиватором к учебе, поэтому сейчас у него не было никакого энтузиазма. В прошлом он, вероятно, устроил бы здесь сцену. — Независимо от того, кто преподает, если у тебя нет мотивации, то мне это доставит проблем. Понимаешь? — ...Понимаю. Я буду учиться, в конце концов, мы ведь пара. Она превосходно держала массивного Судо под контролем. Это было достойно восхищения. — Твои старания отразятся и на моей оценке. Будет неплохо, если ты это поймешь. Вдобавок ко всему, я попытаюсь появляться на вечерних занятиях, так что ты тоже постарайся. Хорикита нанесла решающий удар, и теперь Судо был в ее полной власти. — Ох, вау. У меня вдруг снова появилась мотивация! Пожалуйста, позаботься обо мне, Хирата. — И ты тоже. Давай работать вместе, Судо-кун. Из-за его решения стать партнерами с Хорикитой, Судо, кажется, стал более управляемым. Но все же возникли и неожиданные проблемы. — ...Мне нужно с вами немного поговорить, хорошо? С учеником, подошедшим к Хориките, я никогда не общался раньше. Он подошел с извиняющимся и немного нервным выражением лица. — В чем дело, Мияке-кун? Это был ученик класса D, Мияке Акито; он был вместе с девушкой, чья красота была обычной темой разговоров среди парней – Хасебе. Эти два студента обычно были очень тихими и редко общались с кем-либо. Это был неожиданный визит неожиданных учеников. — Я помню вас двоих, вы ведь в паре на итоговых экзаменах, верно? —спросил Хирата, ища, с чего начать разговор. Мияке начал говорить о сложившейся ситуации: — Мы пара для предстоящих экзаменов, но, судя по результатам, которые получили на тестировании и промежуточных экзаменах, мы хороши и плохи в одних и тех же предметах, и в этом проблема. Это несколько нервирует. Мы хотели попросить совета. — закончив говорить, Мияке передал свои результаты тестирования и промежуточных экзаменов Хирате. Эти двое решили сравнить результаты своих тестов друг с другом. Их средний балл был очень разным – Мияке получил 79 баллов, а Хасебе получила 1 балл, все в соответствии с выбранной стратегией. План Хорикиты сработал гладко для получения хороших пар учеников из верхней и нижней частей рейтинга класса. Но здесь был просчет. На промежуточных экзаменах их средний балл составил 65 и 63 – у Мияке и Хасебе соответственно. У них почти не было разницы в их академических способностях. Двое студентов, которые находятся в самой середине рейтинга класса, но попали в верхнюю и нижнюю части. На первый взгляд, оба, казалось бы, могут справиться с итоговыми экзаменами, но была одна загвоздка. Они ошибались практически в одних и тех же вопросах. Другими словами, предметы, в которых они не очень хороши, абсолютно одинаковы. Для сдачи итогового экзамена по каждому предмету потребуется набрать 60 баллов. Шанс провала для них был не мал. — Действительно, это несколько неожиданно. Давайте проверим и другие пары позже. — Прости, что снова беспокою тебя, Хирата. Будь то круиз на корабле или спортивный фестиваль, я всегда доставляю тебе неприятности. — Тебе не нужно извиняться. Ты бы сделал тоже самое, если бы мне нужна была помощь. Он говорит о предыдущих испытаниях? Мияке оставил участие в спортивном фестивале незадолго до финальной эстафеты из-за травмы ноги. Теперь он, кажется, полностью восстановился – по крайней мере, по его походке не скажешь, что он болен. Я припоминаю что-то такое, но не знаю конкретных обстоятельств. Ответы, которые Мияке и Хасебе выбрали, были очень похожи. Настолько похожи, что можно было подумать, что один и тот же человек сдавал оба экзамена. Даже если в какой-то степени возможно подтянуть академические способности студентов, все равно невозможно поставить каждого ученика в идеальную для него пару. Формирование такой несовместимой пары просто неизбежно.  — Это будет непросто. Я не хочу усложнять планы, которые мы создали, или нарушать работу учебных групп. Дело не в том, что они слишком глупы, чтобы быть не в состоянии подготовиться к тесту. Проблема заключалась в этом их перекосе слабых и сильных сторон. Это была особая ситуация, которая несколько отличалась от ситуации Судо – он попросту не очень хорош в учебе. В итоге качество преподавания в группах будет становиться все менее и менее надлежащим. Естественно, что идеальным вариантом была бы персональная подготовка каждого человека. — Кушида-сан, могу ли я побеспокоить тебя, дав дополнительных студентов? В группе будет много людей, но эти двое должны иметь достаточные для учебы знания. Они не должны ухудшить общую эффективность учебной группы. — Ага. Я не против, если, конечно, Мияке-кун и Хасебе-сан тоже не возражают. — ответила Кушида. Мияке ничего не сказал, но у Хасебе было другое мнение. — Я пас. Мне не нравится быть рядом с Ичихаши-сан. — она ответила отказом. К счастью, Ичихаши покинула класс, так что этот разговор не достиг ее ушей. — Ну и еще мне неудобно посещать учебную группу с большим количеством людей. Похоже, что это Мияке предложил Харуке вместе спросить Хирату. Я думал, что ей будет без разницы, но, похоже, в итоге Хасебе все же не понравилась идея Мияке. — Но у вас обоих одни и те же слабые места. Даже если вы в состоянии преодолеть критерий общего балла, если вы собираетесь подойти к итоговым экзаменам со своим нынешним уровнем знаний, то велика вероятность того, что результаты по одному из предметов будет ниже минимального порога в 60 баллов. — Ага, я знаю. Хасебе недовольно посмотрела на Хорикиту, после чего отвела взгляд. Затем она развернулась и начала уходить. — Ты куда? — Миятчи. Мне жаль, что ты потратил свое время на то, чтобы пригласить меня. Я чувствую себя довольно неловко, но все же это не по мне. — отказавшись еще раз, Хасебе в одиночестве покинула класс. — Прости, Хорикита. — Мне все равно. Если говорить только о тебе, ты не возражаешь против работы с Кушидой? Если Мияке будет работать для того, чтобы компенсировать пробелы в своих худших предметах, то он мог бы эффективно закрыть слабые места Хасебе. — ...Я пас. Я не думаю, что смогу учиться в группе, полной девушек. Я постараюсь сделать все сам. — ответил Мияке и ушел, подхватив свою сумку. Хорикита не может заставить их учиться. Если они сами не захотят участвовать в занятиях учебной группы, то практически невозможно будет получить какие-либо результаты, и это ухудшит моральное состояние студентов, которые серьезно отнеслись к учебе. — И что нам делать? Если возможно, то, думаю, будет лучше помочь этим двоим. — Верно... Только если бы был кто-то еще, кто мог бы принять участие в их обучении. Хорикита на мгновение посмотрела на меня, но я тут же взглядом отказал ей. Я не верю, что смогу общаться с Мияке или Хасебе, даже без учета того, есть ли у меня какие-либо способности к преподаванию или нет. В этом плане мое существование не должно быть признано. — Я постараюсь уладить это и посмотрю, смогу ли выделить время. Подумав, Хорикита пришла к выводу, что у нее нет выбора, кроме как сделать все самой, и попыталась подвести итоги. — Я против. Если принять во внимание всю ту бесконечную работу, что будет в будущем – ты, несомненно, будешь загонять себя. В итоге общая эффективность обучения снизится. Ты ведь также должна работать над написанием вопросов для класса C. — Но, если других вариантов нет, разве у нас есть выбор? Хорикита говорила убежденно, поскольку она рассудила, что нет никого, кто смог бы учить этих двоих. Хотя Хирата и мог посоветовать ей не делать этого, у него не было никакой возможности остановить ее. Хорикита позаботится о Мияке. Похоже, этот вопрос уже решен. — Этим могу заняться я. К группе подошел ученик, который до этого момента не участвовал в обсуждении. Присоединившимся к обсуждению был Юкимура. — Юкимура-кун, если ты хочешь сотрудничать, то я рада тебя приветствовать. Ты усердно работаешь на занятиях и, безусловно, обладаешь соответствующими академическими способностями. Но ты действительно не против? Я думала, что тебе нет никакого дела до таких вещей. — По крайней мере, непохоже, что мы без потерь преодолеем эти экзамены, если я не буду сотрудничать с вами. А то ты, Хорикита, взвалишь все на себя. Возможно, Юкимура решил действовать, потому что видел те изменения, что произошли с Хорикитой во время спортивного фестиваля. — Но есть еще одна проблема. Я могу учить, но у меня нет никаких связей с Мияке или Хасебе. Полагаю, мне будет сложно или даже невозможно убедить их обоих. Я хочу, чтобы вы придумали способ убедить этих двоих прийти ко мне на занятие. Он добавил свое условие, заключавшееся в том, что нам придется привести к нему их обоих. Конечно, это не было и в самом деле условием. К счастью, Хорикита была рада прибытию помощника. Он был похож на того второстепенного героя из фильмов, который сваливается с неба на вертолете, чтобы спасти главного героя, которого вражеские солдаты уже загнали в угол. — Понимаю. Я подумаю о том, как собрать их вместе для тебя. Услышав обещание от Хорикиты, Юкимура покинул класс, словно ничего и не случилось. — Могу ли я считать, что теперь все в порядке? — Необязательно так. Подумай о том, никто из нас не имеет никаких связей ни с одним из них. Я не мог удержаться от того, чтобы указать ей на это, что в итоге и сделал. — ...Хирата-кун, послушают ли они Юкимуру-куна? — Не знаю... Думаю, ты уже знаешь это, но эти трое – люди, которые предпочитают одиночество. Все зависит от того, совпадут ли их личности с личностью Юкимуры и его типом мышления. В конце концов, для них это может оказаться несколько некомфортным. Хорикита задумалась, размышляя о словах Хираты, и, спустя мгновение, она повернулась к Киётаке. — Эй, Аянокоджи-кун. Ты не возражаешь, если я оставлю контроль Юкимуры-куна на тебя? — Контроль? — Вы жили в одной комнате во время круиза на корабле, поэтому я подумала, что ты можешь пойти мне навстречу в этом деле. Возможно, тебе будет сложно общаться с Мияке-куном или Хасебе-сан, но если ты будешь выступать в качестве посредника для этой учебной группы, то нам всем будет легче взаимодействовать с ними. — вот что она сказала. Используя метод исключения, это был, безусловно, лучший из имеющихся планов. Ни один из этих троих не был тем, кто мог бы общаться с Хорикитой. — Похоже, ты не очень-то хочешь соглашаться. Ты не хочешь помогать мне? Это просто контроль, я не говорила, что хочу, чтобы ты обучал их. Я прекрасно понимаю, что Киетака ни за что не захочет напрягаться больше, чем обычно. Вот только ее противник совершенно иного уровня. — Могу я попросить тебя об этом? Он мог только кивнуть, поскольку давление со стороны Хорикиты превратилось в угрозу. — Я постараюсь изо всех сил. — сказал Киетака вслух и вздохнул так, чтобы Хорикита этого не услышала. Пока эти двое общались между собой я медленно собрал все свои вещи и бесшумно начала направляться в сторону выхода. — Муракама-кун! Эти слова… Они прозвучали так громко и остро, что пронзили мое сердце. — Ты, что самый умный здесь? А ну ка, иди сюда. У меня тоже для тебя есть поручение. Под пристальным взглядом Хорикиты я направился к ней. И Киетака… Он состроил такое странное лицо… Я уверен, если бы он умел проявлять эмоции, то его смех не заставил бы себя долго ждать. Попытка побега провалилась. Хотя чего я еще ожидал? Хорикита не могла не использовать шансом воспользоваться мною, чтобы увеличить свои шанс на победу после недавнего инцидента с Рьюеном и Кушидой. — Так как у тебя самый высокие академические способности в классе я хочу, чтобы ты время от времени навещал каждую из групп и помогал их лидерам. Ты меня понял? — Так точно. Я молча опустил свои руки, ведь прекрасно знал, что попал по самое не балуйся. Часть 2. Когда уроки закончились, я вышел из главного корпуса и сел на ближайшую скамейку. Вокруг меня проходило множество учеников. Иногда меня поражает сам факт того, что люди могут жить здесь и улыбаться, как ни в чем не бывало. Казалось бы, Кодо Икусей это место, где ученики не просто учатся, но и пытаются выжить здесь любой ценой. Ради своего будущего, ради близких, которые верят в них… Тогда почему несмотря на все это, они продолжают улыбаться. Я их совсем не понимаю. — А, вот ты где, Хиро! Что-то случилось? Зачем ты меня позвал? Через несколько минут я увидел длинные розовые волосы развивающиеся по ветру, а эти прекрасные чистые глаза цвета изумруда притягивали любого, кто посмотрит на них. Одним словом девушка мечты любого парня — Сакураджима Йота. — Мне нужно твоя помощь кое с чем. — Оооо… Я и представить себе не могла, что в мире есть что-то, с чем ты не можешь справиться. — К сожалению, даже я не всесилен и есть много чего, что мне не подвластно. Йота села рядом со мной, и я начал объяснять в чем нужна была мне ее помощь. Если вкратце, то мне нужен человек, который смог бы стать связующим мостом между мной и Сакурой. Я не обладают такой харизмой, как Хирата и не могу просто взять, подойти к ней и сказать: «Йо! Сакура, не хочешь пройтись со мной?» или «Эй, Сакура, давай сегодня вместе пойдем домой и будем думать, что делать дальше на экзамене». Мне просто не хватит мужества, чтобы сказать ей это прямо. Как я понял, Сакура очень стеснительная девушка, и любая попытка контакта могла бы закончиться для меня неудачей. Поэтому помощь Йоты является единственным решением этой ситуации. — Теперь поняла. Думаю тебе же лучше будет если она найдет себе группу, в которой ей будет комфортно. — Так и сделаю. Через несколько минут вдали мы увидели, приближающую фигуру Сакуры. Не теряя ни секунды, Йота подскочила и подошла к ней. Даже отсюда я заметил, как от неожиданного напора, Сакура не слабо вздрогнула, однако даже несмотря на это она тихо слушала Йоту и периодически кивала. Вдруг Йота посмотрела на меня и они вместе пошли в мою сторону. — Так Хиро, давай я познакомлю вас. Эта Сакура Айри… Сакура, это Муракама Хиро. — Приятно познакомиться, Сакура,- с этими слова я поклонился и посмотрел на нее. — Вввзаимно… М-Муракама-кун… По тембру ее голоса я сразу понял, что она очень сильно нервничает. Наверное, для такой девушки, как Сакура, это настоящий стресс. — На предстоящем экзамене мы с тобой будем в одной команде, Сакура, но как я заметил учеба дается тебе не слишком просто. Она занимает одно из самых последних мест на каждых тестах. Мне просто необходимо, чтобы она могла хоть как-то подтянуть свои оценки. — В-в-все верно… У меня… Н-никогда не получалось учиться, т-так же хорошо, как и… Другие. — Тогда тебе бы не помешало найти свою учебную групп, где… — Н-нет… Ого, ее голос звучал громче обычного. — Я-я толком… Н-Никого не знаю, к-к-кроме… — Кроме? И кто же этот человек? — А… А… — Хм? — Ая… А-Ая… Аянокоджи-кун… Тогда это все в корне меняет. Если Сакура хорошо знает Киетаку, то ей будет намного легче адаптироваться к толпе. К тому же я уверен, что несмотря на все трудности Киётака поддержит ее. — Точно! Я видел Аянокоджи-куна вместе с Хасебе-сан и другими. Кажется, они были возле «Паллет». — Ты не против, Сакура?- сказал я, посмотрев на нее. Я отчетливо видел, как ее взгляд бегает, а щеки наполнились румянцем. Она очень сильно волнуется, ведь по своей природе, такого рода давление в ее сторону слишком сильно влияет на нее. От ее решения зависит не только ее будущее, но и мое, ведь если она плохо сдаст этот экзамен, то наверняка утащит и меня за собой. — Я… Я-я… Согласна. — Вот и отлично! Не волнуйся Сакура-сан. Я буду рядом с тобой, чтобы помочь, так что можешь не переживать. — Спасибо… С-Сакураджима-сан. Если Йота и дальше будет действовать так и активно, то я боюсь, что Сакура потеряет свою решимость еще на полпути. Часть 3. Когда Сакура подготовила все свои принадлежности, мы вместе с ней и Йотой отправились в «Паллет». Мне хотелось бы сегодня поскорее лечь в теплую кровать и сесть за какую-нибудь детективную книжку. Последнее время я и так по-уши в работе… А хотя нет. Я погряз в работе еще тогда, когда поступил сюда. Директор Киетака вполне неплохо справляется со своими обязанностями руководителя, и сам он выполнил некоторую часть сделки, так что мне не на что жаловаться. Сейчас главное помочь Сакуре, а дальше видно будет. Вскоре я увидел возле входа в «Паллет» нужную мне группу учеников. Когда мы с Йотой хотели уже подойти, то заметили, что Сакура замерла на месте. — Что-то не так Сакура? — Нет… Все нормально… М-Муракама-кун. Я просто боюсь, что они будут против того, чтобы я вступила в из группы. — Они же твои одноклассники. Я уверен, что они не откажут тебе и помогут, несмотря на все твои недостатки. К тому же Киетака не даст тебя в обиду, я тебе гарантирую это. — Правда? — Конечно. Вдобавок ко всему Йота будет рядом и поддержит тебя в случае чего. — Что верно, то верно,- сказала она и крепко сжала руку Сакуры. — Не волнуйся, я уверена, что они примут тебя, и еще Аянокоджи-кун очень добрый парень. Если что-то случится просто скажи ему. Он обязательно поможет тебе. — Л-Ладно. Наконец-то я увидел в глазах Сакуры ту самую решимость, которую я хотел видеть все это время. Когда я увидел, что они обе собрались, то, возглавляя нашу группу, я подошел к Киетаке, Юкимуре, Хасебе и Мияке. Как только Киетака увидел нас, за ним последовали и все остальные. — Муракама-кун, Сакураджима-сан и Сакура-сан? Первым, кто отреагировала была Хасебе Харука. — Что-то случилось? — Понимаете тут такое дело… в общем Сакура хочет присоединиться к вашей учебной группе,- сказал я, указав пальцем на Сакуру, стоящую позади меня. Возможно я и начал без прелюдий, но чем быстрее, тем быстрее я смогу пойти домой. — По правде говоря, Сакура-сан сказала, что очень хотела бы вступить в учебную группу, чтобы подтянуть свои знания. Так как из-за своего характера она стесняется это говорит, но она хочет вступить в группу с людьми, с которыми она более менее знакома. Вот оно. Способность Йоты идеально вести диалог. Если бы передо мной положили бы листок с этим текстом и сказали бы прочитать, то из-за моего монотонного голоса и безэмоцианального лица у меня вряд ли получилось так же хорошо, как и у Йоты. Все таки одни людям дана эта черта, а другим нет. — Это правда Сакура-сан? — Д-Да… Кроме А-А-Аянокоджи-кун я толком не знаю ребят из нашего класса… Вот я и подумала, что… Юкимура спокойно попытался проанализировать наше появление, а затем сделал вывод: — Исходя из того, как я вижу ситуацию, тебе следует присоединиться к группе Хорикиты. Я не способен в полной мере учить сразу много людей. Кроме того, твои пробелы в знаниях отличается от их, поэтому материал, который тебе нужно будет давать, также будет другим. Сакура набралась смелости сказать что-то, но, к сожалению, была отвергнута полученным от Юкимуры ответом. — Это... это не так... Я действительно хочу присоединиться к вашей компании… Когда вокруг незнакомые люди, то тебя не беспокоит, что ты можешь потерять свое лицо. Поезд, который уже тронулся, не остановить. Но решимость Сакуры только из-за этой отповеди не исчезнет. Она смогла выразить свои чувства. — А в чем проблема? Сакура может присоединиться к нам. В конце концов, она, кажется, впишется в наш коллектив. Это сказал Мияке, приветствуя неожиданно появившуюся девушку. — Разве это нормально? Позволять кому-то считаться близким другом так легко. — А что изменится, если добавится еще один человек? Кроме того, нет никаких требований, необходимых для присоединения к нашей компании. В любом случае, мы все одиночки, так что думаю, что все в порядке. — Мы все одиночки? Полагаю, что так. Хорошо известно, что в классе D Сакура также часто проводит время в одиночестве. — Кейсей, ты тоже не против? — У меня нет причин возражать, но я не хочу, чтобы группа увеличилась больше, чем сейчас. С Сакурой проблем нет, но если присоединится кто-то шумный, то я уйду. — С-спасибо, Мияке-кун... Юкимура-кун... Несмотря на некоторые условия, Кейсей все же согласился. Остальное зависело от Харуки. Хасебе обычно производит впечатление самой сочувствующей, но на этот раз на ее лице не было улыбки. — Извини, Сакура-сан, но меня это не убедит. — Ах, ну, эх... я... я не могу?.. Хасебе сохраняла суровое выражение лица и выступила против Сакуры, словно желая остудить ее энтузиазм по поводу долгожданного приема. — Следует ли мне говорить, что я действительно надеюсь стать частью группы? Я чувствую, что смогу поладить со всеми очень быстро. Так что... Она направила указательный палец прямо вверх и задержала его перед глазами Сакуры. — Ты хочешь вступить в нашу группу – а мы обязаны звать друг друга по прозвищу или по имени. Это значит, что Сакуру-сан придется звать... Э-э... Еще раз, как ее зовут? — Айри. — ответил я быстро. — Мы будем звать тебя Айри, и тебе также придется называть всех по именам. Ты согласна с этим? Все более или менее понимали, что Сакура не очень хороша в общении, поэтому ей и задали такой вопрос: «Ты сможешь справиться с этим?» — Эх, ну... Киетака решил сделать все возможное, чтобы помочь смущенной Сакуре. Если бы Харука решила прямо здесь начать требовать использовать прозвища, все бы стало намного сложнее. — Кейсей, Акито и Харука. Он назвал имена Юкимуры, Мияке и Хасебе по порядку. — ...К-Кейсей-кун, Акито-кун и Харука-сан... фух. Она отчаянно выдавила имена слабым голосом. — Нет нужды использовать суффиксы, верно? — Ну, скажи спасибо, что хоть не по фамилии. Так, остался только Киёпон. Сакура ошеломленно посмотрела на Киетаку, ее лицо медленно покраснело. Я понимал, как она себя чувствует, когда ей неожиданно пришлось называть трех человек по имени. Все, что ей осталось – обратиться к Киетаке по имени. — Хьюю! Таинственный звук вырвался изо рта Сакуры. — Похоже, вы когда-то были очень близки с Киёпоном в прошлом. Разве этого недостаточно, чтобы ты назвала его имя вслух? — Хасебе заговорила, пытаясь надавить на нее. Она была словно экзаменатор. — Киётака пойдет. В любом случае, слишком трудно называть кого-то по имени. Это смущает, даже когда произносишь про себя. — К-Киё, Киё... пиё!.. Все смотрели на Сакуру, поэтому, хоть это и не было целью окружающих, давление все равно росло. Эта ситуация со временем все больше выходила из-под контроля, однако, несмотря на это, Сакура выглядела очень мило. — Я не знаю, как группа повлияет на тебя, но, по крайней мере, думаю, что прямо сейчас тебе это необходимо. Ты уже сделала один большой шаг, поэтому не должно быть страшно сделать еще один шаг вперед. Киетака сказал очень мягко, давая понять, что он на ее стороне. — ...Да... К-Киётака-кун. Пожалуйста, будь добр ко мне. Сакура посмотрела ему в глаза и после паузы произнесла эту фразу полным решимости голосом. — Да, ты прошла испытание! Я тоже согласна, чтобы Айри присоединилась к нам. Таким образом, появление Сакуры в компании было единогласно одобрено. — Киёпон, попробуй тоже назвать Айри по имени. — Эм... Айри.  – Д-да! Пусть нервничая и напрягаясь, но им обоим успешно удалось назвать друг друга по имени. — Хорошо, давайте сделаем это еще раз. Мы пятеро – компания Киёпона, поэтому, пожалуйста, позаботьтесь о нас. Значит название имя Киетаки было выбрано в качестве названия их компании, и оно, похоже, не будет меняться независимо от того, кто к ней в итоге присоединится. Часть 4. Как только наша миссия была завершена, мы вместе с Йотой направлялись в сторону общежития. Когда прохладный ветерок дул нам в лицо, а солнце стремилось к закату, я посмотрел на Йоту и почувствовал, как мое сердце начинало биться сильнее. В упор черты ее лица казались мне красивее чем обычно, а форма этой школы только больше подчеркивала красоту ее тела. Что-что, а девушку красивее Йоты я представить просто не могу. — Веселишься значит? Кажется, вы хорошо проводите время. Как насчет того, чтобы мы к вам присоединились? Стоило мне отвлечься, как передо мной мной оказалась группа учеников, которых я меньше всего ожидал увидеть. Рьюен вместе со своими прихвостнями оказался не в самое лучшее время и не в самом лучшем месте. За ним стояли Ишизаки, Комия и Кондо, часто встречающаяся троица класса C. Рьюен лукаво улыбнулся, словно думал о чем-то забавном. С ними была также и одинокая девушка, стоявшая рядом с Ишизаки, которая обычно не входила в группу Рьюена. На ее лице было написано выражение, которое не подходило для этой ситуации – оно было лишено всяческого напряжения. — Неужели сам лидер класса С пришел объявить о собственной капитуляции? — Хм. С кем, черт побери, думаешь, ты разговариваешь? Словно говоря, что Рьюену не нужно беспокоиться об этом, Ишизаки вышел вперед и попытался схватить меня за воротник рубашки. Вот только я был выше его ростом и наши телосложения очень отличались. В тот самый момент, когда его рука была возле моей шеи, я перехватил ее и крепко сжал его кисть. — Ах! Черт!… Больно! Пусти меня, урод! — Когда хозяин говорит, пес не имеет право открывать пасть. — Ублюдок! — выкрикнул Ишизаки, чем привлек внимание окружающих в такой обстановке. Однако Рьюен отреагировал на это более остро, чем остальные: — Заткнись. Ты действительно хочешь устроить сцену в таком месте, Ишизаки? — П-прости. Муракама был таким дерзким, я просто... — Я не ненавижу импульсивных эмоциональных идиотов, но сейчас тебе нужно вести себя как следует. — Да... Рьюен был прав. Вокруг были не только студенты, но и несколько камер наблюдения. Это публичное место без каких-либо слепых зон. Если бы здесь произошел инцидент, то класс С, очевидно, было бы очень легко обвинить. Почти наверняка они будут подвергнуты наказанию на основании показаний и видеозаписей, которые можно использовать в качестве доказательств. — Просто проходил мимо и решил поздороваться, и познакомиться ко с кем,— с этими словами Рьюен направил свой взгляд на Йоту. — Мне уже приходилось слышать, что в класс D перевелась очень и очень красивая девушка. Я считал это все просто слухами, но порой даже они оказываются правдивыми. К насчет того, чтобы бросить этого слабака и начать встречаться со мной? (Прим.Авт.: Ты уж дождись… Через пару глав этот «слабак» покажет тебе, что значит истинная сила.) Рьюен откровенно говоря начал заигрывать с Йотой, не обращая внимания на то, что здесь нахожусь я и остальные ребята из его класса. — Ты кажется Рьюен-кун, да? Прости, но я терпеть не могу напыщенных идиотов, которых считают себя выше остальных. На лице Йоты присутствовала улыбка, но даже так, сохраняя свою маску, из нее просачивались нотки раздражения и злости. — К тому же в этом мире есть парень, который уже давным давно украл мое сердце, — сказав это, Йота, улыбнувшись, подмигнула мне и вновь посмотрела на Рьюена. — Уж прости, но ты не в моем вкусе. Неужели это значит, что… — Ку-ку-ку-ку… А ты действительно нечто, что Сузуне, что ты… Меня очень возбуждают такие девушки, как ты. Очень интересно. Все это время взгляд Рьюена метался между мной и Йотой, и весь этот цирк он устроил для того, чтобы увидеть мою реакцию. Что же думаю подыграю ему чуток. — Послушай меня сюда, Рьюен… Ты можешь, сколько угодно впутывать меня в войну между классами и провоцировать столько, сколько захочешь… Но! Если ты хоть, как-то впутаешь в это Йоту, то катастрофические последствия ждут не только тебя, но и всего класса С. Ты и глазом моргнуть не успеешь, как я уничтожу вас, как насекомых. Я встал вперед Йоты и с жаждой крови посмотрел на Рьюена и остальных. На их лице так и было написано: «Что он такое?» — Ку-ку-ку… А это уже действительно интересно. Я чувствую, что стою не перед человеком, а перед настоящим чудовищем. Кто знал, что ты таишь в себе такую мощь, Муракама Хиро,— Рьюен на мгновение оторвал от нас взгляд и спросил девушку из своего класса о ее мыслях. —Ну, как оно? Ты что-нибудь поняла, Хиёри? — Хм… Впервые в своей жизни я вижу перед собой такого человека. Его лицо, телосложение и голос очень сильно бросаются в глаза. Проще запомнить человека, когда у него запоминающее лицо, однако одно можно сказать наверняка. Он представляет серьезную угрозу нашему классу. Большинство учеников, находящихся под руководством Рьюена, боялись его, но девушка по имени Хиёри оставалась абсолютно спокойной при общении с ним. Ее слегка расфокусированные глаза перемещались между нами двумя. Что замыслил Рьюен, приведя сюда эту студентку? — Полностью согласен с твоим мнением, Хиери. Он у меня итак в списке людей, которых я хочу раздавить. — Коенджи-сан, кто был еще? — Это Хирата. Хи-ра-та. — Верно, это Хирата-сан. Почему лица и имена так трудно запоминать? Она была окутана какой-то таинственной аурой, и я был весьма обеспокоен почтительным тоном Ишизаки во время разговора с ней. Я видел ее раньше и знал, что она учится в классе C. — Как и ожидалось, единственные, кого ты запомнишь – это Коенджи и Муракама. — Они очень необычные, поэтому их легко запомнить. Кажется, что Рьюен также обратил внимание на Хирату и Коенджи. В случае с Коенджи его выбор был действительно непостижимым, скорее всего его могли заподозрить из-за его способностей. С учетом этого, создается впечатление, что Рьюен не выбрал бы Коенджи в качестве одной из своих целей, если бы знал, что он не играет, а действительно от природы является чудаком. — Что с тобой не так, Рьюен? Мы заняты, поэтому, если у тебя какое-то дело к нам, то давай разберемся с этим побыстрее. Йота говорила агрессивно, передавая своими слова наше отношение к происходящему. — Ничего такого. Мы просто поздоровались с вами. Но я скажу вам прямо сейчас, я снова увижусь с вами в ближайшем будущем. — И что это значит? Проигнорировав вопрос Йоты, Рьюен покинул нас вместе со своим окружением. Однако... Студентка по имени Хиёри оставалась на месте, продолжая наблюдать за нами. — Что-то не так? — Нет, просто ты смотришь на нас, будто бы шпион какой-то. — Но разве Рьюен-кун не называл тебя по имени, как кого-то близкого? — Я сама попросилась пойти вместе с ними, потому что заинтригована классом D. (Прим. Авт.: Тут стоит дать некоторое пояснение по поводу японского менталитета. Приличным в Японии считается обращение по фамилии, с использованием именных суффиксов (всяких -сан, -кун и прочих.) Обращение по имени считается грубостью, и допустимым может быть только внутри семьи либо среди очень близких друзей (ну, еще влюбленных – сразу вспоминается Судо с его «Сузуне», да?). Соответственно, договоренность называть друг друга по именам показывает близость и теплоту отношений между людьми, далеко выходящие за пределы стандартных отношений среди одноклассников, а также осознание и согласие с этим.) — Я сама попросилась пойти вместе с ними, потому что заинтригована классом D. Йота не могла понять причину заявления Хиёри и склонила голову набок. Конечно, я повторил за ней, делая вид, что не понимаю происходящего, ведь уже знаю, кто прячется за маской кукловода. — Вы не знаете? Это горячая тема в классе C. В классе D есть тайный лидер, который скрывает свои истинные способности. Этот человек, по-видимому, внес огромный вклад в успехи класса D во время экзамена на необитаемом острове, экзамена на круизном корабле и во время спортивного фестиваля. Вы действительно не знаете? Хиёри говорила правду, которую большая часть класса D не была способна самостоятельно постичь. Конечно же, над головой Йоты зажегся вопросительный знак. — Без понятия. Ты же ведь говоришь о Хориките, разве нет? — Очевидно, это кто-то другой, нежели Хорикита Сузуне-сан. Хиёри остановила ее от того, чтобы прийти к такому выводу. — Муракама-сан, я слышала, что ты проводишь много времени вместе с Хорикитой-сан и Аянокоджи-саном. — Если не брать в счет Йоту, то думаю, что я провел с ними больше времени, чем с кем-либо еще. — В конце концов, ты сидишь рядом с ними. Мне не нужно было ничего подтверждать или опровергать о них. Для меня важно только сказать правду с точки зрения типичного ученика класса D. — Ясно. Вы все одинаково ее оцениваете… Ну что ж, думаю нам пора попрощаться. Рада была познакомиться с вами Сакураджима-сан, Муракама-сан. До встречи. — Оказывается не все в классе С злые люди. Я тоже очень рада познакомится с тобой Шиина-сан! — Еще как-нибудь увидимся, Шиина-сан. После этого Хиёри, появившаяся здесь вместе с Рьюеном, также ушла. Я не уверен, является ли она частью плана Рьюена по поиску Киетаки, но нет ничего плохого в том, чтобы оставаться настороже. А пока мне придется не спускать с нее глаз. Часть 5. В скором времени я отправил Йоту в общежитие, и как просила меня Хорикита, решил проверить, как продвигаются дела у всех учебных групп. В целом ребята не отвлекались и все шло, как по маслу, однако были несколько исключений вроде Ике и Ямаучи, которые то и дело, что сами отвлекались и отвлекали других. Однако Хорикита, используя силу Судо, быстро ставила их на место. У всех остальных группу все было очень хорошо. Я подсказывал им некоторые формулы, теоремы, определения и различные основы, чтобы им было легче понять свои предметы и это даже помогло. Но при всем этом я не заметил, что солнце уже давно село, а на улице была ночью. С горем пополам я все же смог дойти до комнаты. — Я дома. Свет был выключен, а в помещении стояла гробовая тишина. Разувшись, я направился на кухню выпил стакан воды и сразу же направился в сторону спальной. Все что мне сейчас хотелось это плюхнуться на кровать и заснуть крепким сном. — Э? Однако стоило мне открыть дверь, как передо мной предстала настолько удивительная квартира, что я даже в своих самых сокровенных мечтах представить бы не смог. Возле окна стояла Йота, спокойно попивая чай. Она была одета в прозрачный черный халат, который открывал на всеобщее обозрение все еще прелести… Погодите… Под халатом… Кроме красных трусиков ничего нет! Куда я попал?! Это точно моя комната?! — О, Хиро, ты уже вернулся? Заходи не стесняйся. Когда я протер свои глаза, то понял в чем было дело. Я был настолько сонным, что перепутал мою комнату с комнатой Йоты. В последнее время я приходил сюда слишком часто, поэтому мое тело просто автоматически завернуло не туда, но тогда, как я смог… — А? Эта ключ-карта не от моей комнаты. Тогда где-же… — Не это ли ты ищешь?~ Озорно улыбнувшись, Йота посмотрел на меня и начала размахивать у своего лица ключ-карту моей комнаты. — Но когда ты успела? — В тот момент, когда ты разговаривал с Рьюеном-куном. И… Неожиданно для нее, я сократил между нами расстояние и попытался схватить мою ключ-карту, однако стоило мне подойти, как улыбка Йоты стала еще шире, и она подбросила карту в воздух. — Что ты… Воспользовавшись моей дезориентацией, она заключила мою голову в свои объятия и повалила меня на кровать. Через мгновение я услышал, как ключ-карта упала на пол. — К шемфу это фсё?(К чему это все?) Мое лицо было зажато между грудями Йоты, и я не мог толком произнести слова. — К чему говоришь?… Как бы тебе сказать, в тот момент, когда ты заступился за меня перед Рьюеном-куном, я была так шокирована, что даже шаг сделать не смогла. Тогда ты показался мне таким мужественным, что мое сердце было готово вот-вот выпрыгнуть из груди,— сказала она и начала гладить меня по волосам. — Какие бы опасности не ждали меня, ты всегда приходишь мне на помощь и иногда мне кажется, что я недостойна тебя, поэтому сегодня я хотела тебя чем-нибудь обрадовать и еще… Хмф?! Ни слова не говоря, сейчас я сделал то, что мы оба ожидали бы меньше всего. Я не дал ей договорить и просто заткнул ее рот при помощи поцелуя. Возможно сейчас она отвесит мне пощечину, но это единственное, что пришло мне в голову. —?! К моему удивлению она не стала сопротивляться. Губы Йоты были настолько мягкими и сладкими, что мне не хотелось прерывать этот момент. — Хаа… Слишком… Хаа… Дерзко с твоей стороны. — Хаа… Прости… Вскоре нам пришлось отдалиться друг от друга так как нам обеим не хватало воздуха. — Кажется, это уже наш второй поцелуй? — Что? А когда это было? Я не припоминаю. — Хи-хи… А ты и не вспомнишь. Это было еще во время шахматного турнира, когда ты уснула на нашей вечеринке. А ведь верно… В тот день я так сильно вымотался, что уснул прямо тогда. Получилось именно в ту ночь… — Однако даже если итак, это не отменяет того факта, что наш милый извращенец-кун украл мой первый поцелуй~ — Я не извращенец… Я хотел было возразить, но стоило мне посмотреть в лицо Йоты, как я тут же потупил свой взгляд от смущения. — Неужели я заслужил это?- тихим голосом сказал я. — Уж поверь мне… Заслужил больше чем кто-либо. Щека Йоты прильнуло к моей щеке и она стала тереться об нее, как какой-то котенок. — Любимый! Внезапно в моей голове вновь возник образ девушки из моего сна. Не знаю почему, но мне кажется, что скоро приближусь к разгадке этой тайны.