душный историк и двоечник

G
Завершён
30
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
2 страницы, 621 слово, 1 часть
Метки:
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
30 Нравится 0 Отзывы 14 В сборник

Настройки
— где домашняя работа? - минхо смотрит сверху вниз, строго. — не сделал, - говорит хенджин, лёжа на парте. — два, - хенджин смотрит с раздражением и бормочет в чёрное худи: —засунь эту «два» себе в задницу, - не оборачиваясь на хвана, ли спокойным тоном говорит: — остаёшься после уроков, хван хенджин. в классе поднялся смех, а хенджин лишь прячет голову в парту. хван мониторил часы весь урок. и наконец-то спустя долгие тридцать минут ожидания, прозвенел звонок. хенджин отчаянно надеялся незаметно ускользнуть из класса, но уже в дверях его за рюкзак хватает учитель. повернувшись, у хенджина холодок бежит по коже от строгого взгляда. — ну, учитель, отпустите меня, пожалуйста, - скулит хван, но ли все так же строго смотрит. хенджин решает идти на крайние меры, но ничего не выходит. его щенячьи глазки не работают на минхо. хенджин слышит смех джисона, что ждал его, и лишь шлёт его, показывая средний палец, пока учитель отвернулся. когда в классе остались только они, ли сажает хвана за парту перед своим столом. за окном ярко светит солнышко, а на небе не было ни оболочка. хенджин видит, как ученики, у которых уже закончились занятия, громко смеются, разговаривают и, конечно же, идут домой из этого адского места под названием «школа». хотелось быть на их месте, а не сидеть в душном старом кабинете с не менее душным историком. хенджин переключает взгляд на учителя. тот поправляет очки за душку, и выглядело это чертовски сексуально. — чего сидишь без дела? лучше бы уроки начал делать, - в его голосе не было упрёка или привычной строгости, наоборот, он был спокойным и даже немного нежным. — и да, хенджин. ты не собираешься закрывать свои двойки? - минхо аккуратно откладывает проверенную тетрадь в стопочку и берётся за новую. — скоро конец триместра, напоминаю, - дополняет он. — не знаю даже, - играясь с ручкой, говорит хенджин, пока она не улетает на учительский стол. хвану была как-то все ровно на оценки, особенно по истории, которая ему вовсе не сдалась. — если сейчас сделаешь то, что я задал на сегодня, я исправлю твою двойку. — это точно вы? вы раньше ещё никогда не шли мне на уступки, - слова юноши заставили ли улыбнуться. — не хочешь, как хочешь, могу не идти на уступки. «может впервые за два месяца сделать историю?» проскользнуло в мыслях. — ладно-ладно сейчас сделаю, - бормочет хван, забирая ручку, которую минхо протянул. найдя учебник, а в нем и задание, хван начинает заполнять табличку с датами и событиями. минхо успел уже проверить тетрадей десять, пока хенджин отчаянно пытался найти то, что нужно выписать. но все таки спустя двадцать минут все сделал. — готово! - поджав губы, хенджин протягивает изрисованную тетрадку и внимательно наблюдает за реакцией учителя. — давай посмотрим… — хм, неплохо, но, хенджин, почему не в хронологическом порядке? — а есть разница? - недоумевает хван. — конечно! это же история! каждое событие идёт друг за другом, этого не изменить. хронологический порядок очень важен в истории, - хенджин лишь вздыхает на слова учителя. — если исправишь, поставлю четыре. — но тут все переписывать! — тогда три, - пожимает плечами и возвращается к проверки тетрадей. — давайте, если я перепишу все правильно, вы поставите мне пять, - хенджин снова смотрит щенячьим глазами. — не торгуйся, хван, а то два оставлю, - юноша смотрит злобно, но все таки переписывает. — все! - минхо бежит глазами по строкам. — молодец, теперь все правильно. хенджин, переставай в дурочка играть, умный ведь парень, - смотрит глаза в глаза, а на лице нежная улыбка. хенджина как будто парализовало. он всматривается в острые черты лица учителя с очаровательной улыбкой и глазами, в отражение которых можно было увидеть маленькие звёздочки. — учитель ли, у вас такая красивая улыбка, мне кажется, я не видел ее до этого дня. - не может оторваться хван, — что? не говори чепухи, - вновь рассмеялся минхо звонким смехом. и как назло прозвенел звонок, руша эту странно-романтичную атмосферу. — ты свободен, можешь идти, - хенджин выходит из класса с кривой улыбкой на лице и мыслью о том, что, может быть, историк не настолько уж и злой и вредный.
Примечания:
30 Нравится 0 Отзывы 14 В сборник