Никто не должен узнать о нас.

NC-17
В процессе
5
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Мини, написано 9 страниц, 2 948 слов, 5 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Запрещено в любом виде
5 Нравится 1 Отзывы 8 В сборник

1💞

Настройки
Примечания:
Я никогда не думал что смогу испытывать чувства к хоть кому нибудь из своей школы. Особенно если это человек не моего возраста. В последние дни я думаю только о том что мои родители этого точно не одобрят. Да и предмет воздыхания совсем не испытывает ко мне чего то кроме злости, тем более взаимного и доброго. Но я хоть и не являюсь отличником... Все равно на уроках думаю только об том что не нужно. Две недели назад к нам пришла новая девочка. Нет вы не подумайте. Я не сохну по какой то шлюхе которую вся школа ебала. Но вместе с ней в школу перевёлся старший брат. Новый учитель геометрии. Как говорят он комсомолец. Ранее все думали что она его дочь. Не ну а что? Для всех он выглядит на лет 20(?). Я никогда не был в ней особо силен. А тут уж.. Как думать об учёбе?! Последние пару недель мои оценки и вправду пошли ниже и ниже. Как говорится пробили пол. Но это был мой план! Кого я обманываю... Это никак планом не было. Оставаться в школе после уроков. Все это конечно украшал новый учитель что помогал мне с этим. Думаю что это того стоило! Сегодня я как и всегда остался после уроков. Вот и препод вытирает доску неуклюже собирая тетради учеников и поправляя очки что сползли с носа. Из мыслей ученика вывел немного рассеянный и серьёзный как всегда голос учителя. —Вару ты уже закончил? Спросил мужчина где то не больше 1.68 в росте. Оглянувшись на часы он подошёл к парте отстающего сев на стул рядом. — Что тут у тебя? На чем остановился? Или просто сидишь смотришь в окно ворон считаешь?! Серьёзно спросил препод смотря на мечтательные зеленые глаза восьмиклассника. —Ты совсем не хочешь что ли идти домой или гулять? Что так сложно слушать на уроках? Я же все это рассказывал и даже на доске схему рисовал. С оттенком грусти и подперев голову сказал учитель будто в пустоту. Его грусть оборвал только пришедший в мир парнишка с зелёными кудряшками —Нет! Вы что. Я слушал. Просто не понял. " Решительно сказал ученик почесывая затылок. —Ну и что? Почему же не спросил? Ты никогда на моих уроках не слушаешь. Всегда глаза мечтательные. Вроде смотришь на меня, но я вижу что ты где то в облаках, никак не на моем уроке. Мне что с родителями беседу вести? Грустно сказал мужчина после добавив — Собирайся и иди. Поздно уже. Завтра закончим. Одно у вас парней сейчас на уме... Никакой учёбы. Вару хоть и ничего не ответил но благодарность кивнул ему в ответ. Математик был прав на счёт того что на уме у всех парней в 15 никакой учёбы, одни девочки из параллели. Но вот наш герой это исключение. К сожалению в не очень принятию сторону. По тёмным улицам пятый шёл домой. Фонари давали свет на вечно мокрый асфальт на дороге. С одной стороны ему было стыдно и за свои мысли и за то что задерживает предмет воздыхания в школе на такое долгое время. А с другой.. Он находится с ним в такой близи. С ним на едине. Может стоило бы признаться? И будь что будет..? Но в случае отказа... На улице 1980 год. Таких как он могут и в дурку отправить. А это позор для всей семьи. Да и в будущем будет ему несладко. А к Корее всего это будет отказ.. Разница в 10 лет тоже плохо. Учителя посадят, а Вару отправят в дур дом... Следующие дни как и прошлые недели. Кудрявый ученик оставался на дополнительные уроки вместе с учителем на едине они делали задания. Даже начал появляться некий прогресс. Полностью сосредоточиться не выходило. Ведь рядом с ним все ещё сидел он... Каждый день в школе становился адом. На каждом уроке географии хотелось просто подойти и обнять.. Его тянуло к нему, хотелось признаться во всем! В такой какой то детской привязанности... Такой, какой то детской любви. Чистой и невинной. Такой что просто хотелось болтать и держатся за руки. Чувствовать тепло друг друга и... — Вару нечитайло! Парня вывели из раздумий. Он так испугался что аж сердце в пятки ушло. — Так точно товарищ! Пятый подорвался со стула и положил руку на сердце сжав её в кулак. И тут раздался громкий смех всего класса. А учитель в ступоре и смотря на вару удивлёнными глазами. — Вы так высоко улетели в небеса, что так напугались упав? Сядьте и слушайте. А то не видать вам пионерского галстука. Вару немного покраснел и сел за парту. Его щеки были красные. Весь клас так смеялся что учитель еле-еле успокоил всех. Наконец уроки закончились. Сегодня дополнительных занятий у него не было. Сразу после восьмого урока он подошёл к классу номер 2. Класс геометрии... Постучал в дверь и зашёл в класс. Там как всегда был учитель. Он был занят проверкой тетрадей. Как только дверь открылось мужчина повернулся к парнишке стоящему в проёме двери. — Здраствуй. У нас вроде сегодня нет занятий. Или вы по какому то другому вопросу? — Н.не.. Мне просто скучно. Хотел немного поговорить с вами. Может чем то помочь? Неуверенно промямлил Вару склонив голову. На это учитель лишь улыбнулся. — чем же ты мне можешь помочь? У тебя друзей нет? Поговорить не с кем? Или я тебе друг? — Нет. Просто было интересно поговорить с вами. — Ну если уж так интересно.. Проходи поговорим. Если есть о чем.
Примечания:
5 Нравится 1 Отзывы 8 В сборник