Даже во мгле найдешь ты свет

Обычная осень. Люди приезжают с каникул и отпусков, загорелые и хорошо отдохнувшие на работу. А школьники идут в школы рассказывать своим друзьям о своих приключениях, показывают сувениры, дарят подарки и прочее. Но этот учебный год для меня необычный. Я доказала своими хорошими оценками, что люди, как я, такие же, как и обычные дети. И не только я. Поэтому по приказу президента все люди с ограниченными возможностями здоровья могут выбирать, как они будут обучаться. Меня перевели в 8 Б обычной средней школы №3, с нетерпением жду, когда смогу пообщаться со своими одноклассниками. Так неожиданно пришла сюда…это было 8 октября. Мне пришлось прийти раньше всех в школу, ибо тяжело ходить с Бобби в окружении толпы школьников. Благо, в этой школе работает моя тетя, она — охранник на утренней смене и любитель собак, которая решила помочь нам с содержанием четвероногого друга в моменте нашей разлуки. — Боишься? Не боись, ты девочка умная. А если что-то случится, приходи, кулаками если что задобрю- шутливо сказала тетя Вика. Вместе с ней и Бобби мы следили, как приходили школьники, собралась толпа. До звонка осталось 5 минут, к нам подошел учитель. — Привет. Ты наверно, новенькая? Лиза, да? Я — твой учитель и классный руководитель Людмила Федоровна. Давай я проведу тебя в класс. — Здравствуйте. Хорошо — сказала я учителю — тетя Виктория, вы же за ним присмотрите? — не трухуй, это собака в надежных руках, да и сама может за себя постоять, такой громила вымахал, один вид устрашает — опять же шуточно сказала тетя Вика. — Гав! — гавкнул Бобби, подтвердив ее слова. И вот…я у дверей кабинета, из него раздавался шум. Как только мы с учителем вошли в класс, шум прекратился. Я чувствовала взгляды ребят на себе. — Ребята, понимаю, что это уже не совсем начало года, но к нам перевелась новая ученица — Всем привет, меня зовут Лиза. И я ничего не вижу. В кабинете воцарилась тишина. Ученики не знали, что и сказать. И тут встала староста класса, подошла к Лизе и сказала: — Привет, Лиза! Меня зовут Наташа, очень приятно познакомиться. Я уверена, что ты вольешься в наш дружный коллектив. Хочешь, проведу тебя до твоего места? С кивком Лизы и одобрением учителя, Наташа провела ее до своей парты, где как раз было свободное место. Сосед спереди хотел повернуться к Лизе и помахать возле неё рукой, но он почувствовал сверлящий взгляд старосты и тут же передумал. Первым предметом был русский язык. Лизе он не составил труда, ведь она тщательно готовилась и знала, что проходят на занятиях. После двух уроков, Лизе сказали идти к тете. Возле ее рабочего места был накрыт столик и там лежал обед. Когда Лиза шла по коридору, случайно задела одну девушку. — Смотри, куда идешь! — крикнула девушка. — Извините. Мне очень жаль. — Эти слова нисколько не стоят — Сказала незнакомка и пошла прочь. Лиза пришла к тете. — Проголодалась, да? К сожалению, в столовой очень много народу сейчас, поэтому решили, что будешь кушать тут — сказала Виктория. — Спасибо. — Да не за что. Да и это было сделано не без помощи одной из твоих одноклассниц. Видимо, ты уже с кем-то подружилась. Как хоть уроки? Понравились? — Да, был только русский, но дался он мне довольно легко. Кажется, я немного опережаю программу школы, но я не буду останавливаться. — Ну и молодец! Хороший настрой! — радостно сказала тетя Виктория. После обеда Лиза решила унести всю утварь сама в столовую. — А ты точно справишься сама? — сказала Виктория, с беспокойством смотря на племянницу. Вдруг с рук Лизы соскользнула тарелка, но Наташа успела подбежать и схватить ее. — Большое спасибо, что спасли тарелку. Так это же вы мне помогали с сервировкой — сказала тетя-охранник. — Да не за что. Всегда раба помочь. Я помогу Лизе отнести посуду — ответила Наташа. Они пошли на кухню, отдали тарелки и пошли в класс. Когда они шли, встретили своего одноклассника. — О, Степа, привет! А я провожаю новенькую в класс. Это Лиза. «Да, мы знакомы» — сказал жестами Степа — Сте…па? — удивленно сказала Лиза. Степан подошел к Лизе и начал «писать» пальцем на ее руке. «Да, я Степа и ты меня знаешь. Мы вместе в детстве играли» — О, привет. Я очень рада, что ты здесь! Думала, что ты переехал в другой город в общеобразовательную школу. Почему тогда мы не встречаемся? «Извини, в последние несколько лет я был занят. Кстати о времени. Извините, мне нужно отнести эти учебники в учительскую. Потом поговорим». И Степа пошел в учительскую, а девочки поспешили в кабинет. Прошли все уроки. Для Лизы они не были такими сложными (кроме тех, где нужно было писать и смотреть). Она выполнила всё, что попросили сделать во время уроков. Пока Наташа не ушла, Лиза решила поинтересоваться. — Мне говорили, что в школах есть какие-то кружки, могу ошибаться. Есть ли тут что-то подобное? — Конечно есть! Спортклуб, кружок вязания, читательский клуб и кружок музыки. — Кружок музыки? Где он находится? — На 4 этаже. Они как раз сегодня после уроков там будут заниматься. Хочешь прийти? — Думаю прийти, да. — Тебя проводить? — Если можешь, пожалуйста. Наташа отвела Лизу в музыкальный кружок, но там никого не было. — Если что, я могу их подождать. Еще раз спасибо за помощь — сказала Лиза. — Ты уверена? Ну тогда ладно. Увидимся завтра. Лиза решила изучить комнату и нашла фортепиано. Пускай она ничего и не видит, но она прекрасно слышит и с детства играла на фортепиано. Она решила сыграть что-то простое и не заметила, как начала петь. После завершения песни она услышала аплодисменты со стороны двери. — Очень красиво играешь и поешь! — сказал незнакомый голос. — Подумаешь, я лучше играть могу — сказал незнакомый женский голос — А. Так эта та слепая, которая на меня сегодня наехала! — Она же извинилась. Ничего же страшного не произошло. — Вот и хорошо! А то бы раздавила мне дорогую обувь, пришлось бы много заплатить. Кто-то (Степан) встал между Лизой и незнакомыми ребятами. «Лиса, она и правда ничего не видит. Лиза — моя подруга детства, я о ней вам рассказывал» — О, так ты Лиза! Степан много о тебе рассказывал, кстати, он тоже тут. От этих слов Степан в смущении отвернулся. — Меня зовут Коля, а ту девчонку — Лиса. — Очень неприятно! — фыркнула Лиса. — Мы сейчас будем репетировать песню Х. Не хотела бы с нами поиграть? У нас как раз не хватает вокалиста — О, я ее знаю! А можно? — Ну конечно! — Конечно нет! — Лиза, не слушай Лису. Ребята, погнали!