Школа для дураков

Тихо, чтобы не слышал меня Другой, В лодке отца плыву в край, где козодой. Золотостебельной лилией на чуть-чуть Стану я ночью, лишь бы не утонуть. Этот, Другой, мирно спит и сопит слегка. Мне бы луну, но укуталась в облака. Этот, другой, ничего не расскажет врачу. Сам о своих приключениях я промолчу. К дому причалю. Пёс, жёлтый и простой, Даст мне потрогать шерсти своей густой. Я же дам колотый сахар. Он будет рад. С виду большой, как щенок, любит поиграть. Как там Другой? Не разбужен. Идти пора. Времени мало мучительно до утра. Доктор сказал Другому следить за мной, Но я не рушу снов инженерных покой. Я подхожу к окну, там, где тусклый свет, И на мгновение кажется: Веты нет! «Вета!» - шепчу. И выходит моя любовь. Чтоб описать её, не хватает слов. Мы говорим, говорим… но она молчит. Словно в тумане, остекленелый вид, Я расскажу ветра, как никто не мог. Даже географ, собьётся с босых он ног, Ветер внутри сухой, когда льётся дождь, Я расскажу, не бросай… а по телу – дрожь. Вету за плечи, перехожу на крик, Больше не спящий, вот и Другой возник. Вета, сказал он, с мужчиною в ресторан, Ночью сегодня поехала. Ест круассан. Край козодоя покинут. Вета сейчас Слышать не может никак ни собаку, ни нас. «А даже если бы да, ей зачем таков? Мы с тобой ходим в школу для дураков, Пса ты боишься, сахар ещё в руке. Сами мы в лодке, лодка ещё в реке». «Жалкий обманщик! Вета была со мной! Как же меня кто-то может считать тобой!..» Золотостебельной лилией на волнах Я растворяюсь в лодке или впотьмах, Лишь бы не думать, лишь бы не спорить с Ним. С временем плохо. Позже проснусь другим.