Одной бессонной ночью

В ту ночь нашему герою не спалось. Он посмотрел уже почти все видео из плейлиста "смотреть позже", много раз пытался уснуть, слушая какое - то видео или музыку, но сна не было ни в одном глазу. Возможно, бессонница решила навестить нашего героя в эту ночь из-за 4 кружек кофе, выпитых им, пока тот писал все долги по учёбе. Когда долги были сделаны, половину он отправил через ненавистный им вайбер, установленный лишь для редкого общения с учителям и родственниками в возрасте, а остальную часть сдаст завтра. Лично сдавать что-то всегда казалось ему страшнее, чем через интернет, но некоторых учителей не пробьёшь установить хотя бы вайбер, не говоря уже о телеграмме. Герой волновался, переживал за следующий день, возможно это была ещё одна причина бессонницы. Время на телефоне уже приближалось к 5:00, а сна всё так же не было. Герой уже заебался ненавидеть себя за эти 4 выпитых кружки кофе, за это неравнодушие к отметкам в школе и за тот пролитый в 1 классе на девочку  компот. Эх, в то время он ещё пытался общаться с людьми по своей воле, и у него даже был друг. Но тот вскоре после знакомства переехал в другую страну по неизвестным обстоятельствам. Сейчас же, герой прекрасно понимал почему родители бывшего друга так поступили:это был своеобразный бунт против общественности и их родителей(сорр, не придумала норм причину). Несмотря на небольшое время дружбы, у них остались хорошие воспоминания. "Может попробовать найти и написать ему?" - внезапно пришла мысль в голову гг. Но другая мысль быстро закончила предыдущую:"Да он даже не узнает нас. У него уже наверно своя жизнь, нам уже нет места в его ней". Подобными мыслями заканчивались почти все идеи гг. Возможно, хотя бы попробуя что-то сделать, у него что-то бы и получилось, но он даже не пытался. А жаль, многие его идеи были очень интересны, всё таки гг - творческий человек, гуманитарий с тройкой по изо. Почему? Во первых, творческий человек не всегда художник. Во вторых, хотя рисовать гг умел, он боялся сдавать свои работы учителю, боялся осуждения, поэтому откладывал до последнего сдачу работы, хотя она у него была готова ещё в первый урок, когда озвучили тему. Чаще всего он вообще не сдавал рисунки, и учитель был вынужден ставить тройки, чтобы хоть как-то аттестовать мальчика. Почему не двойки? Он верил, знал что парень этот способный, знал что у того уже давно были готовы все работы, готов был поставить твёрдую 5 за каждую. Но не мог. Завтра гг будет сдавать те работы, ведь 3 за четверть не устраивала его родителей. Узнают они, пизда будет нашему гг, так как тем что он гуманитарий, он оправдывал 3 по геометрии, а тут ему будут сувать то, что он нихуя не гуманитарий, раз у него 3 по изо.  А ведь именно из-за родителей гг стал таким, какой он сейчас. Возможно, вы заметили, что я не называю имени парня. Почему? Потому что его нет.  Опекуны не смогли придумать подходящее имя. Конечно, в документах оно есть. Но оно совершенно не подходит мальчику. Поэтому его и называют как угодно, но не им. Вот уже 6:30. Через полчаса прозвинит противный звон будильника, а парень так и не смог уснуть. Поняв это, он встал из тёплой, жаркой и даже душой кровати, вышел на балкон и почувствовал небольшой холодок, окутавший его тело. Открыв окно, парня мгновенно облил поток холодного, но такого свежего и бодрящего воздуха. Тело покрылось мурашками, однако  парень не отошёл. Он продолжал стоять там, наблюдая за редкими прохожими, рассветом, и думая о своём. Волосы развивались на ветру, попадали в глаза и рот, но мальчик стоял, обворожённо глядя в окно. Ночь отступала, оставалось немного до будильника, и тут парня как будто током ударило:он внезапно закрыл окно, побежал в комнату, достал бумагу и краски и начал творить. Он писал прекрасную картину, не слыша ничего, даже этот противный звон будильника. Скоро из-за этого будильника проснутся родители, и кто-нибудь из них придёт в комнату мальчика, отругает, но ему будет всё равно. Закончив работу, парень встал, оглядел картину: она великолепна, но чего-то не хватало. Тогда, он взял тонкую кисть и в углу подписал:"Поль, неполноценный человек и художник".

<center>

</center>