ID работы: 13377533

Рассказ о Викторе Петрове и его попытке поменять вид деятельности на Предприятии 3826, о Сергее Лебедеве и его награде, об Александре Привалове и Алдане, о Харитоне Радеоновиче и его трёх смертях

Джен
G
Завершён
15
автор
Размер:
4 страницы, 1 часть
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
15 Нравится 4 Отзывы 3 В сборник Скачать

Рассказ о Викторе Петрове и его попытке поменять вид деятельности на Предприятии 3826, о Сергее Лебедеве и его награде, об Александре Привалове и Алдане, о Харитоне Радеоновиче и его трёх смертях

Настройки текста
      Когда Виктор Петров первый раз побывал в Академии Последствий, конечно тогда он ещё не был преступником на отработках, его буквально пленил Алдан и рассчитываемые на нём прогнозы. Виктор некоторое время метался между тем, чтобы вообще бросить роботов и окунуться в математику и теорию возможных вероятностей с головой. Чиркая вечерами в блокноте чертежи каких-то приборов, молодой инженер пытался придумать, как ему получить свой персональный доступ к Алдану и его системам.       Если говорить честно, то немного “внимания” суперкомпьютера Виктор всё-таки получил. Заручившись настороженной симпатией товарища Александра Викторовича Привалова, создателя Алдана и директора Академии, Петров в тайне от оного подключился к маршрутизатору и иногда по вечерам в тишине проводил небольшие математические эксперименты.       В один из дней, когда работа над экземпляром новой версии модели ЕЖХ не ладилась, Виктор в очередной раз подключился к Алдану. В записях у программиста значилась длинная цепь формул, которая при правильном уложении в программный код, должна была открыть диалоговое окно с человеком из будущего, подключенным к какому-либо из Коллективов. Собственно, именно будущее Коллектива 2.0 товарища Сеченова Виктор и хотел узнать.       Одно дело, просчитывать музыку будущего, а другое, пытаться это самое будущее уловить и поговорить с ним. Загрузив очередной скрипт, Петров присмотрелся к эффекту, ему показалось, что он даже настроился на что-то или кого-то, когда из динамика, который был удалённо подключен к Алдану, раздался не то всхлип, не то стон.       – Не могу больше, – сказали трагично.       – Что не можете? – аккуратно спросил Виктор.       – «Два грузовика собирают мусор на кольцевой автодороге, – грустно начал читать голос из динамика. – Известно, что грузовики заезжают на кольцевую автодорогу и съезжают с неё в одном из пунктов приема мусора. Грузовики движутся по дороге в противоположных направлениях, собирая мусор во всех пунктах приема мусора, через которые построен их маршрут. Мусор, находящийся в пунктах, где грузовики заезжают и съезжают с кольца, полностью забирает одна из машин. Пункты приема мусора располагаются на расстоянии 1 км друг от друга. Грузовики имеют одинаковую грузоподъемность. Найдите минимальную необходимую грузоподъемность грузовиков, при которой они могут собрать весь мусор на кольцевой автодороге. Для этого варианта определите минимальное из расстояний, которые проедут по кольцевой дороге грузовики с найденной грузоподъемностью,(прим. автора: реальная задача ЕГЭ по информатике (№ 5460) от Е. Джобса)» – обречённо закончил человек будущего.       – Что это? – заинтересовался Петров.       Зачем в будущем строят такие большие кольцевые дороги, и почему мусоровозы движутся только по ним?       – Задачка. Школьная.       – Про мусоровозы?       – Считается, что она практико ориентированная и позволит оценить, как дети справляются с реальными проблемами.       Алдан выдал набор стуков, затем пшик и погас. Видимо опять перегорел какой-то транзистор, и связь с будущим пропала.              Окрылённый своим успехом (он смог связаться с будущим!), на следующий день Виктор решил поговорить с Приваловым, конечно предварительно покаявшись в своём антисоветском поведении.       Цокнув языком и покачав головой, Александр Викторович всё же выслушал Петрова и с сомнением попросил повторить опыт с человеком из будущего. Очень скоро в динамике снова всхлипнули.       – Может этот тот же человек, который решает школьную задачку про мусоровозы? – предположил Петров.       – Очень интересно, – хмыкнул товарищ Привалов, и обратился к человеку из будущего. – Любезнейший, чем заняты?       – Задачкой, – ответили печально.       – Опять про мусоровозы? – уточнил с интересом Виктор. – Александр Викторович, послушайте, это очень интересно. Человек уверяет, что в будущем детей учат с помощью практико ориентированных задач, основанных на реальности. Представляете, в будущем все пункты сбора мусора будут расположены на расстоянии километра друг от друга, а мусоровозы будут варьироваться в своей грузоподъёмности.       Привалов нахмурился:       – А что в будущем мусоровозы разной грузоподъемности? Заводы не смогут такие производить!       – Нет, – ответили из будущего. – Самые обычные мусоровозы. КАМАЗы. Оранжевые такие…       – А все пункты располагаются на расстоянии одного километра друг от друга? – уточнил ещё раз директор Академии Последствий.       – Нет.       – А в чём практико ориентированность задачки?       – Не знаю, – ответили отчаянно. – А хотите другую задачку? Может вы её и решить сможете программированием, ну или через электронные таблицы.       – Давайте, – согласились в один голос товарищи Привалов и Петров.       – «Управляющей компании поступили жалобы об отсутствии капитального ремонта. В каждой жалобе указан номер дома и номер подъезда, где необходим ремонт. Компания решила в первую очередь сделать ремонт в тех домах, в которых есть подъезд без жалоб (чтобы расположить в нём строительные материалы) и не менее чем в 3 соседних подъездах жалобы присутствуют. Найдите общее количество жилых домов, которые планируется отремонтировать, и минимальный номер подъезда для размещения материалов, который находится в доме с максимальным номером.»(прим. автора реальная задача ЕГЭ по Информатике (№ 5461) (М. Ишимов)).       – Позвольте, а другие подъезды и дома ремонтировать не надо, если в них меньше трёх подъездов, на пример? – спросил Александр Викторович.       – Вы ещё не видели входные данные.       Алдан пшикнул, получив какую-то информацию, и вывел на экран набор чисел:       669 1666       1897 3467       877 4307       1086 4464       1182 396       573 32       930 2078       1679 4918       591 606       1272 4496       849 4422       1176 2786       1575 2503       (далее ещё 1000 строк)       – Что это? – спросил Виктор.       – В первом столбце номера домов, во втором – номера подъездов, – словно это само собой разумеющееся ответили.       – Ерунда! У вас в домах по четыре тысячи подъездов?! – воскликнул Александр Викторович.       – Нет… – всхлипнули с другой стороны времени.       – Послушайте, если вы школьник, скажите вашему учителю, что он идиот, раз даёт вам такие задачи.       – Не могу, – теперь нездорово хихикали.       – Почему?       – Это я учитель. Я должен дать эти задачи детям, но прежде их прорешать и объяснить алгоритм решения, потому что подобные могут попасться на ЕГЭ.       Повисла неловкая пауза.       – Так… – Александр Викторович постучал пальцами по столешнице. – Что такое ЕГЭ?       – Выпускные они же вступительные экзамены. Единые по всей стране.       – Так… И вот такие задачи в билетах на этих ваших ЫГАх?       – Нет. У нас нет билетов. Только КИМ на ППЭ, которые пересылаются в ЛК ППЭ через защищённый канал связи из РЦОИ.       – ТАК! Сюрреализм какой-то. Начнём с простого. Зачем вообще экзамены. Разве детям не загружают знания сразу в мозг через Коллектив?       – Нет… Детей до восемнадцати лет запретили полимеризовать. Они от этого тупеют… Все эти тики-токи… Мемасики…       Алдан выдал серию тяжелых скрежещущих звуков и разорвал связь.       – Так… – Александр Викторович подозвал к себе молодого лейтенанта.       – Захарова сюда срочно, чем бы он не был занят! – распорядился он. – А вы Петров, восстанавливайте связь! Все силы Алдана надо нацелить на будущее.              Контакт с будущим был восстановлен к тому моменту, когда Харитон Радеонович вылил порцию яда на головы распереживавшегося Сергея Алексеевича Лебедева и явно уставшего от претензий Захарова Привалова.       – Мы всё просчитали, – шипел Харитон, поглядывая на Петрова. – Деградации личности быть не может!       – Вот сейчас и объяснишь это человеку с мусоровозами, – огрызнулся Привалов.       – Я не желаю никому ничего объяснять. Вы меня и так оторвали от очень важного эксперимента!       – Виктор Васильевич, – простонал Лебедев. – Поторопитесь, миленький. Сейчас прольётся чья-то кровь…       Петров закусил верхнюю губу и снова попробовал запустить своё устройство. Человек будущего на связь не выходил, зато на нескольких экранах Алдана замелькали какие-то картинки.       – Большая Коллективная Энциклопедия. Бикипедия, – прочитал Сергей Алексеевич Лебедев. Энциклопедия какая-то… Витенька, как бы нам её проверить?       Промычав что-то, Петров застучал пальцами по клавиатуре: Сергей Алексеевич Лебедев.       Экран выдал: Серге́й Алексе́евич Ле́бедев (20 октября [2 ноября] 1902, Нижний Новгород, Российская империя — 3 июля 1974, Москва, СССР) — один из основоположников советской вычислительной техники, директор ИТМиВТ, Герой Социалистического Труда, лауреат Ленинской премии и Государственной премии СССР.       – Ого… Герой соц. труда! А когда дадут?       Покрутив текст Виктор нашёл нужную информацию:       – Через полтора года, Сергей Алексеевич.       – Саша, давай про тебя, – предложил довольный Лебедев.       Александр Викторович покачал головой:       – Про меня не будет. Моя личность засекречена.       – Хорошо, тогда Витенька, давайте про Диму Сеченова.       Петров поморщился, но вбил данные директора Предприятия.       Экран повёл себя странно: Дмитрий Сергеевич Сеченов (??? 1903, ???, Российская империя — 11 июня 1955 год, Предприятие 3826, СССР /// 27 апреля 1966 год, Ташкент, СССР /// 15 ноября 1979 год, Москва, СССР) — директор Предприятия 3826. Родоначальник машин-автоматов, изобретатель нейрополимеров и создатель нейросети «Коллектив 1.0» и «Коллектив 2.0». Доктор Наук. Профессор научно-исследовательского института Академии Медицинских Наук СССР отделения Изучения Природы Разума.       Статья постоянно менялась.       – Саша посмотри. Это что же получается, Диме год остался?.. – ужаснулся добродушный Лебедев.       К экрану наклонился Захаров:       – Или двенадцать… Или двадцать пять. А чего пишут? От чего помер наш гений?       – Харитон Радеонович, – воскликнул Сергей Алексеевич.       – Смотрите, причины смерти тоже меняются, – заинтересовался Петров. – При невыясненных обстоятельства пропал без вести на территории Предприятия 3826. Тело так и не нашли. Или! Разбился в авиакатастрофе под Ташкентом. Или… От сердечного приступа в Москве. Кого ещё посмотрим?       – Вот эту сволоту забей, – приказал Привалов.       Клавиши согласно отстучали: Харитон Радеонович Захаров.       Экран повторил предыдущую аномалию: Харитон Радеонович Захаров (??? 1906, ???, Российская империя — ??? 1954 год, Предприятие 3826, СССР /// 27 апреля 1966 год, Ташкент, СССР /// 12 июня 1981 год, Москва, СССР) — начальник отдела нейробиологии комплекса Павлов Предприятия 3826. Профессор научно-исследовательского института Академии Медицинских Наук СССР отделения Изучения Природы Разума.       – Смотрите, кому-то меньше года осталось, – хохотнул Привалов. Может тебя прямо сейчас удар хватит, и мы все вздохнём полной грудью?       Захаров пожал плечами.       – Смерть – это всего лишь смерть.       – Петров, а расскажите нам о смертях Харитона Радеоновича.       – При попытке установить себе нейрополимерный модуль погиб при пожаре, вызванном неисправностью одного из устройств. Или… Сошёл с ума вследствие неисправности установленного самому себе нейрополимерного модуля и вызвал авиакатастрофу под Ташкентом. Или… От нового штамма пневмонии.       – Установить себе… – прожевал слова Александр Викторович. – Под Ташкентом авиакатастрофа… Так. Хорёк, от чего мы тебя там оторвали? Или… Не важно. Под охрану товарища Захарова! – распорядился Привалов. – Проводить до Челомея, передать лично Дмитрию Сергеевичу.       – Ты. Не. Имеешшшь. Права! – прошипел Харитон.       Подняв руку в воздух, Привалов резко сжал её в кулак и показал традиционный для него самого жест “во”.       – Товарищ Петров, срочно пишите подробный отчёт со всеми датами. Поможем товарищу Захарову с его экспериментами.              
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.