Наруто: Бушующий ветер!

Сегодня был день, когда академия наконец открылась. Фуджин проснулся в 5 утра, освежился и прошел утреннюю тренировку. Выполнив его и приняв ванну, он побежал в академию. Академия начиналась в 8 утра. Его отнесли к классу 4А на четвертом этаже. Войдя в класс, он увидел, что уже пришло немало учеников. Там уже было более 25 студентов. Он вошел и сел на одну из свободных скамеек. Он заметил, что большинство людей здесь были из кланов ниндзя. Они носили герб своего клана на спине. Фуджин задумался: «Этот класс невелик, в него поместится не более 40 человек. Значит ли это, что в моем классе более 10 разделов?» В 8 прибыл сенсей Адачи Генки. Сначала он раздал всем удостоверения личности. Затем он представился. По прибытии он представился. -Добро пожаловать в академию. Меня зовут Адачи Генки, и я буду вашим классным руководителем в этом году. Как насчет того, чтобы сначала познакомиться друг с другом? Я расскажу вам, ребята, больше о себе. Я чунин Конохи и сражался в предыдущей великой войне ниндзя. Мое хобби — смотреть дорамы, и мне нравится учить таких маленьких детей, как вы, как насчет того, чтобы вы, ребята, начали представляться». И с этим все дети начали представляться. Те, кто из кланов, рассказывают о своем клане с гордостью. Фудзин воспользовался возможностью, чтобы понять состав своего класса. В классе было 30 детей. Судя по всему, было 2 Учиха, 3 Хьюга, по 2 из Нары, Яманаки и Акимичи, 3 Инузука, 1 Абураме, по 1 из кланов Сарутоби, Шимура, Като и Хатаке, и, что удивительно, 3 из Сенджу и 2 из клана Курама. Остальные шестеро, включая Фуджина, были обычными гражданскими лицами. После того, как ученики закончили говорить о себе, Генки снова заговорил. Он сказал: -Хорошо, сначала я объясню вам вашу позицию. В этом году 430 студентов сдали вступительный экзамен. Однако вы, 30 человек, набрали самые высокие баллы. Вот почему все очень многого ждут от каждого из вас, ребята. "Все вы должны стремиться стать очень хорошими и сильными шиноби. Вот почему элита, такая как я, приписана к вашему классу. Кроме того, другие учителя тоже будут помогать вам, когда это необходимо. Вам также будет предоставлен доступ к библиотеке академии E. и разделы D. Кроме того, каждые 6 месяцев для вас, ребята, будут проводиться специальные тесты, за которыми будет следить сам Лорд Хокаге! Так что работайте! После этого выступления все были полны гордости. А также стал намного внимательнее. «Мне повезло. Это похоже на элитный класс. Думаю, я могу быстро решить любые вопросы. Кроме того, эти 2 секции в библиотеке, я думаю, должны быть секциями ранга E и ранга D. Интересно, есть ли разделы с дзюцу более высокого ранга, и смогу ли я проникнуть внутрь. Ну, я должен скоро провести по нему надлежащую экскурсию.» Так как это был первый день, Генки устроил им экскурсию по академии. Им показали все классы, библиотеку, тренировочную площадку, столовую. На тренировочных площадках были показаны различные зоны, такие как беговая дорожка, беговая дорожка с препятствиями, площадка для стрельбы, площадка для балансировки с большим количеством шестов и так далее. В дальнем конце тренировочной площадки был также небольшой пруд. Когда экскурсия закончилась, они вернулись в класс. Генки объяснил им, что они будут изучать в этом году. Казалось, в основном это основы. Их должны были обучать чакре, жестам рук, управлению чакрой, тайдзюцу, теории гендзюцу и метанию сюрикена наряду с обычными вещами, такими как математика, физика, химия, биология, язык, история, география и гражданское право. После этого класс был распущен на весь день. После того, как класс был распущен, Фуджин быстро ушел и направился к библиотеке. Однако по пути в библиотеку он столкнулся с Дайсуке и Тацуей. Дайсуке позвал его: -Эй, Фуджин! Фуджин обернулся и увидел его. -Привет, как дела? Как прошел урок? -Это было весело, мы отправились в путешествие всей академией! -Да, мы тоже. Кстати, сколько учеников в вашем классе?» Дайсукэ ответил: -О? Их сотня, разве не так в каждом классе?Тацуя присоединился к разговору. -Ага, в моем классе то же самое». Фуджин сказал: -Понятно. Нет, в моем только 30 учеников. -А, почему это? Не желая расстраивать его или заставлять отвечать на дополнительные вопросы, Фуджин сказал, что не уверен. После этого Дайсуке спросил, не хочет ли Фуджин пойти с ними домой. Фуджин извинился, сказав, что у него есть работа. Отделившись от них, Фуджин снова пошел в библиотеку. По дороге он схватил батончик и съел его. «Понятно. Так что в моем классе всего 30 учеников, а в остальных по сотне. Итак, всего 5 дивизий. Если бы я догадался и посмотрел на то, что сегодня сказал Гинке, наш класс, вероятно, тренируется в надежде, что каждый станет либо джонином, либо, по крайней мере, элитным чунином. В то время как для других основная цель, похоже, состоит в том, чтобы увеличить резерв генинов и, если повезет, получить оттуда несколько чунинов и джонинов ». Войдя в библиотеку, он показал свою карточку библиотекарю и спросил дорогу. Получив информацию, он понял, что библиотека разделена на 7 разделов. В нем был общий раздел с информацией, не связанной с ниндзя, раздел 0, где была основная информация, связанная с ниндзя, и разделы E, D, C, B и A. Разделы A, B и C были для меня ограничены прямо сейчас. «Понятно, в этом есть смысл. Там нет секции S, но понятно, что они не будут раскрывать это высокоуровневое дзюцу. Честно говоря, я удивлен, что там есть раздел А. В любом случае, пойдем его исследовать». Фудзин пропустил общий раздел и начал с раздела "0". Он пробежался глазами по названиям различных свитков, чтобы получить представление о том, что там было. Он нашел много простых, но важных вещей. Информация, связанная с теориями чакры, контролем чакры, манипулированием, манипулированием природой, фуиндзюцу, гендзюцу и тайдзюцу, упоминалась здесь. Так было много исторической информации. Затем он перешел к секциям E и D. Там большинство свитков были просто дзюцу ранга E и ранга D. «Вау, я не ожидал этого! Здесь буквально сотни различных свитков дзюцу.» Также доступно множество дзюцу в стиле ветра. И в разделе E есть свиток под названием "Введение в фуиндзюцу", тогда как в разделе D есть лучшая книга о том же. Это было бы очень полезно. Ему потребовалось больше пары часов, чтобы просто просмотреть заголовки различных свитков. После этого он вернулся к разделу 0 и взял свиток под названием "Введение в жесты руками". И пошел в уединенный угол и сел там. В библиотеке было очень мало людей, так что тревожить его было некому. «Хорошо, я рассмотрел большую часть материала, теперь, когда у меня наконец есть некоторые ресурсы, мне нужно спланировать, что я должен делать, по крайней мере, в течение следующих нескольких лет».