Внук Минервы МакГонагалл

NC-17
В процессе
4
автор
Размер:
планируется Миди, написано 19 страниц, 7 066 слов, 6 частей
Описание:
Примечания:
Работа написана по заявке:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
4 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник

1 курс, 3 глава

Настройки
Утро добрым не бывает, когда ты известный ребенок. Идя в большой зал, везде раздавался шёпот. Все были удивлены, что сам Поттер и внук МакГонагалл тут учатся. Марк вежливо просил не делать так, и некоторые утихомирились, а девочки с милой улыбкой смотрели на него. Конечно, такой вежливый и красивый мальчик, не может не нравится девочкам. Войдя в зал, все взгляды были направлены на четверых ребят. Не обращая внимания они сели за стол. – Это какой-то кошмар! – уныло сказал Гарри. – Зачем мне эта популярность? Если бы не этот волшебник, я бы жил нормально! – Не один ты, многие семьи жили бы нормально, а некоторые были бы живы. – произнес Рон, уплетая ножку курицы. – Рональд! Не ешь с набитым ртом! – грозно сказал Гермиона и слегка ударила учебником. Рон только промычал и продолжил есть ножку. – Это же дети, сами не понимают, что творят. Конечно, когда ты всемирная звезда, сложно будет выходить к людям. – сказал Марк, наливая ромашковый чай. – Выпей. Он успокоит твои нервы. Гарри не возразил и стал пропивать предложенный чай. – У кого какое расписание? – спросила Гермиона и троя парней протянули ей расписание. – Так мы все вместе будем. – Какая радость, а что первое? – спросил Рон, доедая уже третью ножку курицы. – Зельеварение. – ответил Марк. – О нет, первый день, а уже невезучий. – простонал Рон. – Прекрати Рон! Это невежливо, может профессор Снейп не такой плохой. – сказал Гермиона, читая учебник по зельям. После завтрака гриффиндорская четверка пошла на занятия. Марк повел их в подземелья, и на всякий случай постучавшись, вошёл внутрь. Внутри уже сидели пару учеников, а самого профессора Снейпа не было. Четверка села за третью парту и стали ждать начала урока. И вот когда прозвенел звонок, а кабинет уже был забит учениками, вошёл профессор с громким стуком двери об стену. Профессор прошествовал за свой стол и проверив все ли ученики на месте, заговорил: – Вы здесь для того, чтобы научиться варить зелья. Это вам не палочкой махать, это тонкая и точная наука, где не должно быть ошибок. Вы не сможете оценить красоту зельеварения, но я смогу вас научить варить зелья, если вы не стадо тупоголовых болванов. – тихо и уверенно говорил Снейп. Гарри с Роном неуверенно переглянулись, а Гермиона заёрзала на стуле, только один Марк с прямой спиной сидел на стуле. – Поттер! Что получится, если смешать измельчённый корень асфоделя с настойкой полыни? Гарри только открыл рот чтобы ответить, что не знает, как в голове раздался голос Марка: "Напиток живой смерти". – Напиток живой смерти, профессор. – повтори Гарри, поглядывая на Марка, тот незаметно улыбнулся. – Где находится безоаровый камень? "В желудке козы". – В желудке козы. – Хорошо, в чем разница между волчьей отравой и клобуком монаха? "Это одно и то же растение, называющиеся аконитом". – Это одно и то же растение, называющиеся аконитом. – Неужели знаменитость Поттер, прочел книги? Так уж и быть, пять баллов Гриффиндору. – сказал профессор Снейп и по классу прошёл радостный шёпот гриффиндорцев. – Почему сидим? Нужно было записывать! – рявкнул Снейп на учеников. Сразу послышался шелест пергамента и перьев. После того, как все написали, профессор приказал разделится на пары по четыре человека и приготовить зелья для исцеления фурункулов. Гриффиндорская четверка решили вместе готовить, Марк встал за главного и разделил работу на всех. Рассказывал и показывал, как и что делать, объяснял, чтобы ребята поняли. Гарри с Роном, которые точно были полные ноль в зельях, его понимали, Гермиона же следовала четко инструкциям, но так же слушала Марка. Когда все закончили, Снейп проверял зелья. Профессор раскритиковал всех, кроме Малфоя со своей свитой и гриффиндорскую четверку. Выйдя из кабинета, четверка была в хорошем настроении. – Вы видели его шокировано лицо, когда подошёл проверять наше зелье? – радостно говорил Рон. – Он точно не ожидал, что мы будем лучшая команды. Мы смогли его уделать! – Спасибо Марк за помощь с ответами. Я вообще не знал, про что он говорил. – поблагодарил Гарри Марка. – Всегда рад помочь, не знаю, что у Снейпа было в прошлом, но он точно ненавидит детей. Были бы плохие последствия, если бы ты не ответил. Думаю, что он стал бы тебя мучить. – рассуждал Марк, идя рядом с Гарри. – Наверно это так, мне кажется он меня невзлюбил ещё на пире. – У него сложный характер, так что ожидать что-то прекрасное не стоит. – Ребята, у нас сейчас трансфигурация. – сообщила Гермиона, встревая в разговор. – Марк, ты знаешь где кабинет? – Конечно, за мной мои друзья! – весело сказал Марк и ребята вместе засмеялись.

***

В кабинете трансфигурации.

– Трансфигурация - один из самых сложных и опасных разделов магии, которые вы будете изучать в Хогвартсе. – начала она. – Если будет нарушение на моих уроках, вы будете наказаны, смотря насколько сильное нарушение. Пару теорий и показывание превращения из стола в свинью, как многие захотели научится. Профессор МакГонагалл перешла к практике, они должны были спичку превратить в иголку. Самый первый справился с этим занятиям был Марк. Профессор поставила его в пример и улыбнулась ему. Марк решил помочь другим, с помощью мыслей он объяснил другим, какие у них проблемы, большинство недоуменно заозирались, услышав в голове голос, но все же исправили ошибки. К концу урока у всех получилось и профессор была довольна. Конечно, она догадалась, что Марк помог им, но присвоила пятнадцать баллов Гриффиндору. После был урок у Квиррелла, вот только его занятия радость не принесли. Кабинет напоминал цирк, и весь пропах чесноком, который по словам Квиррелла, нужен был чтобы отпугнуть вампира из Румынии. Четверка поняла, что от Квиррелла ничего серьезного ждать нельзя. На заклинаниях, профессор Флитвик учил заклинанию "Вингардиум Левиоса", да и сам был настолько маленького роста, что стоял на стопке книг, дабы видеть учеников. Марк решил сделать что-то более иное, он превратил стопку в стол и стул, которые были как раз Флитвику и имели лестницу. Стол и стул стояли на большой платформе, имеющая четыре ножки. Флитвик поразился этому и попросил сказать, кто это сделал, Марк ответил честно, ведь врать не любил. Сам флитвик к удивлению учеников, присвоил двадцать очков за необычную идею. Последним был урок у Бинса. И были настолько утомительно, что пару учеников заснули, другие и вовсе занимались своими делами. Профессор оказался призраком и видимо единственным преподавателем без тела. После урока Марк решил подойти к нему. – Профессор Бинс, я бы кое-что хотел попросить. – Я слушаю. – Вы же заметили, как ученики ведут себя на ваших уроках? – Да, некоторые засыпают, другие занимаются своими делами, либо переговариваются. – Я бы хотел, чтобы такого не было и ребята учились бы. – И что я должен сделать? Марк пробыл в кабинете пару минут и вышел оттуда довольным. Гарри, Рон и Гермиона стали расспрашивать его, а Марк утверждать, что те сами все увидят. В предвкушении трое ребят стали ждать необычного урока с Бинсом. Вчетвертом они пошли в гостиную сделать уроки, а потом направится на обед.
4 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник