История Коэнджи

      Апрель, день вступительной церемонии. Автобус ехал, неприятно вздрагивая на неровностях дороги. Я сидел на зарезервированном месте и думал о том, что ждёт меня в новой школе. Тем временем число пассажиров продолжало расти.       В автобусе было много школьников. Также был одинокий офисный работник, который казался не самым успешным. Передо мной же стояла пожилая женщина, едва державшаяся на ногах.       — Тебе не кажется, что ты должен уступить место?       Ко мне обратилась офисная работница.       — Какой странный вопрос вы задаете, леди. — Я просто улыбнулся и скрестил ноги. — Зачем бы мне уступать кому-либо своё место? Мне совершенно незачем вставать.       — Разве не нормально уступать зарезервированное место пожилым людям?       — Не понимаю, зарезервированные места — это всего лишь зарезервированные места, и нет никаких законов, обязывающих меня уступать. Вставать или не вставать, решать мне, как сидящему на месте прямо сейчас. Вы бы уступили мне место, потому что я молодой мужчина? Ха-ха-ха, это же просто глупо.       Работница молчала, так как не могла ничем мне возразить. Вполне предсказуемый результат, но я не закончил.       —Конечно, необходимость постоять не создаст мне большого дискомфорта. Но очевидно, стоя я потрачу больше энергии, чем если буду ехать сидя. Не хочу заниматься такой глупостью. Или, может, вы предлагаете мне быть более активным и энергичным?       — Что? С чего это ты решил, что лучше других?       — Лучше? Это очевидно, ведь и вы, и старушка прожили дольше меня. Тут сомнений нет. К тому же, «лучше» означает «превосходить», а это относится и к росту. Пусть вы и старше, разве это не грубость и наглость?       — Чего? Ты же только в старшей школе учишься?! Слушай, блин, что старшие тебе говорят!       — Да ладно, ладно.       Женщина только сильнее злилась. Бедная старушка не хотела ухудшать ситуацию, попыталась успокоить ее жестами, но та продолжала придираться ко мне и по виду вот-вот была готова прийти в ярость.       — Похоже, у старушки слух острее вашего. Видно японское общество ещё не совсем прогнило. Желаю вам наслаждаться остатком жизни как вашей душе угодно, — искренне улыбнувшись я надел наушники и включил музыку. Женщина заскрипела зубами от бешенства.       Она попыталась наорать на меня, но безуспешно.       — Простите… — женщина пыталась сдержать слезы, извиняясь перед старушкой.       Рад, что они быстро всё поняли и перестали упорствовать. Прелестный ясный денёк стал немного лучше. Вернее так я думал, но...       — Эм… я думаю, что женщина была права.       Обладательница голоса стояла рядом с женщиной и смело высказала своё мнение. На ней была такая же школьная форма, как у меня.       — Теперь ещё и милашка. Мне сегодня везёт с женщинами.       — Ты поступаешь ужасно. Не мог бы уступить место? Может, для тебя это кажется лишней морокой, однако таким образом ты можешь внести свой вклад в развитие культуры общества.       Я щелкнул пальцами.       — Вклад в общество? Интересная позиция. Сделать вклад в общество, уступив старшему. Но к сожалению, я в этом не заинтересован. Мне важно только собственное удобство. И ещё, в этом забитом до отказа автобусе ты обращаешься именно ко мне, сидящему на зарезервированном месте, с просьбой уступить. Не могла бы ты попросить об этом кого-нибудь из молча наблюдающих, и оставить в меня в покое? Если для кого-то важно заботиться о старших, то он сам уступит, и не важно на каком месте будет сидеть.       Офисная работница и пожилая женщина молча стояли и печально улыбались.       Но ученицу это не сломило.       — Прошу прощения, выслушайте меня, пожалуйста! Кто-нибудь ещё может уступить женщине место? Прошу, кто-нибудь!       Надо же, в её голосе чувствуется сострадание и решимость. Жаль, что одного чудесного голоса недостаточно. В автобусе никто не думал шевелиться. Уверен, они все думали, что я прав.       Старшее поколение действительно внесло огромный вклад в развитие страны. Только вот время пожилых прошло, теперь вся надежда на нас, молодых. Итак, довольно очевидно, кто важнее, разве нет?       Мне даже не нужно было оглядываться, чтобы понять, что все делают вид, будто ничего не замечают.       — Ох, прошу вас! — вдруг одна женщина поднялась. Чувство вины взяло над ней верх и она уступила.       — Спасибо! — девушка, призывавшая всех уступить место, с улыбкой кивнула, пробилась сквозь толпу и провела пожилую женщину к месту. Та сердечно её поблагодарила, и села на освободившееся кресло. Насмотревшись на них, я закрыл глаза.       Вскоре автобус прибыл к месту назначения и остановился перед школой. Все парни и девушки в форме выходили из автобуса и двигались к воротам из натурального камня.       Старшая школа Кодо Икусей. Школа, созданная японским правительством, чтобы воспитать юное поколение, которое потом станет работать на будущее страны. Здесь я отныне буду учиться и здесь я проведу дни своей свободы.       ― А тут всё неплохо устроено! Класс точно такой, как и рассказывали! – сказал я, когда вошёл в класс.       Класс был заполнен только наполовину. Ученики либо просматривали школьные материалы, либо неустанно болтали, в попытке познакомиться друг с другом и подружиться. Я сел за своё место, которое нашёл благодаря табличке с моим именем, положил ногу на стол и вытащил маникюрные ножницы, чтобы заняться ногтями.       Прошло несколько минут и прозвенел звонок. Практически в то же мгновение в класс вошла женщина в строгом деловом костюме. Выглядела лет на тридцать. Длинные черные волосы были затянуты в высокий хвост.       — Доброе утро, ученики! Меня зовут Чабашира Саэ. Преподаю историю Японии. Также, я куратор класса D на последующие три года обучения, потому рассчитываю в процессе лучше узнать каждого из вас. Желаю удачи! Что же касается вступительной церемонии, то начнется через час в спортивном зале. А сейчас я раздам список школьных правил и сборник инструкций для поступивших.       Ученики начали проворно передавать материалы друг другу, начиная с первых парт. Учительница продолжила объяснения:       — В этой школе существуют особые правила, не такие, как во всех остальных старших школах. Все учащиеся будут проживать в общежитии, при этом вам запрещено связываться с кем-либо за пределами школы. Даже контакты с семьей только с разрешения школьного руководства. Покидать территорию нельзя.       — Однако чтобы вы не страдали от ограничений, у нас тут много развлечений. Есть караоке, кинозалы, кафе и даже модные бутики. Можно сказать, вся школа с прилегающими к нему постройками и площадками – это небольшой город. Его территория занимает площадь более шестисот тысяч квадратных метров центральной части города.       Здесь есть подобные развлечения? Интересно.       — Имеется еще одна особенность – S-система, — добавила она тут же. — Сейчас я раздам вам удостоверения учащихся. Этими картами вы можете оплачивать любые покупки и развлечения на территории кампуса. Работают как кредитные карты. Не забывайте следить, сколько вы тратите. Всё, что есть на территории школы, можно купить за баллы на карточке.       Со слов учительницы, студенты-первогодки начинают с одинаковой стартовой суммы. При этом каждому придется тщательно следить за своими расходами.       Схема действия выданных им карт точно такая же, как с проездными: удостоверения учеников необходимо прикладывать к терминалам оплаты. Терминалы очень просты в использовании. Баллы автоматически начисляются в первый день месяца.       — Каждому из учеников перевели по сто тысяч баллов. Один балл равен одной йене. Думаю, больше ничего объяснять не надо.       В классе поднялся шум. Как и ожидалось от школы, финансируемой правительством Японии. Приличная стипендия, невероятных размеров территория и развитая инфраструктура.       — Похоже, вас удивило количество выданных баллов? Эта школа судит студентов по их способностям. Каждый, кто прошел вступительный экзамен, показал определенную ценность. Деньги – отражение ваших навыков. Используйте их, ни о чем не задумываясь. После выпуска остаток на вашем счету будет обнулён. Так как баллы нельзя обменять на деньги, копить их нет смысла. Тратьте на то, что хочется или нужно. Еще их можно перевести кому-то другому, однако запугивать и отбирать баллы запрещено. На этот счёт школьные правила очень строгие. — Чабашира-сенсей обвела класс внимательным взглядом. — Вопросов ни у кого нет? В таком случае, постарайтесь быть прилежными учениками.       У меня возникло чувство, что учительница о чём-то умалчивает, но не то чтобы мне это как вредит.       Школа Кодо Икусей известна тем, что у неё 100%-ное трудоустройство выпускников. Используя ресурсы, школа, под руководством правительства, создаёт людей, которые способны повести страну к светлому будущему. Мне в любом случае не о чем волноваться. Всё-таки я единственный наследник семьи Коэнджи.       — Эй-эй! Не хотите заглянуть в местные магазины? Идёмте за покупками!       — Ага, с такой суммой денег мы можем купить всё, что душе угодно. Как же всё-таки здорово, что нам удалось попасть сюда…       Когда учительница ушла, класс оживился.       — Ребята, можно вас всех на минутку? — парень поднял руку и заговорил. Его волосы были натурального цвета. Такие как он обычно становятся лидерами класса. — С сегодняшнего дня нам вместе с вами придется провести целых три года в одном классе. Так что было бы неплохо представиться друг другу и подружиться. У нас ещё есть время до начала церемонии, ну так как?       Большинство учеников не знали, что ответить.       — Согласен! Мы даже имён друг друга не знаем, не говоря уже об остальном.       Стоило одному поддержать идею, как остальные тоже стали соглашаться.       — Меня зовут Хирата Йоске. В средней школе все звали меня просто Йоске, так что вы тоже можете. Мне нравятся все виды спорта, но больше всего футбол, потому мне хотелось бы играть в футбол и в старшей школе. Очень приятно! — парень, предложивший всем представиться, легко рассказал о себе.       Таким образом малыш Хирата стал центральной фигурой в классе, и будет привлекать всеобщее внимание до самого выпуска. Я не удивлён.       — Ну, если не против… можете начать представляться по очереди? — с завидной тактичностью предложил малыш Хирата.       Первая девушка сначала пугалась и сильно нервничала, но решилась и быстро вскочила с места. Её на это вдохновил малыш Хирата.       — Меня зовут Иногашира К… ко… — он попыталась представиться, но слова застряли в горле.       Остановившись, она побледнела от стыда.       «Давай, постарайся!» или « Можешь не торопиться!» – выкрикивали одноклассники. Но слова возымели обратный эффект, и застрявшая в горле фраза оборвалась окончательно. Тишина тянулась пять секунд, потом десять. Повисшая в воздухе напряжённость стала очень сильной.       Одноклассники захихикали, а девочку Иногаширу парализовал страх. Но вдруг одна из девушек произнесла:       — Не торопись, всё хорошо.       Собравшись с силами, она сделала глубокий вдох и выдох.       — Меня зовут Иногашира… Кокоро. Мне нравиться шить, а ещё я неплохо умею вязать. П-приятно познакомиться! — проговорила она всё буквально на одном дыхании.       С выражением облегчения и смущением на лице, девочка Иногашира уселась на место. Не без помощи, но приветствие девушки прошло спокойно. За ней подтянулись остальные.       — Я Ямаучи Харуки. В младшей школе играл в настольный теннис и выступал на национальном уровне. В средней считался лучшим игроком баскетбольного клуба – у меня был четвертый номер. Но из-за травмы во время кубка старших школ, сейчас остаюсь на реабилитации. Приятно познакомиться!       С ним всё понятно. Он легкомысленный глупец.       — Я следующая, да? — поднялась бойкая девушка. Та самая, что помогла девочке Иногашире. Она же выручила старушку утром в автобусе.       — Меня зовут Кушида Кикё. Никого из моих друзей из средней школы здесь нет, поэтому мне очень хочется со всеми познакомиться и завести новых друзей! — Остальные говорили о себе быстро и коротко, однако она решила продолжить: — Для начала, я бы хотела подружиться со всеми вами. Когда закончите рассказывать о себе, пожалуйста, давайте обменяемся контактами!       Из неё так и сочится дружелюбие. Слова, сказанные девочке Иногашире, не были обычной поддержкой, соответствующей ситуации – они выражали искренние чувства. И вдобавок, она казалась человеком, способным подружится с кем угодно.       — Во время каникул и после занятий я хотела бы создать как можно больше совместных воспоминаний, потому буду очень рада приглашениям провести свободное время со всеми вами. Я уже долго говорю, так что на этом закончу.       — Так, следующий у нас… — малыш Хирата посмотрел на ученика, а тот вдруг ответил ему недовольным взглядом.       Парень с рыжими волосами смахивал на хулигана и говорил в полном соответствии с образом.       — Вы что, придурки? Я не собираюсь представляться, отвалите от меня! — не по-доброму зыркнул он на малыша Хирату. Атмосфера стала тяжёлой.       — Заставлять никого мы, конечно же, не будем. Но, по-моему нет ничего плохого в том, чтобы подружиться с одноклассниками. Если тебе это неприятно, приношу свои извинения.       Малыш Хирата склонил голову, искренне извиняясь. Девчонки начали пялиться на хулигана, перешептываясь между собой:       «Разве сложно просто рассказать о себе?»       «Верно!»       Он уже успел привлечь внимание девушек. С этого момента примерно половина парней класса стала поглядывать на малыша Хирату с ревностью.       — Нет, у меня нет желания притворяться чьим-либо другом! — Рыжий-кун поднялся и вышел. Ещё несколько учеников последовали его примеру.       Малыш Хирата выглядел расстроенным. Его беспокоило, что часть учеников не поддержала идею.       — Они не плохие. Это полностью моя вина. Не стоило влезать со своим эгоистичным предложением.       — Ты не сделал ничего плохого. Давайте просто забудем о них.       И пускай часть учеников ушла, решив не представляться, остальные продолжили рассказывать о себе.       — Я Ике Кандзи. Мне нравятся девушки, а всяких там красавчиков терпеть не могу. На данный момент я в активном поиске второй половинки, так что приятно познакомиться! Конечно, девушке лучше быть миленькой или красивой!       Не важно было это шуткой или его искренними чувствами, но негодование женской половины класса он пробудил.       — Ого, круто! Ике-кун, ты такой прямолинейный! — произнес женский голос без тени эмоций. Очевидно, что это был сарказм.       — Да, правда? Ну, я думал что неплох, но… ха-ха! — по всей видимости, малыш Ике принял их слова за чистую монету и слегка смутился.       Девчонки дружно рассмеялись.       — Эй, да он милаха! И ему нужна девушка!       Малыш Ике радостно помахал, ничего не понимая.       Подняв зеркало, я со всех сторон осмотрел чёлку, а затем достал гребень.       — Эм… можешь рассказать о себе?       — Хм… ладно, — моя улыбка была величественной и снисходительной.       Я не стал вставать и продолжал сидеть с ногами на парте.       — Меня зовут Коэнджи Рокусуке. Я единственный наследник семьи Коэндзи, и в ближайшем будущем на мои плечи ляжет ответственность за будущее японского общества. Рад познакомиться с вами, дорогие леди!       Среди девушек я заметил несколько засиявших глаз. Остальные же казались недовольны. Завидуют.       — Отныне я буду неустанно противостоять всему, что будет причинять мне дискомфорт. Прошу вас быть осторожнее на этот счёт!       — Эмм… Коэнджи-кун, что значит «причинять дискомфорт»? — с беспокойством в голосе переспросил меня Малыш Хирата.       — То и значит, но если желаете, могу привести пример… Мне противно всё некрасивое. Если увижу что-то уродливое, сделаю всё возможное, чтобы это устранить, — я зачесал волосы назад.       — Что ж, спасибо. Я постараюсь быть осторожным.       Теперь, когда моя позиция была чётко обозначена, я решил закрыть глаза и расслабиться. Малыш Хирата продолжил расспрашивать других.       — Следующий… можешь рассказать нам о себе?       Поднялся невзрачный парень.       — Ну… эм… меня зовут Аянокоджи Киётака. Я… мне… особо нечего о себе сказать, но постараюсь подружиться со всеми. Приятно познакомиться!       — Приятно познакомиться, Аянокоджи-кун! Я тоже хочу со всеми подружиться, так что давай постараемся! — сказал ему малыш Хирата с обнадёживающей улыбкой. Все захлопали.       Представления закончились и через некоторое время все направились в спортзал.       Пусть эта школа и была особенной, вступительная церемония проходила так же, как и в любой другой. После долгой речи директора и кого-то из учителей она завершилась.       Время было послеобеденное. Прослушав подробные разъяснения обо всех зданиях и постройках, имеющихся на территории школы, класс отпустили. Большая часть учеников разошлась по общежитиям, а остальные, сбившись в небольшие группы, направились в кафе и караоке. Совсем скоро толпа рассеялась.       Первым делом я решил прогуляться по территории школы. Учительница не врала. Эта школа действительно как город, включающий в себя все необходимые удобства, которые могут понадобиться человеку. Особенное впечатление производил торговый центр Кеяка. Магазины, кинотеатр, караоке. Каждый мог найти что-то для себя. Я тоже заприметил себе пару мест на будущее.        Насладившись прогулкой по кампусу, я отправился в общежитие. Дежурный на первом этаже выдал ключ от моей комнаты и флаер с необходимой информацией, я направился к лифту. В буклете было указано время и дни вывоза мусора, а также предупреждение не шуметь. Просили по возможности экономить воду и электричество.       Комната была маленькой, примерно восемь татами и ей не хватало изящества. Позже исправлю это недоразумение. Оставшуюся часть дня я решил провести за тренировками. Нет ничего лучше, чем сделать моё и без того совершенное тело ещё лучше!