Моя проблема

      Понедельник.       Утро начинается на удивление гладко. Сегодня женщина встала с первым будильником, что для неё не характерно. Она точно приписывает себя к совам, и если говорить о её работе в школе, то во вторую смену проводить уроки ей было бы легче, но она сама изъявила желание взять классное руководство одного из 10 классов и вести чуть ли не у всей параллели английский. Вставая с постели, Валерия направляется в ванную комнату, предварительно выключив будильники, которым не суждено было сегодня прозвенеть. Тишина в последнее время оглушает, хотя, вроде совсем недавно приносила только удовольствие. Не желая утопать в мыслях с раннего утра, рыжеволосая принимает решение включить любимую песню:"Remember me», сколько бы лет не прошло, именно эта песня станется у неë в сердце. Слушая музыку, женщина расслабляется, зубная паста небольшой горошиной ложится на щётку, и та размеренными движениями начинает свою работу. Споласкивая рот водой, взгляд голубых глаз следит за отражением в зеркале: рыжие волосы, которые должны будут красиво уложены сейчас в полном хаусе, синяки под глазами выдают явный недосып, который она каждое утро предпочитает скрывать косметикой. Вдоволь насмотревшись своим отражением, Валерия продолжает рутину утра.       Выходя из дома, и садясь в машину, по лицу женщины расплывается улыбка, когда она вспоминает какие классы её сегодня ждут. Заводя машину, и медленно выезжая с парковки, женщина плавным движением рук направляет руль в нужную сторону и машина двигается по направлению в школу. Дорога как всегда забита пробками, нетерпеливые водители сигналят впереди стоящим машинам, что-то выкрикивают, а после продолжают движение.       Припарковав машину недалеко от школы, женщина выходит из неё и закрывает. До урока ещё полчаса, как раз хватит на то, чтобы включить компьютер, подготовиться к приходу учеников и просто побыть в тишине. Заходя в просторный класс, Валерия решает пока не включать свет: солнце прекрасно справляется с этой задачей.       Почти каждый урок с химбио, если он стоит первым уроком начинается одинаково: чуть ли не с приходом женщины в класс стучится одна и та же блондинка, на лице которой улыбка, она как всегда здоровается и садится за первую парту, напротив учительского стола. И пока Валерия листает социальные сети, стараясь делать вид, что не замечает внимательный взгляд своей ученицы, та в свою очередь (как кажется Валерии) «сканирует» верхнюю часть тела, которая не скрыта за столом.       Что же, ей это безусловно льстит. Правда как-то неловко, что это ученица. Что ещë точно знает учительница английского так это то, что обычно Саша всегда с ней хочет завести диалог и будет он или нет зависит только от женщины, от её настроения.       Пять минут до звонка и почти весь класс в сборе: если не считать проспавших и прогуливающих. Когда урок начинается, Валерия Сергеевна, как и подобает учителю, старается ни на ком особо не заострять внимание и обращаться ко всему классу, рассказывать тему каждому ученику. Правда глаза, то и дело хотят смотреть лишь в ту сторону, лишь на ту парту где сидит наше чудо-юдо: Акимова. В то время как все выполняют задание, Саша, как самый «прилежный» ученик просто смотрит на своего учителя. Странно, но женщина редко может отказать в гляделки. И то, как именно на неё смотрят карие глаза во время этой игры. — Время для выполнения задания подошло к концу. Саша, Андрей и Полина передавайте тетради, — взгляд кариих глаз сразу устремляется в тетрадь, где только и было записано число. — Саша? Полина и Андрей уже передали — «Как говорится: за всë нужно платить»       Улыбка на лице Валерии Сергеевны сводит с ума ничего не сделавшую ученицу… «всë таки хорошо, что вы не умеете читать мысли» — только это и было в голове у Саши, которая передавала пустую тетрадь. «Что и следовало ожидать: Акимова получила свою заслуженную двойку, Андрей получил как всегда пять, а Полина четыре по доброте душевной.» — прося передать тетради сдавшим размышляла про себя учительница. — Валерия Сергеевна, а можно будет как-то исправить оценку? — щенячьи глаза устремились на напротив следящую причину плохой оценки. — Даже не знаю.подойди после уроков. Я дам задание и можешь исправить. Не придёшь, то это уже твои проблемы. — Хорошо, я приду! — карте глаза засветились от счастья. «Не знала, что ты так зациклена на оценках, но это уже не моё дело.» — закончив разговаривать с ученицей, Валерия продолжила урок.       Когда прозвенел звонок все разумеется вылетели с класса. Перемена десять минут и за это время школьникам нужно успеть многое: сбегать в буфет, списать домашнюю работу, обсудить что-нибудь новенькое, а кому-то (не только школьникам) нужно посмотреть оску замещений. «Через несколько уроков будет окно и надеюсь на замену меня никому не поставили» — проходя взглядом по стенду с информацией и убеждаясь, что ей не поставили какой-нибудь класс, учительница английского направляется к своему кабинету проводить следующие занятия.       Под конец всех уроков, как и ожидалось к Валерии Сергеевне пришла Саша. Кабинет учительницы был и пуст и если девушка не ошибалась, то рабочий день учительницы подошёл к концу. Пройдя внутрь класса, девушка стояла возле одной из парт и ждала пока на неё обратит внимание склонившая на свои руки голову рыжеволосая особа. Почувствовав на себе пронзительный взгляд, женщина всё же решила поднять голову, и встретившись в карими глазами сразу извинилась и выпрямилась. — Ища листок с заданием Валерия всё же решает уточнить приход девушки: — Пришла исправлять оценку? — Да, если конечно это ещё актуально — смущённая улыбка появляется на лице ученицы.       Беря в руки листок с заданиями Саша начинает читать задания. Спустя несколько минут в полной тишине раздаётся телефонный звонок на сотовый Валерии. Извинившись, она выходит в коридор. Звонил Сергей. — Да? Ты что-то хотел? — когда-то давно она была только рада, когда её теперь уже бывший муж звонил ей, даже если не было повода. — Серёж, мы же уже развелись, по этому поводу обращайся к своей новой девушке. Не звони, пожалуйста — разговор не приведёт ни к чему, только если ни к очередной ссоре. — Мне не нравится как ты со мной разговариваешь. Ты пьян? — не дожидаясь ответа женщина сбрасывает вызов и блокирует номер.       Заходя в класс чувствует на себе снова этот пронзительный взгляд. — Вы выглядите расстроенной, что-то случилось? — обеспокоенная девушка вызывала у женщины ощущение тёпла и желание успокоить. — Извини, но это не профессионально будет с моей стороны. — Хорошо, тогда вот, я сделала. — Протягивая исписанный листок, Саша начинает собирать вещи, и как только последний предмет был запихан в сумку Валерия Сергеевна положила на парту проверенную работу чем точно удивила девушку. — Молодец написала на пять.- сделав паузу, женщина продолжила — почему ты в этом году стала так лояльно относиться к учёбе? В последнее время я только и делаю, что ловлю на себе тво взгляд. — эти слова, как думала учительница, должны были как минимум смутить ученицу. — Ну вы же не против, даже принимаете иногда эту игру — в глазах зажглась искра, наверное Валерия всё же поспешила с выводами насчёт влияния своих слов. — Что же, ты права, наверное нужно это всё прекращать — это блеф. И только женщина это и знает. — Что? Нет конечно! — наконец-то её слова возымели нужное влияние. — Почему же нет? Думаю, мне нужно прекратить эти игры, ведь это плохо сказывается на твоей учёбе. — протягивая последние слова учитель смотрит на девушку и та, не заставляя себя долго ждать на эмоциях подходит слишком близко к женщине. — А если я буду стараться? Вы будете принимать мой вызов? Пожа-а-алуйста! — закончив свою речь девушка не сразу замечает, что нарушает личное пространство своего учителя, но шага назад и не думает делать. «Слишком близко…» — и что самое странное женщина не испытывает ничего неприятного. — «Господи, какой ужас, что я вообще творю? Почему не отхожу? Почему она не отходит?!» — Ладно. Если будешь стараться, то я может быть и буду принимать твой вызов. Произнося на выдохе — Спасибо — взгляд девушки мечется от глаз к губам.       И до сих пор никто не отошёл друг от друга. — Можно вопрос? — Ты уже задала — видя закатывающие от недовольства глаза, женщину отпускает, и она отстраняется от ученицы. — Когда у вас день рождение? — В конце ноября — смущённая улыбка сопровождает следующую фразу учительницы — 29 ноября. — Что же, получается у меня остаётся чуть больше месяца! — Получается — взгляд голубых глаз устремляется на дисплей телефона. Девушка, поняв, что и так задерживает своего учителя прощается, но перед этим всё-таки крепко обнимает женщину. — И что это было?       Вопрос, на который не то из них двоих не сможет ответить. Точно не в ближайшее время.