ID работы: 13422124

Добро пожаловать в класс превосходства

Джен
R
В процессе
108
автор
Ciperus бета
Nio701 бета
Haroez1 бета
Размер:
планируется Макси, написано 843 страницы, 194 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
108 Нравится 166 Отзывы 32 В сборник Скачать

Часть 37

Настройки текста
      — Кстати, Кушида-сан, у меня есть к тебе одно очень интересное предложение, которое, наверняка, тебе должно очень понравиться, хотя, будет немного трудноватым. Но это, наверняка, твоё самое заветное желание.              Заявил по дороге к нашей 1-й точке класса я, обращаясь к Кушиде-сан. Девушка заинтересованно повернула свой взгляд в мою сторону.              — Внимательно слушаю.              — Хорошо. Я могу отпустить тебя, ну, в смысле, освободить от твоего «рабства». Тебе больше не придётся выполнять мои приказы, как послушная собачка, а также, в качестве гарантии того, что я тебя не предам, при тебе уничтожу все улики, сотру запись диктофона. Естественно, ты же больше всего этого желаешь, верно?              — Да, конечно! И что мне нужно сделать?              Естественно, Кушида заинтересовалась моим предположением, но не торопилась с выводами и спросила, какие условия с моей стороны её ждут.              — Приватные баллы в общей сумме около 10 000 000, а также гарантия, что в случае непредвиденных обстоятельств ты всегда будешь на моей стороне. Вдруг произойдёт что-то, где я без чьей-то помощи не смогу «выжить» и покину школу.              — Многого просишь, не думаешь?              — Нет, я так не думаю. Все-таки, это даже слишком заниженная цена, чтобы снова стать свободной. В общем, я не заставляю тебя соглашаться с моими условиями и не собираюсь тебя торопить, тщательно подумай. Если ты выберешь любое из этих двух условий, я в любом случае останусь в плюсе, так что мне можно за это не переживать. Даю тебе сколько угодно времени на ответ, буду с нетерпением ждать. Ты должна быть благодарной мне за то, что я вообще решил тебя освободить. Все-таки, сама подумай: если ты будешь до конца школьной жизни в этом учебном заведении начислять мне баллы, то они слишком сильно превысят 10 000 000 приватных баллов, данная сумма будет крохотной по сравнению с той, которой я могу получить за всё время.              — Тогда не вижу смысла в том, чтобы давать мне шанса. Почему ты решил позволить мне откупиться, да и той суммой, которая далека от того, чтобы окупать ту, которую получишь за всё время, пока я тебе буду начислять баллы? Не вижу логики.              — Это уже совсем другая тема, и подробности я не буду тебе разглашать. Просто мне желательно в один момент получить все 10 млн баллов, и всё. Тебе же это выгодно, так что не стоит задавать лишних и глупых вопросов. Надеюсь, больше вопросов у тебя по поводу этой темы нет?              — Нет.              — Вот и хорошо. Мы скоро дойдем до нашей точки. Кстати, Кушида-сан, и, все-таки, я тебе благодарен за ту информацию, которую ты мне рассказала по пути ко 2-й точки, она очень для меня важна.              — Угу, все-таки, я обязана выполнять твои условия, чтобы моя личность не была раскрыта.              Да и Кушиде не стоило держать втайне от меня подобную информацию, потому что по завершению экзамена она наверняка бы раскрылась для меня. Она выбрала правильный путь.              Мы добрались до первой точки нашего класса.              — Ну как всё прошло? — поинтересовалась у нас Хорикита-сан, подходя к нам. — У них там всё хорошо?              — У них там всё отлично! — радостно улыбнулась Кушида. — Мы набрали кучу припасов, кое-как их утащили. Ребята хорошо там обустроились. В общем, всё проходит просто прекрасно. Мне кажется, у нас появляются всё больше и больше шансов на победу на этом экзамене, не думаешь так же, Хорикита-сан?              — Д-да, я тоже так думаю, пожалуй.              — Хорошо что я позвала Аянокоджи-куна, ведь одной было бы очень трудно донести всё нужное. Спасибо тебе, Аянокоджи-кун!              Кушида вежливо, с привычной для всех улыбкой, поблагодарила меня за оказанную помощь.              — Не стоит благодарности. Любой бы на моём месте помог тебе.              Особенно, если перед этим «любым» человеком стояла такая девушка, как Кушида Кике, одна из самых популярных и привлекательных девушек, с очаровательной аурой, красивыми чертами лица и отличным телом, и плюс идеальный характер, не считая её настоящей, внутренней стороны. Её нельзя иначе назвать, как идеалом женской красоты, если не знать её настоящей натуры и глядеть только поверхностно, ничего не замечая и не подозревая. Все-таки, для меня было очень трудно поверить, что она и вправду такой человек, когда случайно увидел и подслушал её в тот вечер, где раскрылось её настоящее лицо.              Мы аккуратно положили свои полностью наполненные тяжёлые рюкзаки. Кушида облегчённо выдохнула, когда с неё слезла такая тяжесть. Но не время отдыхать, нам придётся приступать к своим делам…              День 5              Всё как всегда проходит хорошо, что немного удивительно для подобного экзамена, который, на самом деле, должен быть намного труднее, чем мы представляли. Наверняка нас ждут непредвиденные трудности. Состояние Хорикиты, хоть и плохое, но более менее стабильно, она неплохо держится и вообще и в мыслях не собирается сдаваться, оставлять нас, своих одноклассников, и свою возможную победу на экзамене, которая докажет статус класса, что мы не так уж и слабы, и также позволит более менее покинуть наше плохое финансовое состояние класса, накопив достаточное количество баллов.              От класса А не видно никаких особенных действий, они пока что ничего не предпринимали против нас и также класса Ичиносе. Также достаточно странно.              На этом экзамене классы С и А показали довольно-таки странное поведение, и пусть второй ещё не сдался, всё равно, всё как-то запутанно и непонятно. Сложно.              Хорикита-сан тоже задумывается над этим. Несмотря на то, что класс А ничего так и не предпринял за практически все дни экзамена, она всё равно готовится к худшему. Также не выбалтывает секретную информацию и других просит делать то же самое, так как мало ли что, вдруг в любой непредвиденный момент их могут подслушивать. Класс А достаточно непредсказуем. То что лидеры среди первогодок ничего не делают, дабы заполучить победу, странно. Не просто же так они сохраняют и даже увеличивают огромную пропасть между остальными классами в плане количества классных баллов. Никаких финансовых проблем они наверняка ни разу не ощущали за время обучения в этой школе, нежели мы.              Но, несмотря на многие недостатки и плохие стороны нашего класса, плохого в нашей ситуации, все стойко держатся и не собираются давать слабину, видя уверенность и напористость Хорикиты, которая во что бы то ни стало должна победить на этом экзамене. Все-таки, мы и так слишком сильно увеличили разрыв в классных баллах между классами D и С в худшую для нас сторону, так что желательно больше не проигрывать и не рисковать. Хорикита хочет как можно скорее достичь А класса, и победа здесь позволит на шаг приблизиться к своей цели.              Конечно же, я не думаю что у нас получится накопить на этом экзамене столько классных баллов, чтобы стать классом С, подняться на одну ступень вверх в S системе школы, но сократить разрыв в очках между нами получится, и это даст большие преимущества.              Я стоял рядом с Хорикитой, и мы просто наблюдали за обстановкой в классе. Мимо нас прошла Ибуки. Мы могли бы не обратить на неё внимание, но если не один момент: эта девушка почему-то хромала на одну ногу.              — Ибуки-сан, — позвала девушка Хорикита-сан, и та недовольно обернулась на мою одноклассницу, не желая вступать с ней в контакт. — Извини что отвлекаю, но почему ты хромаешь. С твоей левой ногой что-нибудь произошло? Что именно?              — Я просто случайно её подвернула, не стоит волноваться, и вообще, это тебя вообще не должно было касаться, — несмотря на переживания и доброту по отношению к Ибуки, та лишь огрызнулась и поплелась дальше, продолжая хромать.              — По её состоянию видно, что она слишком сильно повредила ногу, она даже еле-еле наступить на неё не может. Интересно, что произошло. Я хочу ей помочь. Но, все-таки, переживать по поводу того, что кто-то применил насилие и намеренно травмировал ногу этой девушки, не стоит, потому что Рьюэн-кун давно уже покинул остров, а Ибуки-сан всё время находится в нашем лагере. Не думаю, что кто-нибудь из наших одноклассников нанесёт ей травму. Но как она могла так сильно упасть или ещё как-то повредить свою ногу, чтобы вот настолько. Это очень серьёзно, чувствуется перелом.              — Не думаю, что у неё перелом, — возразил я недоумевающей Хориките, — я, конечно, не идеально разбираюсь в подобных темах, но отчётливо вижу, что это вообще не походит на перелом, скорее, простой ушиб или вывих, хотя, что тоже неприятно. Если что нужно будет крайне необходимо, школа поможет ей, её немедленно отправят в больницу на лечение. Так-то, на данный момент, не думаю, что она собирается покидать остров, вот только, почему? Неужели она считает, что имеет хоть какие-то шансы на победу своего класса, проигрыш которого уже давно был предусмотрен действиями Рьюэна. До сих пор не могу понять, почему этот парень так поступил, больно уж не верится, что весь класс одновременно и вправду заразился какой-то болезнью и покинул остров. Вот не верю я в это.              — Может быть, Ибуки-сан надеется вычислить лидера нашего класса и получить хоть какие-то дополнительные очки. Если она является шпионом, то, возможно, Канеда в классе В тоже шпион, и они, судя по всему, пытаются узнать лидеров классов. Естественно, это прибавит им огромное количество баллов и вычислит большое количество наших, что может предрешить исход экзамена и победителя. Но, это лишь моя версия, все-таки, у такого странного ученика, как я, должно быть немного странное мышление.              — Но мне вообще не верится, что лидерами класса С могли быть Ибуки-сан или Канеда-кун. А без лидера практически невозможно победить, ты теряешь невероятно большие возможности для победы на экзамене, учитывая то, что у других классов есть лидеры. Конечно, победа возможна, но это если у них получится вычислить лидеров не только классов D и В, но и класса А, в котором нет никого из класса С. Это доказывает, что они не могут быть шпионами.              В чём-то можно согласиться с Хорикитой. Вот только, в классе А нет шпионов, потому что ученики этого класса не будут такими добродушными и наивными, как мы, и не захотят принимать к себе посторонних, чтобы исключить лишние подозрения. Подобную версию я не стал озвучивать, пусть она думает, что они не шпионы, мне это на руку. Хотя, я и сам не могу подтвердить, шпионы ли они или и вправду бедные ученики, которых выкинули из класса.              Все-таки, на основе фактов можно сказать, что они точно не шпионы, по крайней мере, 99%. Потому что изначально они не смогли бы победить, не имея никакого контакта с классом А.              Но, возможно, Ибуки и Канеда осознают, что победы они не увидят, но какую-никакую пользу для своего класса и для самих себя смогут принести в виде дополнительных классных баллов. Классные баллы не являются лишними, ведь 1 такой балл = 100 приватных баллов, что, в принципе, достаточно ценно. Также учитывая то, что может быть возможность получить 100 классных баллов = 10 000 приватных, что очень даже неплохо, учитывая также то, что это увеличит разрыв между нами и сократит между классом В, а также 10 000 очков переведутся каждому ученику класса. Но это при более менее благоприятном исходе. Нет никаких гарантий, что у них получится вычислить лидеров классов. Наш класс, как и класс Ичиносе, крайне бдительны и старается понапрасну не распространяться по поводу важной секретной информации, которую лучше говорить подальше от лишних ушей.              — Несмотря на то, что у Ибуки-сан крайне сложный период во время выживания на острове и некоторые другие проблемы, она имеет силу воли и желание победить или, хотя бы, принести какую-никакую пользу классу в одиночку, что стоит моей похвалы.              — Она во многом похожа на тебя, в особенности на данный момент тем, что вы вместе как раз стараетесь победить и не собираетесь вылетать из подобного экзамена, несмотря на трудности. У вас у обеих трудности, очень даже большие.              — Не сравнивай нас. Я совсем на другом уровне с ней, как бы не прискорбно для неё это не звучало.              — Ты то же самое говорила и про меня, но теперь твоё мнение поменялось.              — Это совсем другое…              — Хорошо, как скажешь.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.