Добро пожаловать в класс превосходства

      Наконец-то наступил 7, окончательный день экзамена по выживанию на необитаемом острове. Всех учеников стали постепенно собирать у берега моря напротив учителей. Ученикам предоставляли возможность выбрать лидеров других классов, что несло риски: назвав верный ответ, можно будет получить большое количество классных баллов, но назвав неправильно, следовательно, и потерять много. У каждого своя стрессоустойчивость, свои страхи и переживания, кто-то не задумываясь, вписал в свободные поля предполагаемых лидеров классов, кто-то нет.              Сакагами-сенсей забрёл глубоко внутрь джунглей острова. Он кого-то искал.              — Рьюэн-кун, выходи, Рьюэн-кун!              — Я здесь.              Рьюэн-кун, видимо, только недавно проснулся, судя по его сонным глазам. Он не до конца ещё отошёл ото сна, и на данный момент просто лежал, не имея желания пошевелиться. Но его сенсей отвлёк от отдыха.              — Вот, держи бланк, ты ведь за это время узнал лидеров классов?              — Ещё как. В особенности пострадает класс D. Хорикита Сузуне и все остальные осознают, каково это связываться со мной.              — Я рад за тебя. Все-таки, ты хорошо постарался, выживая оставшиеся дни в одиночку, скрываясь ото всех.              — Избавьте меня от ненужной лести, сенсей.              — Хорошо, как скажешь. И ещё, когда объявят результаты, скорее прими душ, от тебя неприятно несёт.              — Эх, хотелось бы сразу покинуть этот остров. Зачем мне слушать результаты, если они и так уже предрешены.              — Ничего, постоишь, послушаешь всего-то пять минут и освободишься. Все-таки, это стоило того, чтобы одержать победу и показать всем, каков он на самом деле, Рьюэн Какеру, с кем не стоит связываться всем остальным, иначе пожалеешь. Возвращайся, я пойду первым.              — Хорошо.              Сакагами ушёл, а Рьюэн, собрав свои вещи в рюкзак, спустя некоторое время также пошёл по следам сенсея, выходя на берег острова. Его вид был весь потрёпанный и грязный, измученный, но при это радостный и удовлетворённый своей 100% победой на этом школьном экзамене. Сенсей С класса не сомневался в своём ученике.              Ещё не выйдя на виду у всех, Рьюэн остановился, потому что его встретил Кацураги из класса 1-А.              — Наша победа была предрешена ещё с начала, как наступил этот экзамен. Спасибо тебе за наше сотрудничество.              Кацураги с уважением протянул руку Рьюэну, но парень, являющийся лидером С класса, лишь отмахнулся.              — Самое интересное для тебя ещё не закончилось. Дождись результатов, тебя ждёт кое-какой очень уж интересный финал, Кацураги.              — Что?              — Ладно, я пойду.              Рьюэн вышел на берег, показываясь под удивлённые взгляды и шёпоты у всех на виду.              — Что, откуда здесь Рьюэн, он разве не покинул вместе со всеми своими одноклассниками этот остров?              Недоумевающе произнёс Ике, с волнением глядя на гордо улыбающегося Рьюэна, который просто встал вдали от других и одиноко дожидался результатов экзамена.              — Итак, как я вижу, все собрались, поэтому можно уже оговорить результаты экзамена по выживанию на этом острове, который длился неделю. Вы все славно потрудились, и даже если кто-то будет в проигрыше, не переживайте, все здесь усердно постарались ради победы, — говоря в магнитофон, обратился ко всем ученикам, привлекая их внимание, Машима-сенсей, классный руководитель класса А, позади которого недалеко стояли остальные классные учителя разных классов первого года. — Итак, на последнем, четвёртом месте, расположился класс С — ноль баллов.              «Ч-чего?! — Рьюэн был ошеломлён этой новостью, как и тот, с кем он сотрудничал, Кацураги, которого поразили следующие слова».              — На третьем месте А класс — 25 классных баллов. На втором месте В класс, получив 125 баллов, и на первом месте расположился класс D с общей суммой классных баллов в 225 единиц!              Данная новость поразила всех присутствующих, слушающих классного руководителя класса А.              — Мы победили?!              Не в силах поверить в это, проговорила Кушида.              — Мы победили, ура!              Радостно воскликнули ученики D класса и приступили на месте праздновать победу в виде радостных возгласов под удивлённые выражения лица учеников С, А и В классов, не в силах в это поверить.              — Как такое возможно?!              Хорикита пришла в чувства. Она лежала на кровати и смотрела результаты экзамена по телевизору.              — Неужели это он.              Как и желала Хорикита, её класс одержал победу среди остальных классов. Но в это очень трудно поверить, ведь проигрыш был уже давно предрешён. Как такое получилось?              Все ученики 1 года обучения, которые проходили экзамен по выживанию на необитаемом острове, вернулись обратно на борт большого лайнера школы Кодо Икусей и привели себя в порядок: приняли душ и другие водные процедуры, чтобы привести гигиену в обратное нормальное состояние. Все вернулись к привычным летним каникулам.              Учителя предупредили учеников, что в качестве бонуса за мучения учеников на экзамене предоставляется свободно, как и перед экзаменом, распоряжаться предоставленными возможностями бесплатно на борту лайнера оставшиеся три дня, после чего все вернутся к учёбе. Эти каникулы длились на один день меньше, чем 2 недели, на 13 дней. Хотя, каникулами это нельзя было назвать.              Повествование от лица Аянокоджи              Я просто стоял, поставив свою руки на перила, на борту лайнера, приведя себя в порядок после экзамена, и просто наблюдал за синим морем, что блестело на солнце, вдыхая свежий морской бриз в свои лёгкие. Мой покой не продлился долго, ему помешала одна персона.              Хорикита-сан, тяжело дыша, видимо, кого-то усердно искав, подошла ко мне.              — Фух-а, наконец я тебя нашла, Аянокоджи-кун!              — Что-то случилось, Хорикита-сан? По твоему лицу не видно, что ты рада победе класса на этом экзамене, хотя больше всех её желала.              — Я хотела бы тебе задать самый важный вопрос: как ты смог это сделать?              — Ты о чём?              — Не прикидывайся дурачком, Аянокоджи-кун! Никто, кроме тебя, не мог победить. Наше поражение уже было предрешено судьбой, но ты смог как-то предотвратить поражение и даже одержать верх в одиночку над всеми остальными. Расскажи пожалуйста, как? Меня, как лидера, удалось раскрыть Ибуки-сан, н-но как мы победили?!              — Ты не была лидером, Хорикита-сан.              — Н-но карта.              Я достал из кармана карту зелёного цвета и показал Хориките. Она подошла и взяла её в руки, чтобы ознакомиться, и заметила совсем иные инициалы, принадлежащие не ей, а именно мне.              — Н-но как ты сменил лидера и стал им, Аянокоджи-кун?              Не могла скрыть своего удивления моя одноклассница, которая с любопытством хотела скорее разузнать всю информацию по поводу того, как я стал лидером класса 1-D на время выживания на необитаемом острове Кодо Икусей и одержал победу над остальными. Все-таки, скрывать мне от Хорикиты нечего, она с самого начала догадалась, что всё это моих рук дело.              — Всё предельно просто, — начал давать я свои объяснения, пока Хорикита с внимательным, умным лицом с частичкой любопытства слушала меня, — достаточно было ознакомиться с правилами этого экзамена, и обратить на некоторые своё внимание. Лидера, как гласил справочник по правилам экзамена, нельзя сменить без уважительной причины, но если эту причину обнаружить, то, естественно, у тебя может получиться. Удостоверившись, что ты и вправду заболела, я ожидал, пока твоё состояние ухудшится. Я не стал предпринимать особых мер для этого, потому что заметил, что начали появляться тучи, природа будто бы была на моей стороне. Ожидался дождь, по моим подсчётам, очень сильный и холодный. Я незаметно для всех остальных подкинул записку Ибуки-сан, где написал по поводу того, что ты и есть лидер нашего класса, и убедил украсть у тебя твою карту лидера, которую ты хранила всегда в кармане своей кофты, чтобы лично удостовериться в предоставленной мною информации. Она так и поступила. Дождавшись, когда ты потеряешь бдительность, она украла твою карту, что, довольно, удивительно, у неё получилось провернуть всё так искусно и незаметно, что ты достаточно поздно обнаружила пропажу, в нужное мне время. Дальше Ибуки-сан сбежала, а ты понеслась за ней. Она тебя победила, и ты окончательно сдалась. Найдя нужную причину, я сменил лидера класса втайне ото всех, получив карту лидера в подтверждение этому. Я знал, что Рьюэн остался на острове, и что Ибуки-сан шпион. Также шпионом оказался и Канеда. У него не получилось вычислить лидера класса. Помнишь, когда мы пошли исследовать территорию острова и последней точкой был класс С? — утвердительно кивнув на мои слова, я продолжил свою речь. — Так вот, я заметил на столе рацию, около Рьюэна, которая лежала около его напитка. Не думал, что ты тоже не заметишь, но, видимо, ты оказалась невнимательной, Хорикита-сан. Также, немного раньше этого, когда с Ямаучи и Сакурой мы обнаружили Ибуки-сан, лежащую и прислонившуюся к дереву, я заметил одну закономерность и зацепку: у Ибуки-сан были грязные руки, в особенности пальцы, и не было видно, что она случайно их так испачкала. Подобные руки подсказывали мне, что она что-то рыла в земле, и спустя некоторое время, поискав в земле около того места, где мы нашли её, я обнаружил рацию и камеру. Я предположил, что, являясь шпионом, она должна вычислить лидера D класса и послать фотографию карты в качестве доказательства и проверенности своей информации. Я намеренно сломал её камеру, и ей пришлось идти на крайние меры, т.е., украсть карту и сбежать от тебя. Естественно, ей пришлось вступить с тобой в поединок, потому что, каким-то образом, она повредила свою ногу, и, как ожидалось, победила тебя. Я отнёс тебя на стартовую точку, где тебе оказали нужную медицинскую помощь. Сам же я передал Хирате лидеров каждого из классов, кроме В: лидером А класса был Яхико Тоцука; класса С — Ишизаки Дайчи; и класса В — Чихиро Ширанами. Про лидера класса В я не стал говорить, потому что они наши союзники, оставив им второе место. Естественно, ты знаешь, что я не люблю привлекать внимание, поэтому сообщил Хирате, что это именно ты вычислила каждого лидера и сообщила мне эту информацию, чтобы я передал её остальным. Я не заставлял Хирату рисковать, но он решил тебе довериться и всё оказалось верным.              — Удивительно…              Хорикита-сан потеряла дар речи от услышанных мною слов. Естественно, любой бы удивился такому хорошо продуманному плану, в котором, тем более, выступал один ученик в одиночку против всех классов. Естественно, некоторую информацию я утаил и некоторую информацию придумал, потому что знать подобное Хориките было лишним. Вот как было на самом деле.              Перенесемся немного назад, во время экзамена              — Так о чём ты хотела мне сообщить, Кушида-сан?              Заинтересованно спросил я у Кушиды, которая позвала меня разведать обстановку у второй точки класса D.              — Класс С неполным составом покинул остров, и не только включаю Ибуки-сан и Канеду-куна. Остался ещё один ученик из класса С, и это Рьюэн-кун.              — Вот значит как. Откуда ты узнала?              — Ночью я ходила к нему. Он попросил меня рассказать про лидера класса D. Я слила ему информацию, настоящую информацию по поводу Хорикиты-сан. Он решил послать Ибуки-сан, чтобы узнать лидера. Узнав нужную информацию, он не хотел останавливать Ибуки-сан, чтобы она могла проверить мою информацию на достоверность. Ты ведь не злишься за это на меня? Все-таки, если бы я обманула его, рано или поздно, а точнее, по окончанию экзамена, он бы узнал, что это Хорикита-сан.              Если Кушида расскажет важную информацию Рьюэну, что позволит ему увеличить шансы на победу, он станет ещё больше доверять Кушиде. Ибуки-сан, как и предполагалось, являлась шпионом класса С, и Канеда, наверняка, тоже. Чтобы Рьюэн ещё больше доверял Кушиде, мне нужно было помочь Ибуки доказать правоту Кике. Если он ещё сильнее будет доверять Кушиде, это будет отлично, это можно использовать. А дальше я, дождавшись, когда Хорикита-сан покинет остров, сменю лидера, займу её место на время экзамена, чтобы победить.              — Нет, наоборот, ты молодец. Рьюэн будет тебе доверять, узнав, что ты говорила ему правду без утайки. Я, естественно, ничего не смогу с этим сделать. Пусть мы проиграем, это для нас будет выгодным. Важная польза: Рьюэн будет тебе больше доверять. Сейчас мне важно помочь Ибуки-сан доказать ему, что лидер нашего класса: Хорикита-сан. Тебе не надо ничего больше предпринимать, делай всё то, что делала и раньше.              — Хорошо, Аянокоджи-кун.              Кушида улыбнулась.              А почему мне понадобилось практически 2 млн баллов от Кушиды? Всё дело в Коэнджи.                     Это было до самого экзамена. Я смог уединиться с Коэнджи, позвав его на встречу.              — Что такое, мальчик Аянокоджи-бой? Почему я тебе понадобился?              — Я попрошу тебя о помощи, Коэнджи-кун, взамен заплачу.              — Ты думаешь, мне нужны деньги? Я и так богатый состоятельный юноша.              — Но не сейчас, ученикам D класса необходимы приватные баллы. Вместе с этим, я могу обещать в случае трудных ситуациях оказать тебе помощь. Ты, как и говоришь, невероятно способный человек, это чувствуется. Но тебе, как умному человеку, стоит понимать, что могут наступить ситуации, где одному, даже самому лучшему, не справиться, т.е., думать под разными углами.              — Хорошо, я подумаю. Сначала скажи, в чём заключается моя помощь?              Я рассказал ему, что по прошествии трёх дней начнётся специальный экзамен, и рассказал все правила в подробностях.              — Откуда ты всё это знаешь?              — Извини, но я не могу тебе об этом сообщить, Коэнджи-кун. Если не будет экзамена, можешь ничего не делать.              Дальше я рассказал ему, в чём заключается помощь Коэнджи-куна. Он должен был обнаружить хотя бы ещё одну, т.е., вторую точку для нашего класса, а также вычислить всех лидеров классов.              — Да, будет трудно, но если ты говоришь, что ты настолько способен, то докажи. Естественно, если ты всё сделаешь, сумма за такое сложное задание будет такой же большой, чтобы ты не о чём не беспокоился. На данный момент выплатить тебе её я не смогу, но советую положиться на меня. Гарантий особо нет, что я держу слово, так что сам решай.              — У меня отлично развита интуиция, поэтому, скажу сразу, что я согласен. Сумма: 2 млн очков.              — Хорошо. На данный момент я смогу внести тебе небольшой взнос.              Я заплатил Коэнджи двести с лишним тысяч баллов, чтобы он ещё сильнее мне доверял.              — Не знаю, откуда ты взял столько, но да ладно. Вижу, ты точно уверен, что специальный экзамен на острове будет. Но мне лишь это на руку, потому что я обожаю природу, особенно джунгли. Я король джунглей!              — Ах да, не распространяйся по поводу полученной информации с другими.              — У меня и в мыслях подобного не было. К тому же, я ни с кем толком и не общаюсь, никто не достоин быть другом великого Коэнджи Рокусукэ, ха-ха-ха!              — Спасибо за то, что выслушал меня и доверился. Ты единственный, в котором я рассмотрел огромный потенциал, который держит язык за зубами и не делает ненужных действий, а также не задаёт лишних вопросов, поэтому я именно тебя позвал на эту секретную встречу. Удачи, Коэнджи-кун.              Я направился на выход. С Коэнджи, скажу сразу, мы находились во внутреннем секторе лайнера, куда обычно никто не суется, но которое особо не охраняется. Вход, возможно, даже и не запрещён, кто знает. В общем, это отличное место для того, чтобы обговорить подобные секреты.              Коэнджи-кун остался на месте, возможно, решив покинуть это место после меня, когда я отойду немного дальше от внутреннего отсека лайнера.                     Вот поэтому я и сказал Кушиде собрать сумму.              В общем, всё было продумано. А что насчёт того, как я узнал по поводу предстоящего специального экзамена? Перенесемся ещё немного назад.              — Что такое, Аянокоджи-кун, зачем ты меня позвал?              Спросила у меня Чабашира.              — У меня есть к тебе важное предположение. Что будет во время этих летних каникул? Не думаю, что мы продолжим просто наслаждаться отдыхом на этом круизном лайнере.              — Извини, но я не могу ничего тебе сказать.              — Я знаю, поэтому, могу предложить вам любую сумму, которую ты скажешь.              — Ты сильно преувеличиваешь. Не думаю, что у тебя даже 1 млн будет.              — Сурово. Но не переживай, даже миллион есть.              — Ха, обманываешь. Покажи телефон              Я включил свой телефон и показал, открывая нужную вкладку, ей сумму в 3,25718 млн личных баллов, которые у меня были.              — Откуда у тебя такая сумма, Аянокоджи?!              — Это не важно. Так что, вы согласны мне рассказать? И да, со всеми подробностями и возможными правилами, если нас будет ждать какое-то тестирование.              — Сначала перевод.              — А вдруг вы меня обманете?              — Тебе выбирать, доверять такому лживому человеку, как я, либо же нет. Решай быстрее, у меня времени не так-то мало все-таки, я учитель.              — Хорошо, я согласен.              Я перевёл ей целый миллион и узнал все подробности.              — Вот значит как. Интересно. Все-таки, не зря я потратил миллион, потому что, если мы победим, можем получить на весь класс сумму, превышающую миллион.              225 классных баллов = 22 500 приватных баллов на каждого ученика. Если умножить данную сумму на 39 учеников, то будет 900 800. В то время с расчётами я немного ошибся, все-таки, я не робот чтобы прям полностью мог предсказать будущее. Получив мы хотя бы 250-300, то было бы отлично, но для этого нужно было пойти против класса В, что я не сделал, потому что они наши союзники. Но, все-таки, это ещё не всё. Потому что классные баллы также уменьшили наш разрыв с классом С. Так что лучше получить 900 800 и 225 классных баллов, чем оставить просто миллион. К тому же, если у нас получится более менее сохранить сумму классных баллов и даже увеличить, спустя месяц у нас будет примерно такая же зарплата всего для 39 учеников D класса. В общем, мои вложения оказались полезной инвестицией для нашего класса. Округлённо у меня осталось ещё 2 млн приватных баллов, так что всё отлично. Осталось теперь наведаться к Коэнджи.              — Ты запомнил все правила, что я зачитала в справочнике? Вдруг ты забудешь, можешь взять справочник.              — Нет нужды, я и так всё запомнил.              — Если это правда, то у тебя поразительная память.              — Спасибо, Чабашира.              Я ушёл, назначая встречу Коэнджи-куну в нужном месте, которое приметил, чтобы поговорить с глазу на глаз.              Во время экзамена, когда Ибуки начала хромать              Перед этим я обнаружил Ибуки, вечером, которая одиноко занималась своими делом. Заметив, что никого около нас нет, я позвал Ибуки.              — Ибуки-сан, не уделишь мне некоторое время, секунду внимания, нужно кое о чём поговорить?              — Что такое, надеюсь, это не глупая неинтересная информация, — огрызнулась Ибуки-сан, прерываясь от своей работы.              — Нет, нет, думаю, тебя заинтересует данная информация. Пожалуйста, проследуй за мной, если не трудно.              — Ну хорошо, только немного.              Нехотя Ибуки согласилась на мою просьбу уделить мне внимание, и мы удалились в глубь джунглей. Наконец-то, мы остановились.              — Мне было важно, чтобы нас никто не услышал, поэтому так далеко ушли. Извини за это, Ибуки-сан.              — Всё, не трать моё время, что тебе надо, говори?              Неожиданно для неё, я резко сократил между нами расстояние. Ибуки-сан тут же встала в боевую стойку и попыталась ударить меня кулаком в нос. У неё ничего не получилось. Легко уклонившись, я нанёс проникающий прямой удар пяткой своей ноги в её ногу, в основании между щиколоткой и голенью. Естественно, она упала.              Я контролировал свою силу, поэтому перелома у неё точно не должно было быть.              — Э-эй, ты что делаешь?!              Ибуки-сан уставилась на меня, прислонившись спиной к дереву.              Я глядел на неё сверху вниз и просто пока наблюдал, после чего начал разговор на нужную мне тему.              — Заканчивай, Ибуки-сан, мне давно известно, что ты шпион.              — Ч-чего?!              Ибуки-сан пыталась всё отрицать, но, поняв, что всё напрасно, сдалась.              — И что с того, ты что мне сделаешь?!              Хотя, в её голосе прослеживался страх. Она осознала, что я необычный неприметный ученик, который боялся прикоснуться к девушке.              — А что, если я захочу тобой воспользоваться?              — Что это значит?!              — Твоим телом ясно говоря. Ты же ничего не можешь поделать против меня, сейчас ты в жалком состоянии. Что на это скажешь, ты готова?              — Э-эй, не говори таких глупых вещей, не шути так!              — Хорошо, я правда пошутил, хотя, если будешь со мной огрызаться, могу и вправду такое совершить. В общем, я сразу скажу: лидер нашего класса — Хорикита Сузуне, карту хранит в правом кармане своей кофты. На острове жарко, если она снимет кофту, можешь сразу же этим осторожно воспользоваться и украсть карту. Или можешь использовать любой другой способ, мне не важно.              — Н-но почему ты решил мне помочь???              — А это уже не важно.              — Слушай, а ты не боишься, что ваш класс проиграет, нет?              — Не стоит обо мне волноваться, мне всё равно. Наш проигрыш был предрешён судьбой. Ах да, хотел тебе ещё сказать: украсть карту тебе нужно только на последний день экзамена. Также мне важно, чтобы Хорикита, когда ты сбежишь, догнала тебя. Не бойся, ты с ней справишься. Мне нужно, чтобы ты слегка её побила и всё. Сразу скажу, Хорикита на данный момент болеет, она очень слаба, даже со своей на данный момент травмированной ногой ты справишься. Про наш разговор и про то, что я нанёс тебе травму, молчи. Скажешь, что ногу повредила, упала где-то. В общем, придумай что-нибудь убедительное.              — Почему ты мне помогаешь?              — Ты мне понравилась.              Естественно, этот ответ удивил и смутил одновременно Ибуки. Она покраснела. Не дожидаясь проявления её реакции или каких-то ещё слов, я ушёл.              Почему же я попросил её проучить Хорикиту? Всё шло точно по плану, мне нужно было, чтобы Хорикита осознала важность союзников, т.е., чтобы она немного выросла как личность, а также, чтобы её состояние ухудшилось, и она не могла продолжить выживать на острове.              — Ах да, Ибуки-сан, про камеру можешь забыть, я её сломал.              Напоследок я предупредил Ибуки-сан и окончательно ушёл. Думаю, она сама как-то справится со своей ногой, все-таки, повезло, что не перелом.              Когда закончился экзамен, ей, естественно, была оказана помощь при подобной травме. Всё прошло успешно. Я знал, что Канеда не сможет вычислить лидера класса В, поэтому не переживал.              Вот так на самом деле я одержал верх. Доверяя Коэнджи, я выдал лидеров классов С и А, и обязуюсь доплатить остальную сумму. Свои деньги я не хотел тратить, вместо меня это сделает Кушида Кике. Она отлично мне помогает.