так вот, как выглядит любовь

R
В процессе
15
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Мини, написано 6 страниц, 1 984 слова, 1 часть
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
15 Нравится 1 Отзывы 1 В сборник

Часть 1

Настройки
Примечания:
утренние тёплые лучи весеннего солнца озаряли, кажется, всю квартиру Захаровых. квартира была достаточно большой - две просторные комнаты, большая гостевая, немаленький коридор, туалет, ванная комната и кухня, в которой сейчас завтракает семья. семья, в данном случае, не такая большая, как, возможно, хотелось бы другим. Кристине Захаровой тридцать четыре года и её семья - это её дочь, Даша. девочке четырнадцать лет, она учится в девятом (Б) классе и получается у неё неплохо. оценки хорошие, с одноклассниками она ладит тоже замечательно, чего нельзя сказать о её отношениях с учителями. они её не то что недолюбливают, а просто ненавидят. да, так получилось, что у Дарьи очень трудный характер, прямо как у её мамы. девочка хоть и учится хорошо, но при этом она не просто отличница, которая ни с кем не общается, как описывают этих людей стереотипы. у Даши есть компания, в которой достаточно немалое количество людей. эта компания не испортила её, а только дала больше сил. девушка со своими друзьями часто придумывает, что же можно такого сотворить в школе, чтобы скучно никому не было, да и нервишки учителей, которые к ней придераются, тоже хочется пошатнуть. был случай с классной руководительницей девочки, когда Дарья в восьмом классе принесла из дома свою маленькую змейку. таких животных она любила, и Кристина, её мама, не запрещала девочке их заводить, а наоборот одобряла, ведь сама была не против. перед уроком, когда учителя ещё не было, Даша положила змею в выдвигающуюся полку учительского стола, в которой всегда лежал журнал. после звонка девочка быстро побежала на своё место с криком: - смотрите! - все обратили на неё внимание. - сейчас тако-ое будет! девушка села на своё место и с нетерпением ждала того самого момента, когда учитель зайдёт в класс. и в тот самый момент дверь класса открывается, а на пороге уже стоит преподаватель и смотрит на подозрительно молчащих детей. - что-то вы сегодня какие-то странные, - говорит Анна Сергеевна, так зовут классного руководителя 8 "Б" и по совместительству учителя русского языка. заходит в класс, закрывая за собой дверь, и ложит на стол какие-то папки с документами. не садится, а стоит, открыв план, читает тему и подходит к доске, чтоб записать её. - открываем тетради, записываем дату и тему. на доске красивыми буквами вывела: СПП с придаточными причины, цели, следствия. Анна Сергеевна наконец села, ещё раз скользнув взглядом по всем присутствующим. - так, сейчас отметим кого нет и начнём разбор нового материала. Даша сидит на задней парте в ожидании, её Виолетта, соседка по парте и лучшая подруга, толкает в плечо и шепчет на ухо, ополяя горячим дыханием: - готова? - смотрит на подругу. - ещё спрашиваешь, я этого вечность ждала, - тихо отвечает, облизывая пересохшие губы, на которые сейчас падал взор Виолетты. одно мгновение и Анна Сергеевна открывает полку. ещё одно и она же со страшно громким и противным визгом вскакивает из-за учительского стола и, чуть не спотыкаясь о порог, выбегает из кабинета настолько быстро, что любой спортсмен позавидовал бы этой быстроте. теперь по всему классу был слышен громкий заливистый хохот, смешки и разные шуточки над классным руководителем. почти никто и не заметил, что на пороге того самого класса уже стоял физрук Анатолий Степанович и со злостью на лице смотрел на тех, кто смеялся больше всех. - успокоились! - крикнул мужчина и, подойдя к выдвинутой полке учительского стола, достал оттуда змею. таким злым физрука не видел ещё никто. его глаза потемнели от злости настолько, что почти не было видно зрачков. шумно набрав в лёгкие воздух он звонким голосом спросил: - кто? в ответ лишь молчание. учитель знал, кто это сделал, но хотел лишь услышать этот голос, хотя и знал, что она ничего не скажет, даже если знают, что сделала это она. - Даша! - закрыл глаза и позвал девушку, которая уже обсуждала со своей подругой содеянное. - со мной, к директору, быстро! встала и вышла из классом ещё перед физруком, который ждал, что девочка выйдет. Дарья ходит быстро, да и кабинет директора находился недалеко. школа хоть и кажется большой и просторной, на самом деле место вовсе не так много и классы находятся близко друг другу. кабинет директора находится на третьем этаже, а сейчас Даша идёт по коридору второго, рассматривая зелёные стены и какие-то стенды, которые висят на них. в этой школе есть небольшая особенность - цветов тут больше, чем людей. под каждым окном стоит какое-либо большое дерево-цветок и греется на солнышке. в каждом классе на подоконниках и на подставках стоят разного вида растения. прямо ботанический сад, а не школа! пройдя по лестнице, девочка поворачивает направо, в сторону, где находится кабинет, который ей нужен. постояв, решает сесть на подаконник, ждёт физрука. открывается дверь кабинета и оттуда выглядывает мужчина лет шестидесяти. - ну что, ты Дашенька, заходи. как родная уж. девочка поднимает полные радости глаза и, быстро соскакивая с временного седалища, бежит к тому самому мужчине. - здрасьте, Михаил Петрович! - громко и с улыбкой здоровается, заходит в кабинет и садится на "своё" кресло. рассматривает кабинет, в котором и правда была чаще, чем в школу ходила. само по себе посещение небольшое, но из-за расстановки мебели кажется просторным. напротив двери - окно, которое освещает весь кабинет. возле стены, слева от окна, стоит большой шкаф с полками для документов с правой стороны и купе для одежды с левой. справа от окна, возле стены стоит большой письменный стол, на котором также много всего: бумаги, документы, компьютер, несколько бутылок воды на всякий случай, футляр от очков директора и какая-то из книг, которую он читает в свободное время. - ну что ты, душенька, опять что натворила? - садится за свой стол. Михаил Петрович единственный, кто хорошо ладит с девочкой. он никогда к ней не придерается и не осуждает за содеянное. «сделала, значит так было нужно». - ой, да эти учителя постоянно из мухи слона делают! - говорит, посмотрев на дверь, куда уже заходит физрук. она не останавливается и продолжает: - я только из дома принесла Графа, - так Дарья назвала свою змею, - ну и вот решила не только показать ребятам, которым, кстати, он понравился, но и совместить приятное с полезным. всего лишь положила его в полку, где журнал лежит у учителей. Анна Сергеевна и Анатолий Степанович столько шуму подняли, как будто там питон трёхметровый был! - да вы её послушайте! - начал физрук. - она же змею подложила, змею! хорошо, что Анна Сергеевна в обморок не упала от такого! если бы не я? что было бы, а? - успокойтесь, Анатолий Степа... - спокойно говорит и не успевает договорить директор, как его уже перебивают. - да как тут успокоиться!? - с ещё большим криком говорит физрук. - я сказал успокоиться и не кричать в моём кабинете! - стукнул кулаком по столу так, что даже Даша испугалась. - она подросток и ничего страшного она не сделала. да, змея, но она домашняя и не кусается. оставьте вы уже Дашу в покое, она же не просто так это делает, а из-за вас! - посмотрел на девочку, улыбнулся и продолжил: - иди домой, Дашенька, всё хорошо. - спасибо Михаил Петрович! я побежала, до свидания! - быстро вышла из кабинета, услышав в след только: - пока-пока. после этого случая Кристине постоянно звонит Анна Сергеевна и говорит, что Даша стала хуже учиться и за ней нужно пристально смотреть. даже сейчас, сидя на кухне и завтракая вкусными сырниками, которые приготовили Кристина и Даша вместе, они обсуждали успеваемость девушки. - что с математикой? - спрашивает, после чего берёт кружку с горячим чаем и запивает сырник, дабы не есть всухомятку. - в этой четверти выйдет три и из-за этого в году будет не пять, а четыре. думаю, было бы неплохо подтянуть её, - также берёт кружку с чаем, - математика только тесты даёт, даже не объясняет тему. - делает глоток чая. - м-да. думаю, найдём тебе репетитора хорошего и всё нормально будет. - ладненько, я не против так-то, - встала и подошла к раковине, помыть за собой посуду. - отлично. я тогда пошла собираться на работу, тебя подвезти к Виолетте? сегодня же суббота, вы ночуете вместе. или она к нам сегодня приходит? - встала, задвинув стулья. - у нас сегодня, поэтому она вечером к нам придёт. - говорит, не поворачиваясь. - хорошо. на перерыве найду репетитора и созвонюсь, чтобы всё обговорить. вечером всё вам расскажу. - хорошо, мам, пока, - повернулась и поцеловала маму в щёку. так они делали всегда. - пока-пока, - говорит и выходит из кухни в прихожую. она достаточно просторная. на стене большое зеркало, где можно увидеть себя в полный рост, а с правой и левой сторон возле него тумбы, в которых хранятся разные вещички. полка с обувью находится рядом с пуфом, который стоит почти в плотную к стене около двери. левее зеркала и тумбы, около дверь в зал находится большой шкаф купе, с верхней одеждой. Кристина надела свои кроссовки - это были белые найки и лёгкую ветровку. на улице сейчас весна, поэтому не стоит одеваться тепло. солнце уже греет во всю, цветы на клумбах расцветают, почки на деревьях - вся эта природная красота радует. выйдя из квартиры в подъезд Кристина не идёт в сторону лифта, так как живут они на третьем этаже и сегодня можно спуститься пешком. идёт по лестнице и думает, что пора бы уже что-то поменять в жизни, ей чего-то не хватает, вот только чего... да, она всегда хотела, чтобы у неё был человек, который любит её, кроме дочери. она хотела полноценную семью, только вот такого человека пока нет и где его найти Кристина не знает. выходит на улицу и идёт на парковку к своей машине. Кристина не так давно купила себе белый Мерседес с-класса с полным приводом, на 455 л.с., машинка - супер, Кристина давольна собой, что не побоялась и смогла накопить и купить эту машину. работает девушка агентом страховой компании. сейчас она едет в офис, который находится в центре города. добираться туда без пробок в субботний день, когда у половины людей выходной - одна радость да счастье. доехав, девушка паркуется и идёт в главное здание. оно большое и высокое - больше двадцати этажей. ама Кристина работает в офисе на двадцать четвёртом этаже с другими своими коллегами. прямо напротив входа в здании размещается так называемая «вахта», на которой стоит охранник, который помогает найти людям нужный этаж, а также выдаёт ключ от твоего кабинета. лифт находится с правой стороны от входа, туда и идёт Кристина. заходит в лифт, где уже есть несколько человек, а лифт довольно просторный, туда человек десять поместиться. нажимает на нужный этаж. поднявшись идёт на лево, там размещён её кабинет, а по всему периметру размещены столы, за которыми сидят работники, которые пока не заняли главную должность и не имеют свой личный кабинет. работа у Кристина не такая уж и лёгкая, так как она делает договоры, созванивается с клиентами и сотрудниками каких-либо других областей, дабы помочь им со страховкой, работает за компьютером - отвечает на входящие заявки. во время перерыва девушка, как и обещала, стала искать на своём компьютере репетитора по математике. перерыв достаточно большой - полтора часа, поэтому времени, чтобы найти репетитора вагон и маленькая тележка. спустя около получаса муторных поисков Кристина всё-таки нашла одного человека - Елизавета, которой двадцать два года, учиться на профильном математическом факультете и ищет подработку в виде репетиторства. фото девушки к анкете не прикреплено, это вполне и не важно, ведь главное, чтобы было достаточно знаний, чтобы обучать. Кристина набрала номер телефона из анкеты и решила позвонить, дабы узнать о цене и об условиях занятий. вдруг, девушка подойдёт? гудок...ещё один... - ало, здравствуйте - добрый день, я по поводу вашего объявления о работе. - остановилась Кристина, а после одобрительного «продолжайте» начала: - моя дочь в девятом классе, ей нужно подтянуть математику с тройки на пять, ну или хотя бы на четыре. могу я узнать сколько вы берёте за занятие и сможете ли вы выезжать к нам в квартиру? - да, конечно, приезжать смогу, только за это беру дополнительные сто рублей. за одно занятие оплата семьсот рублей. работать могу в любой день с 17:00. занятия провожу по два часа, а на первом приводу тест, для того, чтобы узнать на каком уровне находится ваш ребёнок. - хм, отлично. тогда давайте договоримся на завтра, а там уже и посмотрим по каким дням будем заниматься дальше. хорошо? - да, конечно. - завтра утром пришлю вам наш адрес. - спасибо, тогда до завтра. - до встречи. после работы Кристина заехала за Виолеттой, чтобы она сама пешком не шла к Даше домой. они заехали в магазин и купили разных вкусняшек, так как запланировали посмотреть какой-нибудь фильм. вечером, после приезда, Кристина приготовила ужин и за ним рассказала всё на счёт занятий. Виолетте и Даше всё понравилось, нечему было возмущаться. после просмотра фильмы в зале, Кристина пожелала девочкам спокойной ночи и ушла спать, оставив их в зале вдвоём.
Примечания:
15 Нравится 1 Отзывы 1 В сборник
Отзывы (1)