Зайди после 7 урока

Девятый класс, начало учебного года, Оля понимает, что все-таки начинает влюбляться в учителя, для нее это было странным чувством. Ведь, черт, он ее учитель. 15 сентября. Второй урок- история. Оля как всегда сидит на первой парте, пока идет перемена, она любуется своим учителем (хотя она этим и на уроках занималась) параллельно, отправляя своей подруге- Саше, видео с историком. Сколько десятиклассница не отправляла подруге этих видео, учитель ни разу еще не заметил этого. Прозвенел звонок. Оля решила попытаться отвести свой влюбленный взгляд от Антона Алексеевича, но она уже переключилась на его прекрасные руки, и соответственно, у нее не получилось отвлечься. -Здравствуйте, садитесь.- по привычке сказал учитель, все также не замечая взгляд ученицы-любимицы. -Сегодня мы напишем небольшую самостоятельную по теме прошлого урока. Я понимаю, что прошло всего пол месяца учебы, но оценки получать пора. Тем более в силах некоторых я полностью уверен- при этой фразе учитель смотрел на Олю. Девушка тут же отвела взгляд и, несмотря на ее итак красные от рождения щеки, было заметно, как она краснеет, и Антон это замечает, но почти не обращает внимания,- Что ж, продолжим. Сейчас я раздам вам листы с тестовыми заданиями и можете приступать. - Извините, а это по прошлому уроку тест?- спросила самая ненавистная Оле девчонка- Алина «Можно было еще поглупее вопрос задать, он же сказал: «По теме прошлого урока», что не понятного» Подумала про себя Оля, оперевшись подбородком на руку. -Да, Алина, по прошлому. Я уже об этом говорил- ответил учитель. - Время работы- 20 минут. Тест легкий, времени много, пишите. Спустя 10 минут работы Оля завершила ее, тест был очень простым. Подняв голову, девушка заметила, что учитель смотрит на нее, но не таким взглядом учителя, который хочет заметить списывание, а таким, как смотрит маленький мальчик на предмет своего обожания, Оля, кто бы сомневался, обратила на это внимание. Проверив все еще раз, любимица учителя сдает работу. Конец урока: -Вопросов нет? Отлично, тогда до пятницы, тогда и узнаете свои оценки за тест- попрощался учитель. После урока девушка быстрее побежала вниз к подруге, чтобы рассказать то, что произошло во время теста. -САША, я тебе сейчас такое расскажу- подбежала девушка к подруге. -Ну-ка, удиви меня- отвечает Саша, зная, что будет что-то интересное. -Мы сейчас на уроке писали тест, и когда я закончила, я посмотрела на фуфайку (именно так они между собой его называли), а он на меня смотрит, не отрываясь, еще и таким взглядом,- вкратце рассказала Оля -Ооооо, ебануться можно. Как детей назовете?,- смеясь спросила девятиклассница Олю. -Да ну тебя.-махнула рукой Оля- все, я побежала на урок. Пока.- и девушка умчалась. 17 сентября. Пятый урок- история. Результаты теста. -Итак, начнем.- сказал учитель,- Знаете, меня удивили результаты. …… Алина- 5 (к слову, Алина была отбитой троечницей) …… Оля, вы меня поразили- 2 «Два…два….два…д…ва»- разносилось в голове у девушки. «Блять, этого просто не может быть, я же проверила себя после теста, все же нормально написано. Меня же убьют»- сидела в панике Оля. Со стороны парты Алины разносился шепот: «У Оли два, неужели она все-таки скатилась? Ахахахахах»- смеялась назойливая девчонка. Как же Оля ее ненавидит. Урок заканчивается, Оля, на удивление, перестала слушать учителя, продолжая думать про двойку. -Урок окончен. Оля, зайди ко мне в 215 после 7 урока, я знаю, что у вас не будет последнего занятия.- произнес Антон Алексеевич. -Хорошо….- Оля вышла из кабинета. В подавленном настроении девушка провела еще два урока перед встречей с учителем. Закончился 7 урок, Оля уже спускалась на второй этаж к историку в кабинет. Постучавшись десятиклассница услышала голос учителя. -Снова здравствуй, Оля. Проходи, садись.