Глава 2. Планы на лето
28 мая 2023 г., 10:51
В городе Иллинбург близилось лето, ученики уже не хотели учиться, предвкушая теплые и яркие деньки летних каникул, поэтому почти все уже забрасывали учебу и просто общались со сверстниками. Скоро все они будут играть друг с другом на улице, дома, в сети и никакие уроки и домашнее задание им не будет мешать! Эту радость также ярко ощущал и Тимофей Котов, ученик 7 класса, один из самых активных в школьных делах юноша. Он состоял в школьном хоре, который еще ни разу не проигрывал другим школам на конкурсах, буквально недавно они вновь получили первое место среди всех школ и каждого его участника одарили мешком конфет, которые он сейчас медленно поедал, смотря на улицу. За окном была прекрасная солнечная погода и лучи солнца светили прямо ему в зелено-серые глаза, будто солнце улыбалось именно ему, а он, зажмурив глаза, улыбался в ответ. В такие дни школьные уроки казалось длились бесконечно и ученики буквально вскакивали с мест, едва услышав звонок с урока.Также себя сейчас чувствовал и соседом по парте Тимофея, Матвей Соколов, самый спортивный ученик класса. С недавних пор он часто учавствовал в различных спортивных соревнованиях от школы и стал популярен среди учеников и учителей, но жто лишь красило его и не развивало в нём звёздную болезнь, чаще всего он воспринимал свою популярность как что-то глупое и всегда делился с Тимофеем забавными историями. Они с Тимофеем были лучшими друзьями, не взирая на то, что Матвей больше интересуется спортом, а Тимофей — музыкой и искусством, наверное потому, что каждому было интересно с другом, ведь они занимались в разных сферах жизни. Вдруг в класс резко зашла Надежда Викторовна, их классный руководитель, и по её лицу было видно, что пришла она с хорошими новостями.
-Так, ребята, у меня прекрасные новости! -с порога выпалила Надежда Викторовна, — летом у нас в школе будут проходить занятия по фехтованию, поэтому после урока зайдите ко мне в кабинет те, кто захочет записаться.- и ушла, закрыв дверь. Весь класс ту же начал переговариваться, обсуждая нововведение. Кто-то говорил, что ни за что не пойдет туда летом, кто-то весьма заинтересовался идеей пойти, а кому т- то было всё равно. Разговоры прервал голос Аркадия Григорьевича, учителя географии, чем урок сейчас шёл.
-Дети, дети! Давайте потише, понимаю, появилась тема для разговора, но ведь в таком шуме очень трудно будет услышать точку зрения других-. Класс тут же умолк и начал перешептываться. Тимофей занитересованно посмотрел на своего друга.
— А ты пойдешь?
— Наверное нет-ответил ему Матвей — у меня уже и так много планов на лето.
— Ну а я наверное попробую, все равно планов на лето у меня как таковых нет.
— Ну, удачи, может будешь за честь нашей школы выступать и станешь популярнее меня.-насмешливо сказал Матвей
— Надеюсь до этого не дойдет.- смеясь ответил Тимофей. После звонка с урока, он медленно вышел из класа и пошел в сторону кабинета Надежды Викторовны, который находился в другой рекриации школы. Дойдя до нужного кабинета, он постучался в дверь и после слова «Войдите» вошёл.
-Надежда Викторовна, здравствуйте, я пришёл записаться на фехтование.
-Котов, заходи, сейчас запишем, — радостно отвелила, выглядывая из-за монитора компьютера Надежда Викторовна, — честно сказать я неожидала, что первым пришедшим на запись учеником будешь ты, а случаем не знаешь, Матвей будет записываться?
-Он сказал, что у него уже есть планы на лето, поэтому отказался.
-Жаль, очень жаль, ну ничего, пусть отдыхает, — расстроено ответила она, записывая новую фамилию на бланк, — всё, я тебя записала, чуть позже скажу расписание и время, а пока иди.
-Хорошо, спасибо, до свиданья, Надежда Викторовна.
-Пока, Тимофей.
Он вышел из кабинета и направился в сторону класса, раздумывая о предстоящих занятиях: будет ли строгим учитель, кто ещё туда записался, будет ли у него получаться. Дойдя до класса он чуть не врезался в дверь, поэтому решил оставить мысли о занятиях на потом, а пока наслаждаться дальше предвкушением славных деньков отдыха, полных приключений и неожиданностей.