Сапфир Элемент и Гарри Поттер

В главном зале Хогвартса стоял шум и гул. Все с раннего утра на завтраке болтали о чëм угодно и потому никто не мог слушать разговор нескольких лиц. -Тоесть хотите сказать, что вчера вы вместе с Трефл, Неем и Золи пробрались на запрещëнный этаж и увидели там огромную собаку с тремя головами? -Выделил главное из рассказа Сапфир и Санвара Рокн, он вилкой перебирал содержимое своей тарелки. Рядом сидел и не ел вообще Кармел. Он бледный как мел и просто круглыми глазами глядел на сестру и друга. После он перевёл взгляд на тарелку с едой и отодвинул еë в сторону. Аппетит пропал начисто. Кэй и Райдер тоже сидели и с трудом верили своим ушам и устам друзей. -Да. -И как предположила Спар он что-то охраняет, судя по люку под его лапами. -Да. -А теперь объясните мне.. Какого чëрта вы вообще попëрлись в этот коридор если могли дождаться того что лестница сменит направление? -Спокойно, но грозно процедил Рокн, вынимая из своих рук вилку и ложа на ладони подбородок. -А если бы вас засекли. -Но не засекли же. -Посмеялся Санвар, засовывая в рот печеньку. В его пальцах оказалось новое лакомство, и его из руки выбил одним хлопком Кармел. -Эй, какого лешего!? -Чтоб знал. -Ответил за брюнета Рокн, зло сверля двоюродного брата. -Так а зачем вы этим поделились с нами? -Чтоб вы нам помогли понять зачем там этот пëсик. -Честно ответила Сапфир. -Мы не можем понять что он охраняет. И мы с Фиалкой обдумали и решили рассказать вам. -А где Фиа, кстати? -Рокн обвëл взглядом весь гриффиндорский стол, но знакомой макушки стремящейся вверх не нашëл. Уши его, подобно тролльим, немного опустились. -Она с тëтей и дядей. Сегодня у нас ещё урок с тëтей Розочкой. Интересно, что она преподаëт.. В общий зал с гулким уханьем в окно влетали совы, отдавая письма и посылки получателям в руки и на колени. Никому из мальчиков ни письма, ни посылки не пришло. Они и не требовались в этом, родители писали и звонили. Многих учащихся удивляли приспособления детей мультимиров. А они отнекивались, скидывая всë на технологичность их мира(не говорить же что так-то они из немного не тех годов, что здешние) Совы вылетали одна за другой, оставляя за собой разве что перья. Но одна из них влетела в окно напролом своим собратьям и прокружилась над столами. Она спикировала вниз и села на стол Гриффиндора. Спикл протягивает конверт в своëм клюве. Сапфир погладила птичку по пушистой головке, вынула письмо и дала сове печеньку. Та взмахнула крыльями и улетела, держа печеньку лапами. Сапфир вскрыла конверт, не найдя отправителя письма. «Твои волосы очень красивы, В них виден иной узор. Не верю что ты кому-то не нравишься – Мне ты понравилась с первых слов» -Что это? Любовные записочки без дня шлюх и геев? -Подглядел в письмо Санвар, злорадно хихикая. -Сан, нельзя в чужие письма смотреть! -Стукнула конвертом друга по голове Сапфир, возвращаясь к письму. -Но кто мог это написать... -Рон, -Услышала Сапфир голос Гарри. Он с Роном сидели недалеко. Сапфир пошла к ним, спрятав конверт в кармане брюк. -Тут написано, что банк "Гринготтс" ограбили. «...но гоблины утверждают что вещь, искомая ворами, была изъята намного раньше» странно.. Это сейф в который ходили мы с Хагридом.. -А что было в сейфе, что вы взяли, Гарри? -Спросила заинтересовано Сапфир, наклоняясь к другу. -Я не знаю. Но это было что-то маленькое.. И по словам Хагрида это надо было взять по просьбе профессора Дамблдора. -Пожал плечами мальчик со шрамом. Сапфир нахмурилась. Что-то ей подсказывало, что пëс и эта вещица связаны. *** -Здравствуйте дети. Если вы смотрели расписание, то заметили название данного предмета и можете задаться вопросом что это за предмет такой "Миры". До третьего года обучения у второго и первого курсов этот предмет проводится как обязательный. И на нëм мы получаем знания о мирах вокруг. Не маггловском, а конкретно мире магов и мультимире. Но в основном на данных занятиях у нас будет затронут мультимир. Розочка выдохнула и вдохнула, переводя дух. Это еë первый урок и она нервничает очень сильно. Но пока дети выглядят заинтересованными в еë приветственной речи. -Мультимир признан Магической комиссией как отдельная зона со своими законами и порядками и маг мир не имеет права влезать в пределы мультимира, если мультимир не влезает в пределы маг мира, кроме стен Хогвартса. До конца второго курса вы будете получать базовые знания о мультимире, его законах и истории. Этот урок нечастый гость в расписании так что за два года базу узнаем. Уже на третьем курсе этот предмет будет дополнительным и вы можете ходить на него по желанию как на то же маггловеденье. Но отличие от маггловеденье в том, что я буду давать вам знания для того чтобы вы ориентировались в будущем в мультимире. Дети мира Хогвартса нахмурились, слегка не понимая слов профессора Розочки. В действительности предметы маггловеденье и миры так-то схожи в теории. И там и там узучается совсем другая структура, но слова про ориентировку не совсем ясны юным мозгам. -Министерство не запрещает вам возможность переезда в наш мир. -Пояснила свои слова Розочка, и тут ученики уже уселись поудобнее, -Поэтому я и должна давать вам знания на эту тему, чтобы, если вы в будущем будете жить в мультимире, я была вашим гидом на время обучения. Плюс директор Дамблдор не запрещает с третьего курса проводить экскурсии по мультимиру, то есть те кто будет ходить на этот предмет по желанию смогут испытать себя и научиться многому, например полëтам на крыльях если вы пегас в мире пони или использования волос как предмета хватательного. Всë зависит от вас и ваших желаний. Да, Гермиона? -С этого ученики немного посмеялись. -Ой, простите-простите. Я иногда путаюсь. Да, мисс Грейнджер? -Что значит мир пони и волосы как предмет хватательный? -Ну про волосы я могу сказать быстро и просто на своëм примере. Все вы видите, что я.. не человек. И в этом и кроется то что я имела под фразой с волосами. -Розочка дëрнула головой вперëд и вытянула свой хвостик до другого конца кабинета. Кончик волос схватил книгу с полки и передал троллю в руки. -Видите? А про как раз миры мы с вами и поговорим. Так что напрягите уши. Розочка приложила свои ладони сзади ушей и развернулась к классу спиной. Некоторые из учащихся достали пергаменты и перья, готовясь слушать. Розочка взяла в руку мел и написала несколько слов: название их мира и расы. -Мультимир – это одно общее название мира откуда пришли некоторые из нас. Но под этим словом кроется куда больше чем кажется. Наш мир состоит из одиннадцати миров, и почти в каждом из них своя отдельная раса и вид существа. Пони, тролли, демоны, клоны, люди, мьюманы и прочее. Так то видов куда больше. Но мьюманы, как и люди, такие же как и магглы вашего мира. Мьюманы раньше имели магию, сейчас же в их измерении еë очень мало и разве что демоны их мира способны применять еë. -Почему вы выделяете что демоны того мира, если вы указали ещё и другую категорию жителей тоже демонами? -Подняла руку вверх Гермиона. Сапфир и присутствующие жильцы мультимира хихикнули, даже Крикки. -Это хороший вопрос. И ответ на него не сложен: демоны, которых я выделила, и демоны от стороны Мьюни – совершенно разные существа. Под демонами Мьюни я имею ввиду коренных правителей. Остальные же жители это просто умершие люди. Хотя демоны которых я выделила как отдельную расу не отличаются слишком сильно. Они тоже грешники, погибшие при жизни. Просто они –другое измерение. И там царит куда больше анархий чем в мьюнианской преисподней. Розочка оперелась о свой стол, оглядывая класс -Но при этом мало кто может из Ада попасть на нашу землю. Этого удостоены только наши друзья ну или быть точнее друзья нашей бывшей правительницы. Остальным же грешникам путь закрыт. Ад находится под нами, а не соединëн как остальные миры, поэтому грешники и не могут проникнуть к нам. Но к ним можем попасть мы. -А что за правительница, если миры имеют совершенно разные виды? -Этот вопрос задал уже Драко, чем поверг в шок своих Слизеринских товарищей. -У каждого мира есть или были свои правители. У троллей есть нынешние правители, клонов тоже, пони также. Миры людей и ад в рассчëт не берутся. И для большего соединения, порядка и показателя мира нужно было общее звено, тот кто объединяет все миры. Это и была наша бывшая правительница. -А что за раса клоны такая? -Поднял руку Невилл, его голос слегка дрожал. -Клоны не признаны среди нас людьми. Они созданы были своими правителями из сил генераторов. Сами правители являются тоже клонами, которым дали власть в лапы. *** -Вы видели сколько рук тянулось? Видимо здешним и правда интересно. -Сапфир сложила руки в кулачки, радуясь за проведëнный урок Розочки больше чем сама Розочка. -Ну или они просто хотят чтобы от них отвязались. -Прыснул Санвар. -Не говори так, Сан. -Надулась Фиалка, принимая слова друга очень близко к сердцу. -Я же не говорю что Розочка рассказывала плохо? Она и правда отвечала очень чëтко и точно. У неë глаза горели прям. -Главное чтобы она всë что можно за один урок не рассказала. -Усмехнулась Сапфир. Она прекрасно чувствует сколько сил Розочке надо чтобы не рассказать всë -Ну это пока только теория нами изучается. На третьем курсе будет практика. -А ты откуда знаешь? -Наклонился вперëд Кармел к лицу Фиалки. -Ну мама немного сегодня рассказала. На третьем курсе она сказала что будет нас таскать по разным уголкам мультимира -Им бы сначала всë остальное пояснить. -Рокн кивнул на идущих впереди Рона и Гарри. -Ну мы же должны будем ещё лучше познакомиться с каждым миром. Это за год один не расскажешь. -Даа, ну я уверена что даже Слизеринцев профессор Розочка заинтересовала! -Сапфир вытянула руки вверх, прогинаясь в спине. Косточки слышно хрустнули в юном теле. *** Довольно сложно представить как в таком темпе быстро протекли два месяца. Уроки и внеурочная деятельность, попытки в магию и так далее перекрывали какую-либо скуку и не давали слишком погружаться в себя и замедлять время. Гарри и Сапфир неплохо сблизились. Оба больше прониклись друг другом, стали иногда рассказывать и делиться бывшими переживаниями чаще. От Гарри Сапфир узнала, что тот самый предмет был не больше пяти сантиметров, а она рассказала зачем ей нужна эта информация. Гарри подругу не выдал и даже получше сблизился с друзьями девочки, по крайней мере с Гриффиндорцами. Гарри также рассказал ей о том, что состоит в команде Гриффиндора по квиддичу и что он тренируется с ними. Девочка иногда приходила с ним между делом на тренировки, поддерживая мальчика как могла. Это сильно приободряло его. Сапфир и не заметила как ближе к концу октября стала поддержкой не только Гарри, но и всей команды львов Также она и еë друзья давали немного больше информации о своëм мире Гарри и Рону, с головой их окуная в не менее волшебную среду обитания с морем приключений на каждом углу. С соседками дела обстояли немного иначе. С Лавандой Браун Сапфир и Фиалка не общались от слова совсем. Ни то чтобы девочки не пытались завязать разговор, просто Лаванда показывала что ей они вдвоëм не интересны. Онабольше веселитесь с сëстрами Патил. А Гермиона... Честно она бесила своим слишком правильным поведением, излишней заученностью и большим зазнайством. Поэтому еë девочки старались избегать, хоть и понимали что действуют не очень правильно. Сейчас у них урок по обучению магии. Большую часть первокурсников ещё месяц назад заинтересовало то как Флитвик поднял в воздух лягушку Невилла, заставив ту нарезать кругов пять вокруг класса. Детей же из мультимира это не сильно впечатлило, по крайней мере Сапфир, Кармела, Фиалку, Райдера и Кэя точно. Дарк не раз демонстрировала им левитацию как себя, так и других предметов, иногда даже самих детей в воздух поднимала. Малышей сейчас больше будоражит то, что они сами заставят предмет подняться в воздух. -Надеюсь вы все помните те прекрасные движения рукой которые мы учили. Но давайте повторим. -Флитвик очень громко пищал, распространяя свой голос по всему классу. Дети повторяли движения за профессором. -Отлично! А теперь я поделю вас на пары и каждый из вас по очереди будет пытаться поднять перо. Флитвик их распределил по соседям по парте. Фиалка с Рокном, Райдер с Кэем, Санвар с Кармелом, Гарри с Сапфир и так по порядку рассадки. Так уж вышло что Рон сидел с Гермионой и именно с ней ему надо было поднимать перо в воздух. -Ууу, чуваку не повезло. -Выдал основной факт Санвар, закатывая неудобные рукава мантии. Рукой он случайно задел Кармела по его голове, очень брюнет зло глядел на зелëного. Тот даже не извинился. -С движением вашей руки вы должны чëтко произнести «Винг-гар-диум Левиоса» . И не путайте, а то будет так же как с волшебников, случайно сменившим буквы и на нëм появился бык. -Напомнил историю Флитвик и дал детям возможность приступать. Ни у кого перо не поднималось в воздух, даже у хвалебно настроенных Слизеринцев. Крикки в порывах злости и досады готова была либо порубить перо на части и запихнуть откуда его достали, либо же сломать палочку и выкинуть. Еë еле отговаривала от этого Панси Паркинсон, оказавшаяся с девочкой рядом. Рон не отставал от Крикки. Он тоже махал палочкой как не в себя, но перо давало только отворот поворот мальчику. В очередном замахе палочку Рона взяла Гермиона. -Ты выбьешь сейчас кому-то глаз. И надо говорить не Левиосá, а Левиóса. -Рон закатил глаза на такие учения девочки. -Раз такая умная покажи как надо. -Гермиона придирчиво хмыкнула, заправила прядь распущеных волос за ухо и направила кончик палочки на перо. Она чëтко произнесла заклинание и перо поднялось, но не так как ожидала Гермиона. Она думала перо поднимется высоко, а оно поднялось над партой и опустилось вновь на деревянную поверхность. И этого было достаточно для того, чтобы Флитвик заметил. -У мисс Грейнджер получилось! -Воскликнул будто ультразвук профессор. Дети стали более активно трясти палочками и говорить заклинание. Сапфир оглядела класс и вернула взор на перо. Она приопустила палочку Гарри и подняла вверх левую руку. Она оставила ровно два пальца, средний и указательный, и провела движения, которые она и класс повторяли из раза в раз. -Винг-гар-диум Левиоса. -Под нос шумнула девочка. Еë перо поднялось в воздух и взмыло вверх, почти под крышу кабинета. -У мисс Элемент тоже вышло! Призовые десять очков Гриффиндора за обеих. -Воскликнул восторженно Флитвик. Глаза Сапфир просветились. Заклинание левитации у неë очень плохо выходило, даже когда она с Дарк по несколько часов им занимались, а тут.. Перо под потолком вспыхнуло и пеплом упало на пол в середине кабинета. Дети сначала испугались и после с опаской глядели на медленно растворяющийся пепел. И он растворяется не из-за Флитвика. Сапфир, ещё когда перо вспыхнуло, обхватила свою левую руку, холодом перчатки обжигая кожу. На перчатке вырисовывается рисунок метки девочки, но материал остаëтся на руке *** -Вы бы еë слышали. «Надо говорить не Левиосá, а Левиóса», -Писклывым голосом пародировал Гермиону Рон, шагая в компании знакомых по улице. На шеях были одеты шарфы из-за неприятной прохлады. Дети внимательно слушали рыжего. -Она хуже Снейпа, ей богу. Понятно почему она ни с кем не дружит. -Зло усмехнулся Уизли. Санвара кто-то пихнул в плечо. Он желает крикнуть умнику пару ласковых, но замечает в толпе лишь быстро отдаляющиеся растрëпанные каштановые волосы. -Видать ты еë обидел, Рон. -Сан свëл глаза с толпы только когда Гермиона перестала в ней видеться. Рон фыркнул на это, но укол вины всë же прочувствовал. И не только он один. *** Ребята спокойно ели себе вкуснейшие блюда на Хеллоуин, наслаждались каждым кусочком, позабыв о Гермионе и о том что услышали от остальных девочек Гриффиндора, что та плачет в туалете. Сейчас они кушали и ничего не хотели замечать. Двери в большой зал с грохотом открылись в внутрь вошëл, буквально вбежал Квирелл. Он весь трясся, тюрбан скосился, отчего можно было наблюдать сзади его волосы. Он кричал на весь большой зал, пока в конце своего пути не лëг перед Дамблдором и Дарк. -Тролль.. Я подземелье. -И отключился, ударившись дополнительно головой об стол. Среди столов поднялась шумиха и паника. Остановился весь этот цирк, когда в "небе" зарокотали молнии и к небу не подлетела Дарк. -Замолки все, живо! -Яростно крикнула женщина, сверкая полностью чëрными горящими глазами. Все дети мигом в страхе расселись по местам и замолкли в один миг. Глаза Дарк вернули прежний цвет и женщина опустилась назад, встав рядом с Дамблдором, тоже не выглядевшим добрым. -Никакого крика и паники! -Продолжил за второй директрисой Дамблдор. -Старосты, отведите своих младших студентов обратно в комнаты. Учителя, идëмте со мной в подземелье. Вновь поднялся гомон, но уже не такой сильный как несколько минут назад. Когда ребята уже стояли у лестниц Сапфир схватила за руку Кармела, идущего рядом. -Гермиона.. -Гермиона? А что она? -Мы должны еë найти, Кармел, она не знает о тролле. -Но учителя с ним разберутся. -Ты пацан или мелкая девка? -Задела больную точку в двоюродном брате девочка. Кармел перехватил руку сестры и вывел еë из их колонны в бок. Пробираясь сквозь учеников Хаффлпаффа сестра и брат Элемент взяли с собой ещё и Аитора. -Ребят, вы почему не со своими? -Гермиона в туалете была весь день, на ужин она не явилась и о тролле не знает.. -Но и мы ведь не знаем что это за тролль, может это тролли других рас из нашего мира? -Аитор, я в этом сильно сомневаюсь. Может другие кланы и выглядят по другому, но не думаю что Квирелл бы их испугался. Вероятно это тролль из этого мира. И мы должны найти Гермиону. Троица шагает по коридорам замка, но куда идти точно понятия не очень имеют. Туалетов пруд пруди и даже тот факт что это женский туалет нисколько задачу не облегчает. Недалеко раздают быстрые и торопливые шаги. Аитор не теряется, в отличии от Кармела и Сапфир, и прячет их всех за железными доспехами. В дали коридора проскакиют две тени с разницей в минуту и на первой виднеется в свете факелов лиловый тюрбан. Второго человека определить не удалось. -Квирелл? -Шëпотом удивляется девочка, не понимая куда это двигается преподаватель. И вероятней его догонял кто-то второй из учителей. С того же коридора, но по прямой, послышался уже тяжëлый удар. Сапфир и Кармел вздохнули от страха. Их рты быстро прикрыл Аитор и усадил их всех на каменную плитку пола. Шаги, последовавшие за грохотом, гулкие, увесистые, медленные и страшные. Мимо детей прошагало существо. Очень уродливое, высокое существо, источающее не очень приятный запах и звуки. Дубинка этого существа проплыла, из-за того что тролль волочил еë, в нескольких сантиметрах, и Кармел прижался к Аитору сильнее. В глазах всех троих плескался ужас и мольба чтобы это чудище не обернулось на них. Тролль принюхался, отчего тела Кармела и Сапфир затряслись, но тролль шагнул в одну из дверей, заходя в комнату. Как только он скрылся в недрах, Аитор убрал руки со ртов Элементов и дал им дышать ртом. -Там ключ в двери. -Аитор был спокоен, что не удивительно для ниндроида. Мальчик и девочка посмотрели на дверь, и в дверной скважине и правда торчал ключ. Недолго думая Сапфир поднялась и побежала к двери и пока до тролля не донеслись шаги она заперла дверь, вынимая ключ. -Бинго! Надо только учителей позвать. -Нам влетит, что мы не в башнях. -Напомнил Аитор, на что Сапфир закатила глаза. -Ты как Гермиона. У вас обоих в голове одни правила. Может она тоже ниндроид раз помнит всë наизусть. -Девочка тыкнула в титановый лоб друга. -В девяностых годах никто не думал над созданием заменяющего человека робота. -Ладно, я ж в шутку, Аи. Пошлите, пока он не додумался дверь выбить. -Сапфир покрутила в руках ключик. Из комнаты раздался девичий визг. Все трое побледнели от ужаса, ну Аитор и так бледный. -Это ведь не... -Похоже что она... -Дополнил мысли сестры Кармел. Сапфир быстро вставила ключ в замочную скважину с попытки десятой и отворила дверь. Увиденное не радовало ни капли. Кабинки под корень снесены и то что они тут были намекала лишь льющаяся ключом вода из труб и бирюзовые деревяшки поломанных перегородок. В углу сидела Гермиона, вопя от ужаса перед троллем, привлекая внимание тупорылого гиганта. Девочка ничего не могла поделать, она просто сидела в углу и смотрела на приближающегося тролля. Кармел, не смотря на трусливость большую чем у сестры, первым пришëл в себя из тройки. Он подхватил в руки с ладонь кусок доски и кинул тот. Мальчик промахнулся, но в сторону летящего предмета посмотрел тролль. Сапфир тоже взяла предмет с пола, оказавшийся керамическим осколком унитаза, и кинула тот, попав точно в голову монстра. Тот быстро обернулся на детей сзади. Сапфир привлекла его внимание, отбегая в другой конец комнаты. -Карм, утаскивай Гермиону!-Кричит ему Сапфир, вновь хватая с пола осколок чего-то. В этот раз она попала точно в лоб тролля, отчего он взвыл. Тролль невидящим взглядом замахнулся и ударил по стене над головой девочки. Сапфир успела пригнуться. Теперь она полностью осознавала страх Гермионы. -Гермиона, уходим. -Но на уговоры брюнета девочка никак не поддаëтся. Она продолжает сидеть и глядеть на монстра. Тролль схватил Сапфир за ноги. После чего уже движется в сторону Кармела и Гермионы, хватая первого. Гермиона снова верезжит, отчего тролль ревëт сильнее. -Отпусти меня и моего брата, ублюдок! -Сапфир применяет сеть, но та только охватывает ногу тролля, не захватывая даже на половину. Тролль от таких действий сжимает кулаки сильней, причиняя боль ногам Сапфир и телу Кармела. Тролль двигался к Гермионе, пока его ноги не сковал лëд. Сапфир и Кармел в руках тролля поднялись вверх над головой создания и они смогли увидеть Аитора. Его глаза горят ярким голубым пламенем, а под ногами шевелится лëд. -Ты не обидишь моих друзей. -Аитор топает ногой по камню. Из стопы бегло вылетает волна льда, поглощая тролля. В страхе он разжал руки, выпуская свою добычу. Оба мягко ударились о лëд и скатились по горке на пол. Когда тролль полностью заморозился, Аитор вернул прежний цвет глаз. -А что... Произошло... -Он с удивлением глядит на застывшего во льду тролля, не понимая что случилось. Он помнил максимум как Сапфир открыла дверь, а дальше.. Тьма -Аитор.. Ты открыл свой истинный потенциал! -Порадовался за друга Кармел, обнимая ниндроида. Аитор, всë ещё не до конца понимая что он правда заморозил создание, гладит мальчика по голове. Из коридора донеслись быстрые шаги направляющиеся в сторону туалета. В проëме появились профессор Квирелл, Снейп, МакГонагалл и Розочка. Все четверо беглым взглядом оглядывают ущерб, детей и останавливаются на замëрзшем тролле. Розочка вернула глаза с монстра на детей, а точнее на Аитора. -Аитор, это ты сделал? -Наверно. Я не помню. -Так ты открыл свой истинный потенциал, ты молодчина! -Радость тролля прекратилась, стоило МакГонагалл поднять руку. -Не понимаю о чëм вы говорите, Брэнч, но мне больше интересно почему два моих ученика вместе с Хаффлпаффцем находятся не в своих башнях. У вас есть причина быть не в комнатах? Сапфир, Аитор и Кармел втянули головы в плечи, не зная как правильно рассказать о причине ухода от своих групп. -Это моя вина, профессор,-Все трое вытянули шеи, глядя на вышедшую вперëд них Гермиону. -я много читала о троллях и думала что справлюсь. Но я ошиблась. Если бы не Сапфир с Кармелом и их другом.. Я бы уже умерла. Сапфир с Кармелом неверяще глядели в спину Гермионы, пытаясь понять галлюцинация у них или они умерли уже от рук тролля и всë это сны в конвульсиях. Да чтоб Гермиона. Да нарушить правила!? Вот уж увольте. -Я была о вас лучшего мнения, мисс Грейнджер. Минус пять очков с Гриффиндора. А сейчас идите. Уже в коридоре Гермиону выхватили Рон и Гарри, заметившие отсутствие двоих в башне. Оба извинились перед Грейнджер и она их простила, рассказав что сейчас случилось. Но об этом Кармел и Сапфир узнают только завтра. -Что до вас троих, я надеюсь вы осознавали что могли легко умереть. Не каждый день ученики могут справиться с горным троллем. -МакГонагалл, я думаю когда они пошли за Гермионой они думали что здешние тролли как мы. Так то мы крохи по сравнению с остальным окружением. -Даже если и так, Розочка, они должны осознавать в какую неприятности могли влипнуть и влипнули. Пять очков Гриффиндору за каждого и десять очков Хаффлпаффу за такого юношу. -Аитор поклонился, наклоняя руками головы ещё и Сапфир с Кармелом. Ниндроид поблагодарил профессора МакГонагалл и взял право на себя довести их двоих до гостиной. -За такого юношу.. -Вздохнула Розочка, привлекая внимание профессоров, -Он ведь очень отличается от остальных учащихся не только принадлежностью к мультимиру. Я думала вы давно заметили это. А тролли ваши и правда сильно отличаются от моего и других племëн. -Розочка с этими словами ушла, оставив обязанность с троллем на других профессоров, уж они знают что делать