Black reality. But can it be changed somehow?

             — Слишком сильно, — прошипел Хван, давая понять, чтобы Минхо ослабил хватку.              — Прости. Расскажешь мне, почему плакал?       Хёни резко погрустнел, опуская взгляд вниз.       — Это больная для тебя тема? Можешь не отвечать…       «Ну да, Минхо, он точно всё расскажет тебе за два дня знакомства. Дурак!» — Ли мысленно ругал сам себя.       — Слишком больная, — тихо сказал младший, разворачиваясь к ноутбуку. — Нужно просмотреть проект.       Минхо даже забыл про этот проект, если честно.       — Да, давай, — отозвался старший и тоже повернулся к ноутбуку.       Хёнджин положил руку на мышку и начал пролистывать информацию.       — Неплохо вышло, — прокомментировал блондин.       — Ага. Какую часть будешь рассказывать? — спросил старший, копируя презентацию и перекидывая файл на телефон младшего.       — Вторую можно?       — Окей, мне без разницы. Будем учить на завтра или на пятницу?       — На завтра. Быстрее сдадим и будем спокойны.              — Хорошо, тогда до завтра? — Минхо встает со стула, вынимая флешку с ноута.       — До завтра. — Хван, тоже вставая со стула, закидывает рюкзак на одно плечо и пряча руки в карман худи, идёт на выход из библиотеки.

***

      Хо заходит домой, и к носу сразу доносится запах чего-то вкусного.       — Кто дома? — Минхо кричит, входя в дом.       — Привет, сынок, — в коридор выходит мама Хо с милой улыбкой на лице.       — О, мама, ты сегодня рано.       — А ты поздно, — женщина хихикнула, прикрывая рот рукой.       — Только восемь, мам. Не так уж и поздно, — брюнет закатывает глаза и сразу улыбается. — Чем так вкусно пахнет?       — Я испек утку, так что приглашаю вас за стол, мистер и мисс! — в коридоре появился отец Минхо в кухонных перчатках и фартуке.       — Папа! И ты тоже? Что за праздник сегодня?       Вообще, Хо редко виделся с родителями в будние дни. Когда он шёл в школу, родителей уже не было. А вечером они приходили только к 22 часам — уставшие. Но, несмотря на это, его родители очень любили сына и каждую свободную минуту старались проводить с ним. Поэтому в воскресенье, когда у родителей был выходной, они вместе шли куда-то на целый день, рассказывая всё, что произошло за неделю. Это уже стало семейной традицией, которую любили и родители, и сам Хо.       — Мы отпросились сегодня пораньше. Мы не можем ждать до воскресенья, чтобы узнать, как нашему сыну в новой школе, — говорит Ли-старший.       — Это так мило с вашей стороны, — отвечает Хо, приседая на корточки, потому что любопытный Суни уже вытер ему все ноги, прося о ласке. Хо погладил котика и прошёл на кухню.

***

      — Вау, папа, это безумие! Мне кажется, ты выбрал не ту профессию — тебе бы работать поваром., — говорит Минхо с набитым ртом.       — Спасибо, ешь на здоровье, — хохочет мужчина.

***

      Минхо лежит на кровати в ожидании сна; его живот вот-вот взорвётся от еды. Но он рад — папа нечасто готовил, и он славно провел время с родителями, разговаривая обо всём. Почаще бы такое, но и этого хватало Ли. Кто знает, может быть, если бы его родители были в жизни слишком часто, он бы не ценил их так сильно.       С такими мыслями Хо потихоньку теряет эту реальность, отдаваясь легкой дреме, которая за считанные минуты должна перенести его в сон. Но этому случиться не удалось — парень резко поднимается с кровати, оставляя все чары сна на второй план:       — Проект! Чтоб его! Я забыл выучить!       Брюнет подбегает к столу, берет ноутбук и вставляет в него флешку. Он делает глубокий вдох и выдох, успокаиваясь:       — Ну уж этот вечер ничего не испортит. Даже этот проект!

***

      Первым делом Хо насыпал корм своим котикам, которые не давали ему покоя, мяукая о том, что голодны. Он насыпал корм в три миски и долил прохладной воды в отдельную емкость. Только тогда дело дошло до него.       Он открыл холодильник и заметил баночку с шоколадным пудингом, который вчера купили ему родители. Он был рад, что не нужно тратить время на приготовление пищи.

***

      Минхо договорился с Чаном пойти вместе в школу, поэтому он сидел у себя в комнате, ожидая сообщения от Бана, что тот уже подходит. Долго ждать не пришлось: Чан написал «Выходи!»       Ли выходит из дома, закрывает его на ключ и идёт навстречу Чану.       — Привет! — Чан машет Хо рукой, когда видит его на горизонте. Ли подбегает к парню, обнимает его — и они вместе направляются в школу.

***

      Заходя в класс, Ли видит сидящего Хёнджина за партой — такого же бледного, с опухшими от слез глазами и мешками под ними.       — О, привет, ты умеешь не опаздывать? — говорит Минхо, садясь за парту.       — Я же только два раза опоздал, и то у меня была причина, — Хёнджин делает недовольное лицо, но Минхо только забавляет такая реакция.       — Какая? — говорит старший скептически, смотря на друга.       — Секрет, — бормочет младший себе под нос.       — Ну ты просто человек-загадка, Хёнджин, — младший игнорирует эту реплику, кладя голову на парту.       — Минхо?       — Что?       Хван думает несколько секунд, кусая свои пухлые, уже и так искусанные, губы. Шумно выдыхает и говорит:       — Ну, я не знаю, как сказать… Короче, мой отец сказал, что наш проект — полная хуйня, и чтобы я его не рассказывал. Потому что это — полный позор.       Протараторил быстро, почти неразборчиво, блондин поднимает голову с парты.       — Чего? — удивлённо спрашивает Ли.       — Ты не услышал? Мне неудобно повторять это второй раз, — младший натягивает одной рукой капюшон ещё сильнее на голову.       — Я всё услышал. Я просто стараюсь переварить эту информацию… Минхо молчит в течение минуты, а потом выдаёт:       — Полная хуйня?.. — возмущенно говорит он, скорее самому себе, чем Хвану.       — Только не думай, что я так думаю — говорит Хёнджин, выглядывая из своего большого тёмно-синего капюшона.       — Тебя ругают за оценки?.. — «Ну да, и зачем я спрашиваю, если ответ очевиден?»       — Ну, типа того… — шепчет Джинни.       Минхо шумно выдыхает, собираясь с мыслями.       — Ты сказал папе, что это совместный проект, и он не только от тебя зависит?       — Он сказал: «Делай сам». Я ответил, что одному нельзя. Но он сказал, что ему наплевать.              — Тогда сдадим сегодня вместе тот, что сделали. Он же нормальный, так что я не думаю, что оценка будет плохой. А отцу скажешь, что сделали новый.       — Он попросит показать презентацию нового…       — Ну, скажешь, что она была настолько прекрасна, что учитель забрал её, — хихикает брюнет, хотя сам не понимает, что здесь смешного.       Хёнджин молчит несколько секунд, обдумывая план Минхо.       — Страшно мне такое делать…       — Да всё прокатит, не бойся. Это самый выгодный вариант. Зачем тратить еще время на новый?       — Мне слишком страшно, Минхо-хён… Я не смогу. А если он всё узнает?..       — Та брось! Как он узнает? Если оценка и правда будет не очень — попросим учителя переделать на пятницу. Я не думаю, что он будет возражать.       Хёнджин снова обдумывает план Мина несколько секунд, но всё же соглашается:       — Ладно… Попробуем.

***

      — Боже, спасибо за звонок! — Минхо шумно захлопывает тетрадь с алгеброй.       Хван, на его реплику, впервые за всё время немного улыбается.       — Я уже так проголодался! Наконец-то поем! — говорит Хо, потягиваясь на стуле, разминая спину после «любимой» математики. — Хёнджин, ты подсядешь к нам в столовке?       На его вопрос блондин отрицательно качает головой.       — Ну почему? — тянет брюнет, ведя себя как ребенок, которому мама не разрешила купить сладкое.       — Я не пойду в столовую, — говорит Хван, убирая все вещи в рюкзак.       — Ты не голоден? А что будешь делать тогда?       — Спать, — Хван ложится головой на скрещенные руки на парте.       — Что?.. — смеется Ли, удивлённо глядя на парня. Но, поняв, что Хван и правда собирается спать, он просто думает про себя: «Чудик…» и говорит:       — Ну, если передумаешь спать — приходи к нам.       После этого он направляется к столу Хана, где уже стоял Сынмин.       На это Хёнджин бормочет что-то вроде:       — Ага…       — Я вижу, у тебя неплохо получается ладить с Хваном, — говорит Сынмин, когда Ли подходит к ним.       — Ну… немного, — отвечает Ли.       Чан подходит к столу:       — Ну что, пошли?       Ребята, которые его ждали, выходят из класса и направляются в их любимое место в школе.

***

      Парни, взяв еду, садятся за свободный столик в столовой.       — Хо, ты ведь сегодня проект сдаешь? — спрашивает Бан.       — Да, а что?       — Если вы пойдете первыми, учитель даст плюс балл.       Минхо реально хочет сейчас расцеловать Чана за эту новость. Этот факт очень приободрит спящего друга в классе, который весь урок не находил себе места от страха.       — О, спасибо за новость! — сказал Минхо.       После этого между ребятами завязался диалог.       Бан Чан пригласил их всех посмотреть на завтрашнюю игру по баскетболу. Ребята любезно согласились. Чан рассказывал интересные истории, случившиеся с ним за всё время в команде.       Самая запоминающаяся история для Минхо была такой: один из игроков случайно сорвал кольцо во время важного матча, и потом всей команде пришлось скидываться на ремонт.       Все так бурно делились своими увлечениями, что Ли самому захотелось куда-то ходить. Минхо не был бездельником, но ни одно из мест, где он бывал раньше, не вызывало у него такого удовольствия, как у ребят.       Ему казалось, что он уже побывал на всех возможных секциях, но ничего не заставило его сказать: «Да, это моё!»       В старой школе он ходил на большой теннис, но бросил через два месяца. Потом пробовал плавание — вода не любила Хо, как и он её. Сдался через неделю, так и не научившись плавать. Записался на карате при школе — туда ходил его друг, и Минхо ходил только ради него. Ему совершенно не нравилось там находиться.       Хо всё глубже и глубже погружался в свои мысли. Его начало беспокоить: а что если он так и не найдёт того, что ему по-настоящему нравится?       Что, если он никогда не поймёт, в чём его предназначение?       От этого стало тревожно за будущее. Потому что подростком всегда быть нельзя — рано или поздно придётся выбирать, принимать решения, от которых будет зависеть вся жизнь.       — Хо! — говорит Чан, кладя руку парню на плечо.       У Минхо сердце уходит в пятки от неожиданности. Он поднимает глаза — все смотрят на него серьёзно и с лёгким беспокойством.       — Всё нормально? — спрашивает Бан, убирая руку.       — Нет… — говорит Ли.       — Что не так? — спрашивает Сынмин.       — Не знаю, как сказать… — Минхо смотрит на ребят.       — Говори как есть, попытаемся понять, — говорит Хан с готовностью слушать.       Минхо рассказывает друзьям всё как есть: все попытки найти себя, все переживания и сомнения. Парни оказываются хорошими слушателями — они внимательно слушают, иногда вставляют слова поддержки или своё мнение.       Минхо и правда приятно, что ребята отнеслись к его тревогам серьёзно.       — Ты не пробовал танцы? — спрашивает Бан. И, не дожидаясь ответа, добавляет: — У нас в школе есть такой кружок. Про него хорошие отзывы. Может, тебе зайдёт?       Танцы?.. Он и правда никогда не пробовал.       Нужно будет обязательно попробовать, — сказал себе Ли и поблагодарил Чана за идею.       

***

      Ли вернулся немного раньше в класс, чем ребята, потому что он хотел повторить проект вместе с Хёнджином: так как сдавать сразу же придется после большой перемены. Он заходит в класс и видит младшего, спящего за партой. «Какой милий»       Он тихо подходит к своему месту и садится. Легонько гладит Хвана по капюшону, который уже как по традиции был надвинут на голову.       Хван вздрагивает,нехотя открывает глаза, приподнимаясь с парты.       — Подъём, мелкий, нужно повторить проект. Сдадим первыми — будет плюс балл.              Хёнджин ещё не особо соображает, что говорит старший. Он зевает и трёт глаза, пытаясь сбросить остатки сна, но у него получается это не очень успешно.       — Я пойду умоюсь, — говорит Хван, вставая со стула и направляясь к выходу.       Парень возвращается очень быстро, не давая Ли заскучать.          — Что ты говорил? — спрашивает младший.       Хо повторяет ему всё сказанное ранее, и они вместе начинают повторять проект.       — Я реально не понимаю, почему твой папа обматерил наш проект. Мне кажется, я такой шикарный никогда не делал.         На его реплику Хёнджин просто пожимает плечами.

***

      Учитель заходит в класс под звонок, берёт в руки пульт от интерактивной доски и лёгким движением нажимает на него, направляя в сторону проектора. Экран начинает мигать, загружаясь.       — Здравствуйте, класс! Сегодня у нас первый день сдачи проектов. Какая пара готова сдать первой? — учитель расплывается в ехидной, но не злой улыбке. — Вы же помните мой метод? Кто первый — тому плюс балл.       Ли быстро поднимает руку, замечая, что несколько одноклассников тоже делают это, борясь за оценку. Учитель проводит глазами по классу, будто выбирая жертву:       — Первым были вы, юноша, — он указывает пальцем на Минхо. — Прошу назвать ваше имя и проходите к доске.       — Уху! — говорит Хо другу и одновременно протягивает руку, чтобы тот дал «пять».       Хёнджин не сразу понимает, что за странный жест делает старший, и смотрит на него как на ненормального.       — Дай пять, Хван. Чего тормозишь?       Младший неуверенно смотрит на свою ладонь, а потом легко ударяет её о ладонь брюнета.       — Вот теперь отлично, — говорит Минхо, вставая со стула. Когда блондин тоже поднимается, они вместе направляются к учительскому столу.