Это просто рисунок...?

- Так, и кто же это сделал? Балди прищурился и привычно щëлкнул линейкой по ладони. От этого звука шепотки в коридоре мгновенно стихли. На самом деле всем было интересно взглянуть на очередной шедевр: вокруг помятого листа бумаги, явно наспех прикреплённого кнопкой к доске со школьными правилами, собралась целая толпа. Но при виде учителя все быстрым шагом бросились в рассыпную. На рисунке очень злой Балди с линейкой гнался за учеником. Для полноты образа учителю пририсовали рожки и хвост, как у чëртика. В целом это выглядело скорее смешно, нежели страшно. Балди яростно сорвал листок с доски и направился в кабинет к директору. - Вот, смотри, чем они занимаются вместо учëбы, - он припечатал рисунок к столу прямо перед носом директора. Тот лишь меланхолично скосил взгляд в сторону художества. - А что тебе, собственно, не понравилось: правда или еë ироничная интерпретация? - Глумишься? А это, между прочим, в твоей школе бардак. Знаешь, где это висело? На доске школьных правил! Вот, что они думают о твоих правилах. Балди подчеркнул это с явным удовольствием, бесить директора было его святой обязанностью. Попытке на пятой-десятой ему даже удавалось выжать каплю эмоций, ведь обычно в спокойствии директору не было равных. - На тебя снова жаловались, - перевел тему директор. - Знаю. И дай угадаю, что ты мне сделаешь? Ничего. Лучше сделай что-нибудь с этим художником от слова Худо, пока я его сам не нашëл и руки ему не оторвал. Директор в ответ только вздохнул. И кажется, разговор был окончен. Очередной разговор, где каждый словно говорил сам с собой. *** Однако автор рисунков явно играл с огнем. Ведь за такие шуточки можно было неиллюзорно отхватить линейкой по рукам. А может и ещë чего похуже: слухи по школе ходили разные, большинство учеников сторонились учителя. Он только казался добрым, улыбался, но на самом деле легко срывался и впадал в гнев. Больше всего учащиеся боялись и ненавидели пересдачи. Как правило на пересдачи попадали два-три ученика, но хуже было попасть одному. Тогда спасения не жди, выйдешь из кабинета весь в соплях, в таком случае даже тройку можно было считать геройски заслуженной, так сказать заработанной потом и кровью. Причëм кровью иногда в прямом смысле. Все боялись, никто не смел пожаловаться родителям. Ведь кто поверит тебе, когда ты обычный школьник-троечник, а против тебя уважаемые взрослые люди - директор и учитель. Директор, как обычно, не вмешивался. Он тоже был любителем наказаний - шутка ли, что даже пить в коридоре было нельзя. Никто не знал, но вся конфискованная директором газировка попадала обратно в автомат. "Чëртов проныра", - с завистью думал Балди: до такого даже он не додумался. - Эй, я ведь не пил, просто держал еë в руках, так нечестно! - Не спорить с директором в коридорах! Не пил, но ведь собирался это сделать? Наказание! - Да ч.. Нет такого правила! Директор! Уууу.. А Балди всякий раз присвистывал и затем мерзко хихикал в кулак, провожая взглядом директора, ведущего за собой ученика. Словом, они оба были "хороши", и большая часть учеников разумно стремилась лишний раз не выделяться из толпы, не говоря уж о том, чтоб специально нарушать. Или, Боже упаси, критиковать их принципы воспитания. Однако ж нашëлся смельчак, который решил бросить вызов системе. И следовало срочно найти нарушителя, и жестоко наказать. Балди даже пытался подкупить некоторых особенно мягкотелых учеников, но никто ничего не знал, или боялся говорить. А рисунки продолжали появляться то на доске объявлений, то в учительской, то даже в его собственном кабинете. И каждый раз с новыми сюжетами. Балди играет на линейке, как на гитаре. Балди курит линейку. Линейка бегает за Балди. Абсурдности сюжетов можно было подивиться... Последней каплей стал рисунок, где директор и Балди были изображены как молодожены, держась за руки, по краям красовались сердечки. Примерно такого же красного цвета, как эти сердечки, стали глаза учителя, когда он это увидел. Так быстро он ещё в жизни своей не бегал. - Да какого.. - Это просто рисунок. Брось, тебе же это даже нравится, - директор похоже попытался сгладить угол, вышло неудачно. - Что? Мне это совсем не нравится. Меня бесит. Ты меня бесишь! - Балди реально был взбешен, казалось, что даже единственный волосок у него на голове дрожал от злости. - Жаль. Я думал, мы друзья. - Судя по этому рисунку даже больше чем! Гррр.. С этими словами он демонстративно разорвал листок с рисунком, мелкие клочки разлетелись по сторонам, директор как-то грустно посмотрел на них. В голове учителя промелькнула шальная мысль, что может их регулярные разборки стали поводом для подобных финтов? Два злыдня всея школы, а между собой как кошка с собакой - страшно и весело одновременно. Всем, кроме них самих. Пора было прекращать бегать к директору и взять инициативу на себя. *** После этого эпизода Балди окончательно слетел с катушек и стал подозревать каждого второго. В коридорах то и дело раздавались шлепки линейкой и всхлипы. В один прекрасный момент не выдержала даже линейка. Хулиган, который бегом пытался унести от учителя ноги, очень обрадовался, когда его на этом поймал директор и тоже выдал наказание. В данном случае оно стало спасительным. - Какие рисунки, у меня даже почерк плохой! - воскликнул Хулиган, потирая плечо, пока Балди ошарашенно смотрел на обломок линейки в руке. - У тебя плечо железное, что ли. Директор в свою очередь глянул на Балди исподлобья. - А ты не смотри так на меня. Это результат твоего невмешательства, - сообщил Балди, намекая на отказ директора помочь в поисках художника. Ведь это ужасно неприятно, когда твой злобный авторитет пытаются подорвать таким никчëмным способом - высмеивая! - Жалкая попытка, Хулиган. Ну ничего, я ещë до тебя доберусь. *** И так бы продолжалось наверное ещë долго, если бы не один эпизод. Балди возвращался в свой кабинет, и задумавшись, не заметил Швабру. Чем нахальный предмет уборки и воспользовался, прокатив учителя с ветерком по самому длинному коридору прямиком к Переменке. - Пам-пам-пам. Давай поиграем. - Да я уже наигрался, - буркнул Балди, вставая и отряхиваясь. - Ууу, - он показал Швабре кулак, но Швабра уже бодро мчал в противоположную сторону. Переменка подпрыгнула на месте и быстро спрятала что-то в карман. - Ой. А я вас не заметила. Единственный неприкосновенный обитатель школы - Переменка. О ней то Балди и не подумал. Она ведь всегда крутилась под ногами, но никогда вокруг рисунков. В тот момент учитель что-то заподозрил. - Хм, ну-ка, вытряхивай карманы. Что ты там прячешь? - Скакалку, - удивлëнно ответила Переменка, доставая из кармана цветную скакалку. - В другом? Переменка как-то неуверенно сжалась, а потом попыталась убежать, но учитель ловко схватил её за руку. - Не бейте меня, пожалуйста. Или папа обо всем узнает. - Я не собирался, - соврал Балди, он как раз собирался, но контроль ослаблять было нельзя, только не с ней. - Папа сказал, что вы не обращаете на него внимания. - Выпалила Переменка, - и я подумала, что... От удивления глаза Балди стали как два пятака. Так это всё проделки директора. Но каков подлец, действовать руками собственного ребёнка. Впрочем, удивляться нечему. Балди отпустил Переменку и отравился по привычному маршруту в кабинет директора. - Я не хотела ничего плохого! - Крикнула ему вдогонку Переменка. *** Балди нарочно подкрался к директору и громко кашлянул прямо над ухом. Тот от неожиданности пролил кофе: благо не на себя, а вот по столу расползлась живописная лужа. - Так тебе и надо! - Воскликнул Балди. Директор попытался убрать кофе салфетками, и в итоге уронил их все прямо в эту лужу. - Вот за что, позволь уточнить? - Вопросил директор, смахивая весь бардак со стола в мусорное ведро. - За то, что унизил, растоптал и уничтожил мой авторитет. Что ты себе возомнил? Директор не сразу отреагировал, но потом видимо понял, в чем дело, и покраснел. "Красноречиво" - подумал Балди. - Как раз наоборот, тебя теперь ещё больше боятся. Даже я. Он говорил таким по-обыкновению будничным тоном, который бесил Балди больше всего. Что-то хотелось сделать с этим тоном или с самим директором. Что-то нехорошее. - Не ожидал от тебя. - Я тоже не ожидал от себя. - Директор отвел взгляд и немного помявшись добавил, - что мне может понравиться кто-то вроде тебя. Балди вспыхнул. Не столько от смущения, сколько от злости: такого идиотского признания он в жизни не слышал. И почему звучало так, словно это что-то плохое? "Ну, я тебе покажу чувства, подлая ты задница!" Балди схватил директора за воротник и довольно резко притянул к себе. Он сомневался в том, что хочет сделать, но слегка шокированный взгляд директора придал уверенности. Что-что, а быть главным, вести ему всегда нравилось. "Ты же этого хотел?" Балди поцеловал его сам, уверенно и ровно, глядя в глаза, без пошлости, не углябляясь, но и сбежать бы не позволил. Заметив, как директор в ответ почти сразу обмяк и охотно подался навстречу, Балди отстранился. Он не собирался давать больше. Пока не собирался. В звенящей тишине было слышно, как громко стучит чьë-то сердце... - Значит, это было взаимно? - спросил директор, не отводя затуманенного взгляда от его губ. - Это значит, что ты болван. Мог бы и прямо сказать. Но раз ты сумел провернуть такую сложную схему, то придумаешь и более романтичное признание. М? Директор невольно улыбнулся. Балди отпустил его, директор в свою очередь вздохнул с явным сожалением, но и останавливать не стал. Уже на выходе Балди не оборачиваясь бросил: - Надеюсь, в следующий раз ты всë сделаешь сам, чтоб нам не пришлось краснеть, как школьникам. Конечно, никто бы ни за что не догадался, чего Балди стоило сохранить спокойствие, а эта уверенность, - да он в жизни своей не целовал мужчин! Хотя про себя отметил, что у директора очень мягкие губы. И он уже даже почти забыл про все те дурацкие рисуночки, которые и привели его к этой ситуации... Оставалось только успокоить предательски дрожащие колени.