Сплетни в коридоре.

      А вы замечали, что Петров никому не даёт списывать? —Хитрым голосом начала Катя в компании своих подружек. —Пф, слепой бы даже увидел. —Сразу же прилетел ответ от девчонки в тёмно-синим платье. —Возникает вопрос, почему? —Задумчиво пролепетала другая. —Да он обычный зубрила. —Вздохнула Маша, она же в тёмно-синим платье. —Если он просто боится сделать ошибку в работе, по этому другим не даёт? —Предположила Милана. —Знаете, а у него есть исключение. —В своей лукавой улыбке произнесла Катя вкрадчивым голосом. За словами последовала тишина, а лица подруг приходили в недоумение. —Я наблюдала за ним долго и могу смело ответить, что это Пятифан.       Долгие секунды молчания, и послышалась усмешка. —Не удивительно, хах. Они же друзья, хотя такому другу отказывать лучше не стоит. Мало ли. —Вы не понимаете, нет, —Недовольно добавила Смирнова. —Когда Рома его простит, он как миленький ему даёт, даже сам кидает записки с ответами! —Хм...Если посмотреть на других отличников или хорошистов, они тоже никому не дают ответы...—Задумалась Маша. —Вот именно. А представляете что ещё? —И Что же? —Хором заинтересовались девчонки. —Бяше он тоже отказывает, но ведь тот тоже его друг. Или чистое совпадение? —Обстановка начала брать обороты. Все закивали, закивали, взглядами оправдывая, что такое было. —Как-то всё странно...А Полина? Мне порой кажется, что Петров к ней не равнодушен...—Сладко подметила Милана, замечая на себе соглашающиеся взгляды от Кати и Маши. —Однако он не то, чтобы говорил "нет", а делает вид, что не слышит её. —Разве она просила у него ответы? Так по-моему Полинка и так все знает. —Возможно, Рома его любимчик среди круга общения, —Поглаживая свою роскошную косу, вернула тему обратно и привела теорию, легонько наклонив голова к плечу, тихо хихикая.       У Кати оставались ещё аргументы на эту тему, однако, прозвинел звонок на урок. Многие ребята с недовольными стонами пошли обратно в класс, а Смирнова расстроилась, тем, что не успела доказать свои выводы. Делать нечего, компания направилась в класс. ***       —Ну-с, дети, проверим, как вы запомнили новую тему. Помните, мы уже проходим это больше недели, по этому оцениваться работа будет строже, нежели обычно. —Пока что спокойно говорила Лилия Павловна. Она окинула взглядом класс, задерживаясь глазами на Бяше, Семёне, Роме и ещё троих ребят. Поправив очки, женщина направилась к первому ряду и принялась медленно проходиться вдоль рядов, проверяя на наличие шпоргалок. В это же время она четко заговорила, давая знак ученкам, что повторяться не собирается. —Открываем страницу сто восемьдесят четыре, находим раздел "C-11", как видите, это самостоятельная работа. Выполняем все задания, можно не по порядку, обязательно подчеркиваете, что нужно и надписываете, чем выраженно. —По классу распространилась тишина, лишь шаги учительницы раздавались по кабинету между рядами. Все словно замерли, не шевелились под надзором самого старшего человека здесь.       Как видите, все ребята начали стараться уложиться в хорошую оценку, я в том числе. Накручивая на палец кончик косички, неспеша решаю первое задание, оно было лёгким. Перехожу к второму, читаю предложение, потом читаю вопрос, переписываю все в тетрадь...Ну как обычно, да.       Русский я понимаю хорошо, по этому мне не составило труда выполнить все быстро. Я проверила сделанную работу, до звонка понятия не имею сколько время. Но мне щас это не интересно, на данный момент прохожусь взглядом по одноклассникам, придерживая аккуратно голову рукой, чтобы не дай бог, испортить удачно уложенную утром косу.       „Ничего интересного“ —Думаю я, как замечаю...Знаете, что? Я замечаю, как Петров тоже оторвался от работы и что-то пишет на неровно вырванном листочке. Вот с этого момента мне становится интересно, будет что рассказать подругам!       Антон пишет, слегка хмурясь, что заставляет меня ухмыльнуться, однако я сразу же убираю это со своего лица, ибо не хочу привлекать к себе внимание замечанием Лилия Павловны. Относительно "новенький" начинает складывать листочек, посматривая на учительцу, которая сидит за учительским столом и украткой поглядывая на нас, а так сидящей за дневниками и выставляющей туда оценки с помощью журнала с датами.       До моего, к счастью, хорошего слуха доходит "Рома". Я сразу отвлекаюсь на это и вижу, что Антон смотрит на Пятифана, а Рома в то время увидел того. Антон кивает в сторону бумажки, которую предлагает. Похоже, это начала видеть на только я, а также сосед по парте с нашим хулиганом - Бяша. Он случайно чуть громче нужного говорит "О", при виде, что друг предлагает ответы. Пятифан тут же закатывает глаза и ударяет себя по лбу. Окание уловила Лилия Павловна. Она недоверчиво зыркнула на Бяшу, потом на Рому, который тут же невозмутимо продолжил делать вид, что что-то делает решать. Антон припрятал в кулаке бумажку, переводя вопросительный взгляд на учителя, мол, "что такое?". В ответ, конечно же, ничего не получил. Учительница уткнулась в дневники опять, а мальчишки облегчённо выдохнули, поворачиваясь к Бяше, который во всю сдерживал виноватую улыбку. Рома еле слышно цокнул, слегка улыбаясь, Антон рванно выдохнул, как бы вырожая сдержанный смешок.       Дело возвращается к бумажке. Те сидели недалеко, но и не близко, так что были свои помехи. Антон разжал кулачок, в котором таилась заветная бумажка. Бяша начал осторожно и четко жестикулировать, а Петров начал отвечать тем же. Рома остался на заднем плане. Я прочитала на его лице что-то очень близкое к недовольству, ещё это можно было найти тем, как тот поглядывал на соседа по парте и на нового друга, скрещивая руки на груди и соезволившись откинуться на спинку стула, дабы двоим было удобнее видеть друг-друга. Всё-таки, я не сдержала улыбку с Пятифана. Да, его многие боялись, но сейчас он выглядел просто уморительно. Оба пытались договориться, один Рома с фырканьем наблюдал за этим всем. „Неужели Бяша его конкурент?“ —Глупая мысль пронеслась у меня, но на счёт "глупая", я бы поспорила. Зря меня считают такой сплетницей, просто люблю поболтать и привести теории, разве это так плохо?       Вроде бы их немая речь дала свои плоды. Петров бесшумно кинул бумажку в сторону хулиганов. Те в свою очередь поджимают губы и немного отвернули головы в разные стороны, быстро выдыхая и возвращаясь в нормальное состояние. Ответы плохо долетели. Так мало того, их подбирает чья-то рука. А именно Полинина. Бяша на этот раз тихо простонал, Антон закрывает глаза и винит себя. Рома опустил взгляд, думая, что делать. Но его опередили. Бяша зовёт Полину, она оборачивается. Тот хочет своими жестами донести ей, мол, это ихнее. Отнюдь Пятифану этот цирк надоедает. Спасибо пересадке, которая была пару дней назад, теперь Морозова сидит прямо перед ними. Рома тыкнул ручкой в лопатки девочки. Она наивно разворачивает корпус к Роме и переводит на него взгляд. Главарь хулиганов, немедля, приподнимается со стула и вытягивает руку во всю длину, выхватывая сложенный листок из нежных пальцев и довольный приземляется обратно на стул. Полина в растерянности отвернулась, стараясь переработать, что произошло.       Антон лишь виновато посмотрел на Морозову, в то время, как Рома развернул бумажку и принялся записывать все в тетрадь. Бяша пытался разглядеть написанное через руку брюнета, однако другой хулиган показал перед ним указательный палец, демонстрируя, что скоро закончит.       Звенит звонок. Бяша, успевший всё списать, хватает тетрадь и несёт на сдачу к учителю, попутно забирая бумажку с ответами, чтобы выкинуть. Но вдруг его хватает Рома, тоже держащий тетрадь, только в другой руке. Он что-то тайно прошептал своему товарищу, а тот в недоумение окинул его взглядом, словно спрашивая "зачем?". Пятифан нехотя кинул ещё пару словечков, требовательно протягивая ладонь, которой же схватил Бяшу. К двоим подключается Петров, сдавший тетрадь и держащий рюкзак. Я прочитала по губам его "что такое?", на что Бяша хотел ответить, но Рома сказал быстрее "ничего".       Вдруг я вижу, как Бяша быстро отдает Пятифану ту самую бумажку с ответами, а тот засовывает к себе в карман, да поглубже от Антона. Меня это смутило.       Я накинула рюкзак к себе на плечо и понимаю, что на меня зыркнул Пятифан. Мы встретились взглядами. Лишь закатив глаза, поспешила выйти из кабинета, но неспеша, дабы не выдать свою растерянность. Мне полегчало, как только я скрылась от глаз тех мальчишек. —И зачем ему бумажка...—Пробубнила себе под нос, проматывая тот момент тысячу раз.       Вряд ли я такое забуду. Поведение Пятифана координально менялось, как только Бяша вступает в контакт с Антоном. Может, мне кажется, может, я накрутила себе это, может, мне казалось такое, и мой мозг подделал все это. Но определённо тут что-то не чисто, и я должна выяснить это "что-то".