***
Новый школьный день и новые проблемы. Ничего серьёзного всё как обычно пока он шёл в школу его выловили на заднем дворе и побили от чего он прихрамывает на одну ногу. Арсений Сергеевич встретил его в коридоре и увидел это, но не решился расспрашивать. Спустя пару минут прозвенел звонок и в класс стали засыпаться одноклассники Димы. Спустя несколько минут в класс зашёл учитель, все встали. Дима не хотел ни на кого смотреть и ни с кем говорить. Он не знал от куда это желание, но всё же исполнял его. — Садитесь, -все сели, а Дима положил руки на парту, а на них уже голову, — И так, я вам на прошлой неделе говорил что у нас будет новенький в классе, так вот прошу любить и не жаловать, представься и расскажи о себе, -уже обращаясь к новенькому сказал учитель. Дима не знал об этом так как всю прошлую неделю отлёживал дома с температурой. Но ему не было интересно кто стоит сейчас рядом с учителем и кто тот самый новенький. Поэтому Позов всё ещё лежал на сложенных на парте руках. — Всем привет, -Диме показалось что этот голос ему знаком, но он не обращал внимания, просто показалось, — Меня зовут Серёжа Матвиенко и теперь я буду учится с вами, — у Димы сложился пазл в голове и он резко поднял голову что бы проверить свою догадку и он был прав это был тот самый Серёжа проводивший его до дома. Парень улыбался во все 32 зуба. Его улыбка ослепляла. И вдруг его взгляд осматривающий весь класс упал на Позова и его глаза сверкнули искрой…радости? «Нет скорее всего ненавистью и мне просто показалось» — «утешал» себя парень. — Садись на свободное место с Димой Позовым это 3 парта 1 ряда, а на перемене познакомишься с другими ребятами, -сказал учитель и Серёжа мотнул головой в знак согласия. Матвиенко прошёл через ряды к парте Димы, который пытался даже не смотреть на него будто не заметил. Подошедший парень присел рядом, доставая учебник и тетрадь, ложа их на парту. А и да Арсений Сергеевич не только их классный, но так же ведёт русский и иногда даже литературу. — И так, открываем тетради и записываем число, -сказал учитель записывая число на доске. Дима только начал писать, как кто-то стал тихонько дёргать его за рукав рубашки. Он не реагировал, но чей-то голос стал звать его и он обернулся к источнику звука. Это был Серёжа. «Да что он хочет?"-подумал Дима вопросительно смотря на парня. — Дим, я ручку забыл, есть запасная? -шёпотом спросил Матвиенко не отпуская рукав рубашки. Дима офигел мягко говоря: его не толкнули в спину, не назвали ботаном, а спокойно и без агрессии попросили, а не заставили выполнять действие. Его попросили?! Дима завис и утонул в раздумиях и Серёжа это заметил. - Эй ты чего застыл?-слегка тряся Диму за плечо сказал армянин. - А,эм что? - Дим, у тебя есть ручка? - А, да, держи...,- прошептал Позов подовая шариковую ручку соседу по парте. - Спасибо,-Серёжа ослепительно улыбнулся и стал писать. На доске уже появилось число, тема это было повторение.***
Урок прошёл спокойно. Дима активно отвечал на вопросы учителя получая оценки. А Серёжа, ну, а что Серёжа? Серёжа весь урок сидел, то и дело поглядывая на парня рядом. Дальше от лица Серёжи: "Как с ним подружиться то? К себе он не подпускает практически, а говорить начинаешь, то дерзит, то в ступор входит."-мои рассуждения прервал звонок и голос учителя: - Всем спасибо, можете идти. Ученики стали выходить из класса, а Дима собирался очень медленно, как будто бы боялся чего то или кого то? Я собрал все вещи в рюкзак и стал ждать соседа по парте нужно же мне как-то с ним подружиться. - Чего тебе надо?-спросил Поз давно уже заметив парня. - Тебя жду,-улыбнулся я, смотря в его глубокие карие глаза. - Не нужно меня ждать. - А тебе говорили что у тебя красивые глаза?-спросил я, проигнорировав просьбу Димы. - Эм, ну нет...,-Позов ждал что он скажет что это шутка, но нет. - Хм, странно - Эм через 5 минут звонок может пойдём, а то физичка злая - Хорошо Мы уже почти прошли мимо Арсения Сергеевича, но он остановил Диму и я тоже остановился. - Дим, я вижу вы уже сдружились, покажешь новенькому школу?- спросил Арсений Сергеевич. - Хорошо, Арсений Сергеевич- сказал он и похромал к выходу, а я за ним. Стоп, похромал? Потом расспрошу. Хм, покажет школу? Отличный шанс узнать его лучше.