Музыкальная любовь.

Я бежала по Проспекту мира с картой в руках, пытаясь найти свою школу. Школа начинается в 8:20, а сейчас уже 8:10. За десять минут я смогу только пончик съесть. Мои черные кеды постепенно стали разваливаться, белая подошва стала становиться серой. Деревья стояли без листьев, такие грустные и пьяные, как мама утром. -О, а вот кажется и школа! Ну ничего себе "маленькое здание". Это прямо целый университет. И как я дальше пойду, вопрос?- сказала я, запыхавшись, и оперлась на зеленый забор. Дорогостоящие машины подъезжали к школе и высаживали детей в дорогих куртках и дубленках. Я ничуть не смутилась. Я буквально этого и ожидала. При слове "элитная школа" я подразумеваю гигантскую школу и детей-мажоров с десятью айфонами в руках. Я не говорю, что я из бедной семьи, наоборот - я из состоятельной семьи, просто терпеть не могу зазнавшихся детей, пытающихся прославиться достижениями родителей. Я зашла в школу, взглянула на часы. 8:15. Ну хорошо, что так. Передо мной были две огромных лестницы, которые обычно бывают в дворцах. Справа от меня был гардероб. Там раздавали НОМЕРКИ! То есть дети не сами вещали свои вещи, а за них кто-то это делал... Избалованные совсем. Я вытащила телефон из кармана, сняла потрепанную верхнюю одежду и сдала в гардероб, получив номерок. Затем меня заинтересовал вопрос: "Куда мне идти дальше?". Я достала дневник и посмотрела, какое у меня расписание. Я теперь в 8"Г". Неужели здесь так много классов? Первый урок геометрии (по которой у меня, собственно, всегда тройки) проходил в 38 кабинете. И куда мне сворачивать? Направо или налево? Справа от меня девочки моего роста громко хохотали, смотря на картинку в айфоне. Я рискнула подойти к ним. -Девочки, привет, вы из какого класса? - спросила я у них. Ожидая скромной улыбки и гостеприимного приветствия, я получила в ответ сомнительные взгляды и скрюченные гримасы. -Эм-м... Ну из 8 "Б", а тебе то зачем? - сказала одна из девочек, выключая телефон. - тебе что нужно? -Я впервые здесь, я из 8"Г" класса, ну я новенькая. Я думала, вдруг вы из моего класса - улыбнулась я, хотя знала, что будет не до улыбок. - Ну девочка, ты пойми, что здесь классов много и не факт, что мы сразу из твоего - начала философствовать рыжеволосая девочка, поглядывая на девочку с телефоном типа "Ну что, я правильно всё сказала?". А сама девочка с телефоном продолжила: -Ну мы в принципе можем тебе подсказать. У тебя какой первый урок? -Геометрия, 38 кабинет - я не думала, что это произведет на них сильное впечатление. Они живо изменились в лице и начали хохотать. Одна из них вновь вытащила телефон и показала мне фотографию мужчины. -Вот это, как раз, учитель геометрии. Он такой красавчик, да, девочки? - она подмигнула другим двум и все они засмеялись - Ах да, проводить тебя…Ну, пошли - она пошла на правую винтовую лестницу и скоро мы были уже в большом круглом зале, где по кругу располагались двери. -Вот, собственно, и твой класс. Удачи - она нехотя улыбнулась и побежала за девочками. Я зашла в 38 кабинет и увидела такую картину : на стенах красовались декоративные треугольники, квадраты, круги и другие геометрические фигуры. Парты были...зелёного цвета. Это было так неожиданно после бежевых дворцовых лестниц. Учительский стол был тоже зелёным, шкаф зеленым, даже доска была зеленая. Я немного опешила, признаюсь. Я решила не стоять в сторонке и пошла к учителю. -Хей, осторожно. Смотри, куда идешь! Эта сумка из Сиднея, она очень дорого стоит - окликнул меня высокий мальчик в черных спортивных штанах и футболке. -Не хнычь, держи платочек - ответила я, улыбнувшись, и дала ему пачку салфеток. Я подошла к учителю и объяснила, что я новенькая. Как раз в это время прозвенел звонок. Я гордо встала посреди класса и представилась. -Привет, меня зовут Ира Шилова. Я недавно переехала в этот район, чтобы ...- я не знала, стоит ли это говорить- ну, чтобы поближе быть к ВЕКО. -Опа, ещё одна приперлась. Ну здрасьте. Тебе туда - сказал мальчик с задней парты и указал на девочку, сидевшую около окна. - Она тоже ради ВЕКО переехала. Теперь у нас наверняка будет такой круг общества в столовой. Я решила подсесть к ней, так как уже заметила общие интересы. Это первая девочка, с которой я хочу по-настоящему пообщаться. -Привет - тихо сказала она. -А, привет - громко возгласила я и зажала рот, вспомнив, что уже начался урок - тебя как зовут? -Богдана, приятно познакомиться - она протянула мне руку и улыбнулась. Я заметила у неё внутренние прозрачные брекеты. -О, также зовут моего лучшего друга - усмехнулась я, пожала ей руку, вспомнив, как мы с Богданом классно проводили время. -Его зовут Богдана? - спросила она меня с тупым выражением лица. -Да нет, Богдан. Есть такое мужское имя. Ну не важно - сказала я, поглядывая на доску в поисках заданного номера - тебя тоже приняли в ВЕКО? Это очень круто! -Знаю. Но не только нас. Из паралельного класса тоже приняли одного мальчика. Я тебе его покажу. Он из 8 "Б". -Да, давай! -Шилова, Вы разговариваете? - спросил меня Егор Васильевич (учитель геометрии и алгебры). -Н-нет - замялась я. -О, ну тогда выходите к доске, 139 номер- он позвал меня к доске держа белый мел в руках. Как вы уже поняли, это была первая тройка за день... И не факт, что одна. *** Прошло уже четыре урока, и у меня заполнился дневник прекрасными оценками : по английскому четыре, по биологии три, а по геометрии, как я уже говорила, тоже трояк. Меня это вполне устраивало. Богдана, как я выяснила, круглая отличница, но списать мне не удалось, так как на других уроках нас рассаживали учителя. Галина Александровна - очень хороший учитель. Она одновременно и справедливая, и добрая, и строгая. Следующий урок по расписанию была музыка. Как мне объяснил Эрик (с ним мы сидели на биологии) , они занимаются в огромном концертном зале с роялем и множеством кресел. Когда я зашла туда, я, скажу честно, удивилась. В моей прошлой школе, конечно, был актовый зал, но не такой, как в Мариинском театре в Санкт-Петербурге. Я просто не могла представить, что здесь выступают дети перед таким количеством зрителей. Ребята вбежали в зал и стали наперегонки занимать места, пихая друг друга: -Эй, Есения, вообще то Дина мне заняла! Дин, ты что, ей не сказала? - психовала девочка Маша с хвостиками (в седьмом то классе) и перекрестила руки, показав свою обиду. -Дина занимала мне, а не тебе! Она дружит только с нормальными, а не с даунами - съязвила Есения и показала средний палец обидчице. Сама Дина в этот момент сочла нужным пересесть на первый ряд. Дина с первого взгляда кажется очень властной, упорной, настойчивой, но если пообщаться с ней поближе, то она окажется совсем другой - нежной, доброй и очень дружелюбной. Маша- девочка самая обыкновенная, разве что любит покапризничать. Она уже устроила суматоху на биологии по поводу того, что я сказала ей не тот вегетативный орган. Поэтому я стараюсь избегать общения с девочками. Есения Булгакова - ребенок из семьи богачей. Но она совершенно не хотела сохранять репутацию своих родителей. Она могла при случае послать на все три буквы, заменяя хамское слово на страну "Гоа". Больше, пока что, я о ней ничего не знаю. Прозвенел звонок. Зашла учительница с седыми волосами, но не пожилая. Ей лет 49. Она зашла на сцену и села за рояль. -О, я смотрю у вас новенькая! Как тебя зовут? - спросила она, пощелкивая пальцами и поглядывая на меня. -Ира Шилова. Извините пожалуйста, а... - хотела я спросить. -Я Валентина Артуровна. Прошу называть меня по имени и отчеству! - сказала учительница и исподлобья посмотрела на меня. - Итак, продолжим наш урок. Будем проходить инвенцию Фа мажор Иоганна Себастьяна Баха - на слове "Себастьян" я заметила у нее небольшую задержку слов. Особое произношение наверно, как в мультике "Русалочка". - Кто умеет это играть? Ребята переглягулись с вопросом в глазах "А это вообще что такое?". Некоторые избалованные потомки богачей вообще не знали, кто такой И.С.Бах! У меня засверкали глаза и я подняла руку, надеясь сыграть эту инвенцию. -О, Шилова, у вас прекрасные рога! - подметила угрюмо Валентина Артуровна, снимая очки. Я сначала не поняла, о чем она говорит, но обернувшись я увидела Эрика, всё это время подставляющего мне рожки. Так смешно, ага. - Вон, быстро - она указала на дверь, над которой зелеными буквами светилась надпись "Выход". Видно, она была нервной. Эрик, боясь, что у него отнимут гаджеты, побежал и скрылся за дверью. Еще одна школа с нервными учителями. -Нус-с - она посмотрела на меня - вы хотите сыграть произведение Баха? -Да - решительно ответила я. -Ну что ж, тогда поднимайтесь на сцену - сказала она, вставая из-за рояля. Я поднялась на сцену, осознавая, что кеды у меня развалились окончательно. Сев на пуфик, как подобает опытному музыканту, я начала играть. Руки тряслись, хотелось произвести хорошее впечатление на одноклассников. Но, видимо, хорошая классическая музыка не интересовала зависимых от планшетов ребят. Они беспалевно на глазах у учительницы играли в стрелялки, доту и прочую ерунду. Девочки же пытались анонимными сообщениями достать мальчиков "Кто тебе нравится? P.S. Твой лучший друг ;D" Тупы-ы-е. Доиграв произведение я взглянула на Валентину Артуровну. У той на глазах виднелись слёзы радости,что хоть кто-то может любить исполнять НАСТОЯЩУЮ ЖИВУЮ музыку. Я села на своё место, она начала вести урок про Баха. Но поскольку урок мне не был интересен, я углубилась в свои мысли. За урок у меня была поставлена жирная пятёрка и когда он закончился, мы с Богданой пошли в столовую. Выходя из зала, я столкнулась с Эриком: -Ай, ну ёшкин краб, смотри куда идёшь - возгласила я, потирая ушибленную коленку. -Это было восхитительно! Правда, без капли сарказма, - да я уже это поняла - Ты прекрасно играла, прямо ВАУ - эмоции его переполняли. Он бегал рядом с дверью с распахнутыми глазами, пока прочно не въехал в саму дверь. Я помогла ему встать, и мы втроем пошли в столовую. Больше про мою игру на рояле он не упоминал. Столовая, как вы уже поняли, была громадная! Она была белая-белая с огромным количеством длинных столов. В самом буфете, где продавались пончики по 100 рублей и вода за 300 толпилась очередь, размером с десяток гиппопотамов. Я решила, что познакомлюсь со столовой в другой раз. Я сказала ребятам, что буду ждать их на уроке истории и побежала в кабинет ( он находился рядом с кабинетом геометрии ). Когда я вошла, там стояли те девочки, которых я встретила сегодня утром. Они что-то спрашивали учителя, на что он голосом Дмитрия Диброва отвечал : -Нет, сударыни, сегодня для школьной газеты я фотографироваться не буду. У меня и так дел по горло - он показал на подбородок и стал пить чаёк. Девочки пожали плечами и вышли из кабинета. - Ох, как же достали меня эти три барыни. Ходят ко мне уже месяц, просят сфотографироваться для школьной газеты на айфон. Какая школьная газета в начале года, вот вы мне скажите! - он посмотрел на меня, поставив кружку на стол. -Ну-у в моей прошлой школе мы делали газету в начале года. Не знаю, как тут у вас - я села за свободную парту и принялась читать... названия песен в плеере. В итоге, на истории я ничего не запомнила. Я только и делала, что ела эклеры. Прошло еще два урока, и мы с Богданой отправились в ВЕКО на прослушивание. Я впервые боялась так сильно. У меня сердце тряслось от страха, как бешеное. Мы прошли всего то пару улиц, перешли пешеходный переход на улицу Гиляровская и перед нами восстало трехэтажное здание, сделанное из кирпича ввиде пазла. Это было очень креативно. Мы зашли внутрь, позвонив в звоночек, и подошли к охраннику. У него была планшетка с бумагой, где были написаны имена и фамилии детей, принятых во второй тур. -Вериженко Богдана - сказала Богдана и охранник одобрительно кивнул ей. - Ира Шилова - сказал я. Поглядев сначала на листок, потом на мои кеды , он сказал : -Ну...а вас в списке нет....