43. Учебный Спор
23 августа 2023 г., 08:40
Примечания:
Вот как всегда: творит она, а краснею я😂
—Итак, кто хочет ответить первым?—Клод посмотрел на меня своим пронзительным взглядом.
Намек понятен, тем более я итак первая в списке.
Я вышла к преподавательскому столу, положила зачетку и билет:
—Первый вопрос: Правление Генриха IV, становление династии Бурбонов–я откашлялась и начала рассказ.
—Достаточно, давайте следующий вопрос–вмешался ректор
—Хорошо–я мельком переглянулась с Клодом, он поднял краешки губ–Второй вопрос: Великая Французская революция 1789 года.
—Так, давайте последний вопрос—меня вновь прервал ректор
—Но я еще про эбертистов не рассказала!—терепеть не могу, когда преподаватели так делают, я ж учила все это, слушай сиди и не останавливай меня! Бери пример с Клода! Он вообще слушал мою болтовню про Францию 24/7 и ни разу ничего мне не сказал!
—Я слушаю про них каждую сессию, отвечайте последний вопрос!
—Третий вопрос: Средневековая Франция глазами известных писателей, художников и поэтов. Приведите яркие примеры отражения исторических событий в произведениях литературы, изобразительного искусства, музыки–Да, у кого-то сейчас будут проблемы. Это тот самый вопрос, на который я не успела найти нормальный ответ. Закон подлости в действии. Я затихла и уставилась в стол.
–Ну же, Катерина!–взбодрил меня Клод Алексеевич, видя мою скованность–Я уверен, что Вы сейчас с легкостью назовете мне этот одновременно прекрасный и ужасный пример из классической французской литературы.–он сделал акцент на слове "ужасный".
Его слова раздались эхом во всей аудитории. У меня закружилась голова, лицо покраснело, я оперлась руками о преподавательский стол и практически вся оглушенная посмотрела на него, утопая в посетившей меня догадке:
–"Так ты знаешь про книгу! Ты ее взял тогда у меня и прочитал!"–сказала я глазами своему любимому то, что до меня дошло.
–"Да, я все знаю!"–ответил его взгляд.
–"Прости меня!"–взмолила я глазами.
–Ну же, отвечайте на вопрос!–вновь вышло терпение у ректора.
Взгляд у Клода в этот момент был совершенно спокойным, он сделал одобряющий кивок. Вдох, выдох, медленный вдох, такой же выдох, мои пальцы вцепились в край стола, сознание находилось на пределе, я собралась с мыслями и начала:
—На мой взгляд, исторические события хорошо отражены в произведении Виктора Гюго "Собор Парижской Богоматери". Этот роман содержит в себе не только взгляды автора на общественные конфликты 15 века, но и его мысли по поводу революционных событий 19 века.
В главе «Вот это убьет то» Гюго писал: «и открывается бурный период «жакерии», «прагерий», «лиг». Власть расшатывается, единовластие раскалывается. Феодализм требует разделения власти с теократией в ожидании неизбежного появления народа, который, как это всегда бывает, возьмет себе львиную долю.
На протяжении всего романа читатель знакомится с действиями королевской власти. В главе "Келья" Людовик Французский читает "часослов", но и в ряде других глав, где изображаются кровавые преступления королевского двора, произвол, чинимый городской магистратурой, говорится о грабительских поборах с населения, о беспощадном подавлении каких бы то ни было вольностей.
Таким образом, Гюго полностью разрушает распространенное мнение о Людовике, как о «короле простого народа» и создает портрет страшного тирана, применявшего в борьбе за укрепление своего господства самые жестокие пытки и казни.
А сам Собор Парижской Богоматери является центром основных событий и непосредственным участником конфликта между главными героями произведения: рядом с собором на площади танцевала Эсмеральда, а из окна своей кельи ее увидел Фролло. Злому Року было угодно, чтобы в один прекрасный солнечный день они узнали о существовании друг друга —я смолкла и не посмела поднять глаз на Клода, мне стыдно.
—Как Вы считаете, возможно ли разрешить этот конфликт главных персонажей?—тихо задал мне вопрос Клод.
—Конфликт любви и ненависти, чувства и долга практически невозможно решить. Любовь всегда содержит в себе смерть.–мои глаза намокли– Сам автор сочувствует в своем произведении скорее несчастному священнику, нежели уличной плясунье. Достаточно проследить, как он описывает гибель каждого из них—Клода– с мелчайшими подробностями, а Эсмеральды–лишь парой фраз.
Думаю, что этот несчастный человек обрел после смерти душевный Покой и Божье прощение.
—Вы считаете, что убийца, вероотступник и насильник достоин Прощения?!—вступился Степан Андреевич.
—Да, достоин!
—Катерина, Вы в своем уме? Кого Вы защищаете?—не отступал ректор, а в аудитории начались перешептывания.
—"Кого люблю, того и защищаю!"—говорила про себя я.
Вслух же я ответила:
—Даже Пилата Понтийского–своего убийцу, Иешуа избавил от страданий и полной луны, дал ему душевный покой и простил его!–я сглотнула комок слез и продолжила.
—А Фрида?! Ей перестали подавать платок, которым она задушила своего ребенка! Даже она—жалкая грешная убийца получила прощение! Неужели Фролло не заслужил Божьего Спасения, будучи его верным рабом всю свою жизнь?
—Он сам отдал в руки палача ту, которую любил! В руки своей адской машины! И убил Эсмеральду! –стоял на своем Степан Андреевич.
—Фролло спас бы Эсмеральду, если она приняла бы его любовь и помощь! Даже Пилат просил Каиафу помиловать Га-Ноцри в честь праздника. Иешуа был бы жив, если Первосвященник согласился бы, но он настоял на Варраване.
—Вы считаете, что эти злые люди и убийцы заслуживают Прощения?–удивился ректор.
—Злых людей нет на свете, есть только люди несчастливые! Все они заслуживают Прощения!
—Как Вы можете их защищать! В них нет ничего человечного! Они жестокие люди, злодеи, которые не способны на жалость, а уж тем более на любовь, как Ваш Фролло! Поэтому он и принимает смерть от руки своего приемного сына после казни цыганки: "Вот все, что я любил!"—сказал горбун, смотря на бездыханные тела своего приемного отца и любимой! Что Вы мне на это скажите, Авдеева?
—Достаточно! Вы ответили на вопросы и сдали экзамен!–преградил наш спор Клод Алексеевич. Он был очень нервный, его лоб весь покрылся испариной, а руки дрожали, на них выступили вены.
Он протянул мне зачетку, я ее забрала и громко обратилась к ректору:
—Знаете, Степан Андреевич, пусть преступник—темный и мрачный человек, но а Вы ли содержите больше света?–я круто развернулась и выбежала из аудитории.