фиалка

Я любила ее уроки. Любила ее запах и цвет ее волос, глаз и все, что в ней есть. То, какая она добрая и лучезарная. От нее так и шел добрый веер из солнечной энергии, который так и заполнял все, где бы она не была. Ради нее я ходила в школу. Ждала четверг и пятницу, дабы побыть на ее уроках, где ее внимание было посвящено мне. Да, мне. Ведь несмотря на ее доброту, ею пренебрегали. Не слушали и обычно урок Истории - был уроком отдыха и разговоров. Я любила слушать ее и наблюдать за ее действиями, поэтому каждый раз, я смотрела и любовалась, настолько человек был очарователен. А она смотрела в ответ, когда объясняла что-то. В этих гляделках побеждала она, ведь под ее напором, я не выдерживала и отдергивала взгляд, смотря в пол или в тетрадь. Уроки Истории, стали для меня спасением. Жила и цвела я только ради нее, дабы понравиться ей, чтобы все было хорошо. .. Как вспомню наш первый диалог в сентябре: - Вот, Ольга Александровна, я сделала. - поднося свою тетрадь с заданием, над которым я так старалась, чтоб она во мне и не разочаровалась - Все хорошо, Так вы… Простите я так и не запомнила имена всех, ваша фамилия? - Неля.. Неля Свинцова. - Свинцова… Вы ведь поете вроде, танцуете? - Да, я пела на последний звонок - тогда мы были не знакомы, в прошлом году. Мы пели с классом на французском. - Аа, а сестры у вас нет случайно? - Нет, младшая, она в начальном классе учится - хмурится, а потом одаривает своей улыбкой, самой самой красивой. С этого момента, я все больше и больше старалась контактировать с ней. Подходя после каждого урока, задавая вопросы по поводу темы, ведь после ее прихода, стала интересна история Родины. «Она стояла как обычно, я подошла и разузнала у нее по поводу олимпиады по предмету. - Здравствуйте, хотела спросить, а Вы меня записали на олимпиаду по Истории? - уточнила, хотя знала что она записала - Ой Неля, да, сегодня в 12. - и ушла» Ну кстати олимпиаду я написала. Так, что прошла и до районного этапа. Готовились мы , каждый вторник я оставалась после уроков. « У нее был урок в параллельном классе, у меня уроки уже закончились и я сидела, и ждала. - Здравствуй, поработаем сегодня?) - Вышла, идет навстречу - Да здравствуйте, в библиотеке?» И мы шли в библиотеку делать тесты, изучать карты. А бывало что мы готовились на диване, в коридоре пока у других были уроки. Я в такие моменты чуть инфаркт не ловила, она была так близко, и объясняла. Очень очень интересно, что я аж терялась в словах и мыслях. Как - будто в трансе. Ждала я конечно, как сумасшедшая каждый вторник, досиживая английский, чтобы потом пойти и готовиться к олимпиаде. Ведь самая добрая женщина была в моем распоряжений. А она ведь и была важной особой. Все ее уважали, дети, подростки ( даже самые крутые типа ) , преподаватели. Ну и собственно я. Я не могла представить человека добрее, чем она. Она и шутила, смеялась и в одно время была такая серьезная, внимательная. « - Ох, Неля, молодцом, я бы не смогла сразу 15 дат выучить, если бы мне прямо сейчас сказали бы их учить. - видно, устала солнышко. - Да что тут, вы сами то как? Не устали? - Да вот, устала. Еще проверять все надо, а это кстати, никак на учебу то и не влияет Я в душе не понимала, зачем наша администрация дает такую работу учителям, ведь это их не касается, не влияя на образование в школе. - может вам помочь как нибудь? - Неля, как у тебя сил столько остается? Не устаешь в школе? - Ну бывает с утра, но сейчас энергии полно! Я бы с радостью Вам помогла, правда - засматриваюсь, а она ухмыляется - Ты ж молодец такая, не помню чтоб отказала мне когда либо в подготовке. Ты хоть кушать успеваешь? тебя дома не ищут? - Нет, к счастью не ищут, а кушать.. ем на переменках) - вру, не ем я, времени нет - ну давай, только я уже почти все, разложить надо по местам» Обычно так и заканчивались мои дополнительные уроки с Ольгой. Я любила их, скучаю и мечтаю, что все будет также, как было в 9 классе. Район я не прошла. Мы лоханулись. Готовились не к тому. Вы бы знали как я плакала, как я ненавидела себя за это, ведь идя на олимпиаду я так хотела подарить эту победу ей. Но нет, судьба решила поступить со мной таким образом.. А она, отреагировала нормально. Поддержала меня, знала что это моя первая олимпиада, и видела как я грустила и страдала поэтому поводу, дала надежду что в следующем году пойдем и пройдем ее вместе, до республики. А после.. Мы лишь улыбались и здоровались друг другу. Я до сих пор люблю ее, люблю ее уроки. Скучаю и стремлюсь к тому, чтобы стать лучше. Для нее. Чтобы не было стыдно от того, что такой комок несчастья любит такое чудо. Ангела. « - Ольга Александровна, здравствуйте, запишите меня на олимпиаду пожалуйста) - уже в 10 классе пытаю свою удачу, чтобы побыть с ней, подарить наконец заслуженную победу. А она записала.»