ID работы: 13525107

Твоё внимание

Слэш
PG-13
Завершён
34
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
5 страниц, 1 часть
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
34 Нравится 3 Отзывы 3 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста
      — Чуя-я-я, ну почему ты не делаешь себе косички? Так бы я смог за них подëргать тебя. Как настоящий мужчина, который хочет завоевать сердце девушки!       — Ага, или мальчиком, который других способов не знает, как поступить или сделать, чтобы понравившиеся ему девочка обратила на него внимание. — подчеркнул это Накахара, и, не отвлекаясь на парня, продолжал писать.       — Ты жесток, это самый распространённый, и лучший способ завоевать внимание девушки. — Осаму знает, что Чуе плевать, и что тот уже не обращает на него внимание. — Ну, ты же повёлся, значит, работает!       — Иди нахуй, бинтованный долбоëб!       Они сидели на биологии и просто страдали фигнёй. Учитель на них не обращал внимание. Она не обращала внимания ни на кого. Ей было плевать, что все общались, что все даже не смотрят и не записывают то, что она так усердно рассказывает и показывает на слайде. Она работает с тремя зубрилами которые сидят на первых партах. Они-то и задают вопросы, на которые учительница с удовольствием отвечает, и пытается шутить. Шутки, которые намного лучше, чем у шатена. Но иногда возникает вопрос, она действительно глухая и слепая? Или она похуистка, что готова рассказывать материал воздуху, главное, чтобы ей после заплатили? Накахара бы, честно, уже бы взорвался, если бы узнал, что его не слушают и в наглую разговаривают, даже не пытаются быть тише.       Ребята сначала стеснялись такое вытворять, ведь, всë-таки, новый учитель. Нужно же понять, какая она, пощупать почку. Вдруг она халявно отличные оценки ставит или, за то, что кто-то просто попросил у соседа ручку выгоняет из класса. В начале года никто и не думал, что смогут спокойно отдыхать на её уроках, что смогут списывать на первых партах и она не заметит, что смогут разговаривать на полную катушку и ей также будет насрать. Но что-то изменилось, и уже в конце учебного года ни у кого на партах не лежали учебники с тетрадями. Ну, кроме трёх зубрил и Чуи. Зачем он только записывает?       — Чуя, ну ты и зануда. Ты в одной группировке с зубрилами? Блять, тоже как и они начнёшь носить очки и покроешься прыщами? Чëрт, да зачем ты это всë пишешь? Она за то, что ты просто посещаешь её занятие, хорошую оценку поставит.       — Сосаму, рот закрой, прошу. Мне нужно хотя бы писать. Я не могу так. — Накахара нахмурился, когда женщина поменяла слайд. Сука, он ненавидел, когда она, думающая, что все записывают со скоростью молнии, хотя её никто даже не слушал, меняла слайд каждые пять секунд. Хотя нужно было записывать огромные предложения. И как те зубрилы успевали за ней?       Осаму сидел сзади Накахары, хотя должен сидеть около него. Ему просто нравились волосы рыжеволосого. Длинные, яркие и мягкие, он сам лично проверял. Так же можно было изредка подëргивать пряди волос, чтобы их хозяин обратил на него внимание. Хоть и злой, нахмурившись, где в его глазах было видно, что тот желает его нахуй топором захуярить, а после в лес привезти и около деревка закопать. Около «могилки» которую он соорудит, положить табличку с подписью «сам виноват». Ну, хоть такой. Даже такое он с удовольствием примет, и не упустит возможности подшутить над своим другом, ну, а ещё понаблюдать за его довольно милой мордашкой.       А друзья ли они вообще?       Ответа не знают, увы, оба.       По канонам жизни они с первого класса учатся вместе. Вместе, в одном классе и за одной партой. И также вместе дрались. Ну, между собой. Друг друга вообще не жалели. Хотели унизить, задеть поглубже.       Так-то, споры и разногласия начались ещё в первом классе. В начале их пути. То они спорили у кого ручка круче в первых классах, у кого на изо рисунок получился круче и реалистичней. Никогда не приходили к общему мнению, каждый голосовал за свой и тогда спрашивали у учителя по изо. Ну, и она, конечно, не хотела обижать ребят, поэтому выбирала оба.       Такой ответ не подходил мальчикам, поэтому спрашивали у одноклассников. Ну, а они больше голосовали за рисунок Накахары. В этой игре он всегда выигрывал. Рисовать у него получалось намного лучше, чем у Осаму.       Победитель, а то есть Чуя, обожал показывать ему язык. В знак того, что он проиграл с позором. Дазаю действительно тогда казалось, что это самое обидное в его жизни.       Они росли, но споры не заканчивались. Драки тогда только входили в игру. Теперь они играли на то, кто быстрее решит задачку или сложный пример. Там-то они оба были хороши, но каждый пытался победить своего врага. Хотел превзойти. В этой игре не было точного победителя ведь они оба побеждали. В какой-то момент Осаму, в какой Чуя.       Первая драка случилась из-за того, что Дазай пошутил про рост. Ладно один раз, упомянул и пошутил, но в тот момент он действительно перегнул палку. Каждая фраза, которая вылетела из его рта была про рост. Такие «люди маленького роста позднее других узнают о том, что начался дождь.» или «счастье — это не добродетель и не удовольствие. Это просто рост. Мы счастливы, пока растём.». Да, конечно, тупые шутки, на которые он не должен никак обращать внимание, но он не мог. Да и это был самый лучший способ его заткнуть.       В тот день они оба ушли с синяками. Они были в самых разных местах, какие маленькие, а какие огромные и разноцветные. Было видно, друг друга они не жалели. Не пытались и не старались.       Ребята чувствовали друг к другу некое влечение. Казалось, ещё в первом, во втором и даже в третьем классе такого не было. Нет, рыжеволосый даже отрицает, что он просто не замечал. Почему это стало так резко ощущаться в четвёртом, пятом, в шестом и даже в седьмом? Почему стал чувствовать влечение, интерес, сострадание и симпатию к человеку, которого он обожает бить? К человеку, который всячески пытается его задеть или унизить, к человеку, который от него никак не отстаёт?       Даже те чувства которые возникали у обоих, не давали им ослабнуть. Оба пытались не обращать на них внимание и похлеще разрисовывать друг другу лица. А после у мальчиков всегда была отговорка «это он виноват, это он первый начал, ну и я ответил.»       Судьба решила над ними поиздеваться, раз решила, что эти двое должны полюбить друг друга. Тут даже работает фраза «бьёт — значит любит». А эта фраза продолжает работать, даже если ты после приходишь с ранами на лице и синяками по всему телу?       Да, она продолжает работать.       Ведь не зря они после того, как в очередной раз подрались, побитые, засосались прямо в кабине туалета. Кажется, это должно было когда-нибудь произойти.       Этот день необычно проходил для них, ведь особо не ругались и даже адекватно разговаривали. Что случалось довольно редко. Темы поддерживали и проявлили заинтересованность с обоих сторон. Но тут рыжеволосому приспичило сходить поссать в туалет. Дазай решил, что одному ему будет скучно и до ужаса одиноко, поэтому решил, как настоящий друг, составить ему компанию. Накахара понимал, что от него он не сможет отвязаться, поэтому даже не пытался что либо сказать ему против.       В кабинку Чуя его не впустил. Ага, делать ему нечего, чем перед кем-то ссать и показывать своё достоинство. Слава всему, кабинки закрывались, что удивительно. Комиссия прошла, и что даже туалетная бумага появилась. Но явно не надолго. Осаму оставался стоять и ждать, пока рыжеволосый закончит.       Наконец-то Накахара вышел, и пошёл мыть руки после туалета. Включив кран, он стал тщательно промывать руки. Зная, сколько там заразы, не хотелось что-то подловить. Да и всë-таки, парень культурный человек, не в пещере родился. Лучше в лифте.       Кажется, Дазай решил снова доебаться.       — Дай заплести тебе косички. — Осаму вдруг это заявил, а после, потянулся к волосам Чуи, на что получил удар по руке. Рыжеволосый быстро среагировал. Накахара не хотел, чтобы тот прикасался. — Дай мне это сделать и я отстану.       — Отьебись, придурок. Не смей трогать мои волосы. — Чуя думал, что тот действительно поймёт и отстанет, но подросток, видимо, не совсем понимает, раз попытался ещё раз. На что рыжеволосый также агрессивно ответил. — Я тебе на не понятном языке сказал? Не трогай мои волосы своими граблями.       Когда Осаму всë-таки убрал руки, Накахара подумал, что всë-таки до этого осла дошло, поэтому когда рыжеволосый протёр руки, то хотел уже уходить, но тут-то Дазай снова попытался его схватить и было это удачно. Только шатен, увы, не рассчитал силу и потянул слишком грубо и больно. Чуя взвыл, а после, развернулся и со всей дури ударил шатена в нос. Парень отошёл и стал придерживать нос. Также, Чуя не рассчитал силу, как и этот ублюдок. У Осаму пошла кровь, это доказывало, что удар был действительно сильный. Дазай решил сопротивляться, поэтому схватил его за руки и пнул по ноге. Рыжеволосый смог удержаться на ногах и поэтому ответочка на удар поступила моментально, прямо в живот. Тогда Чуя просто пожалел его, поэтому удар и получился слабым. Нет, на самом деле, он знал, что удар в живот может быть опасен, а попасть под статью Накахара не хотел. С носом-то они оба проходили. У каждого он был сломан хоть раз.       От такого удара шатен даже не загнулся, поэтому, взглянул на рыжеволосого. Звонок на урок уже как пару секунд звенел. Это значило, что они должны были идти в класс. Наплевав на этот сигнал, он резко схватил за руки Чую и потащил в кабинку туалета, чтобы им не помешали. В той, которой, совсем недавно был подросток. Накахара не сопротивлялся, понимал, что будет дальше.       В глазах парней играло желание и страсть. Что было необычно, ведь после драки они друг друга видеть не желали. Но как только Осаму закрыл кабинку, он впился в губы Чуи. Тот же не сопротивлялся, позволял пойти дальше. Позволил прижать сильнее и запустить руки в его лохмы. Было плевать, что они совсем недавно подрались, было плевать, что во рту, они оба чувствовали вкус металла, да даже грязи. Было плевать на все те моменты ненависти и желания просто убить друг друга, сделать так, чтобы другой просто на глаза не попадался. На всë плевать, на учителя, который в данную секунду спрашивает, где же парни, на сраную школу, на грёбанный мир за этой кабинкой. Сейчас они просто существовали друг для друга. Сейчас они чувствовали некое облегчение, которое смешалось с похотью и страстью.       Конечно, там же всë и закончилось. Первый и последний их общий срыв. Их отношения не перешли на новый уровень. Они также оставались друзьями, соседями по парте и долбоëбами, которые не прочь поиздеваться друг над другом, а ещё и поспорить на щелбаны или поджопники.       Изменилось только одно. После случая в туалете они стали реже драться. Стали более спокойно вести себя в компании друг друга. Драк не было, были только некоторые ситуации, когда Осаму съедал очередную булку Накахары, который тот купил на свои деньги. Дазай, ссылаясь на то, что думал, что она для него, он пытался отмазаться, но не удавалось и шатен неизбежно получал по голове, ну, или по жопе. Чую больно поджопники устраивают. Вообще его не щадит.       Что ж, он и сегодня хочет такое провернуть. Булка точно окажется у него в животе, ну, а боли в жопе также неизбежны. Чем-то нужно жертвовать для нужной цели. Осаму готов. Наверное.       — Ну, господи. Пока ты учишься, я зарабатываю миллионы. — Осаму вдруг произнёс. После небольшого затишья. Хмурился, пытаясь аккуратно что-то начеркать на листе. Он рисовал. Действительно хотел всë сделать красиво, чтобы до рыжеволосого дошла мысль, которую хотел донести шатен. Накахара конечно же не видел, чем занимался парень, сам был занят, переписывая очередное предложения из слайда в тетрадь.       Вообще, они должны сидеть вместе, но Дазай всегда пересаживается на этот урок на другую парту. Так легче бесить Чую, да и учитель не против. Да и вообще, кто её спрашивает?       Правильный ответ: никто.       — Пиздец, ну, удиви, как ты там зарабатываешь миллионы? Устроил стриптиз училке или оголился на камеру, что тебе закидывают деньги богатые, жирные папики? Знаешь, на первое я не прочь посмотреть. — Чуе пришлось взять карандаш, ведь там нужно было перерисовать схему.       — Не-а, лучше. Я нарисовал твой портрет. Я тебе так скажу, точь в точь ты. Одна копия с тобой. — Осаму сделал некие штрихи, а после, гордясь своим искусством, развернул рыжеволосому. — Смотри, какой ты красивый.       — Ну, давай посмотрю. — Чуя развернулся к шатену и затем увидел. Что-то похожее на длинные уши, нос, усы и глаза и туловище. Это была собака, маленькая такая. — И что это значит? — удивился Накахара.       — Ты что, не узнал? Да это же ты! Чихуахуа мини! Ну, посуди сам. — стал распинаться Дазай. — Она маленькая, и ты тоже. Она агрессивная, и ты тоже, они обожают лаять и делает злые мордочки. Ты тоже так делаешь! — Чуя всë это слушал, его эмоции менялись на глазах и с бешеной скоростью. Сначала заинтересованость, затем недопонимание и некий ахуй, а затем уже злость. Значит, этот остолоп решил сравнить его с псиной. Так ещё и с чихуахуа? — Ну, есть и плюсы. Они красивые и милые. Ты тоже кстати.       Наверное, так он пытался сгладить свой приговор.       У него это не получилось сделать.       — Да ты ахуел, пидорас! Пиздец тебе и хуй тебе мои булки! Сам покупай. — Когда это Накахара произносил, то звенел звонок, поэтому Чуя отвернулся и стал собирать рюкзак.       — Ребят, сдайте тетради. Кто не сдаст — уйдёт с колом, который я не позволю никак исправить. А так, на этом всë. — Некоторым ребятам было плевать, поэтому они сразу же направились на выход. Вторые же стали думать, что же им делать. Во вторую группу попал Дазай.       Чуя победно улыбнулся.       Что ж, кто-то сегодня уйдёт с больной жопой, в которую кто-то ещё засунет рисунок чихуихуи и прекрасной оценкой, которая исправит балл, и у кого будет выходить не самая лучшая оценка.       Но это явно не проблемы Накахары.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.