Мир, дружба, жвачка, а потом любовь

      Для чего человечества придумала слово любовь? Такое смазливое и противное слово, аш блевать тянет. Допустим, у человека есть выбор, деньги или любовь."Деньги-синоним счастье», -скажут те. «Любовь прекрасна», — скажут другие. Смешно правда? Я тоже так считаю.Да-да я написала слишком бесвкусный текст, но щас не об этом.       Но есть люди, которым не нужно ни то, ни другое, ни третье.       Чтож начинаем.                                                       -Глава 1-       Ли Феликсу исполнилось 10 лет, когда его родители начали к нему плохо относиться. И с тех пор Ликс стал мягко говоря без чувств. Не плакал, не смеялся, не улыбался по-детски наш Ликси.А он же ещё ребёнок. Уже с 12 лет не доверял людям, не контактировал с ними и самое главное-не открывался им. Да-да, такое тоже бывает. А что родители? Им всё равно. Семья Ли имела не плохой бизнес, деньги всегда были в кашельке у Ликса, но забота и любовь туда не вмещались, места не хватило. Такое чувство, что семье Ли не куда было девать деньги, и они просто тратят их через сына, скучно им, вот и всё. Родители его не ругали, не били из-за невыученной таблицы умножения в 4 классе, как делают многие родители-тираны, а просто игнорировали его чувства и почти не занимались его воспитанием. Хочешь что-то купить? Ты серьёзно, чел, у тебя деньги есть. Он так сказать с 13 лет начал распоряжаться деньгами довольно неплохо.       Жили они в небольшом городе, хоть и семья была богатая, но запах машиннового бензина в центре Сеула, им не хотелось ощущать.       Так и прошли несколько мучительных лет.       На дворе сентябрь, дожди идут ручьём и взросленький Феликс, сидящий за своим столом. Почему взросленький? Так у него скоро…       *Завтра др…*— (ну а я о чём) говорит Веснушка делая очередную презентацию на ноуте. Ох, Феликс, Феликс, не устал ли ты? А? Учится он на третьем курсе, в юридическом. Эту профессию ему конечно же выбрал отец, а мать лишь поддержала его идею. А на самом деле, Ликс очень любит танцевать и ещё любит ромашки. В детстве каждый день ходил по полю за ромашками. Гадать на них любил.       «Меня родители любят, не любят, любят, не любят… «вот с этой фразой он своими маленькими пухленькими пальчиками обрывал каждый тончайший лепесток ромашки и лишь бы не какую из них не пропустить. Каждый семилетний мальчишка играется с машинкой, но на Ликс не такой, он у нас особенный… Раньше он просто догадывался о безразличие родителей к самому себе. Смышлёный мальчик был, не находите? .Каждый божий день ходил за ромашками и гадал на них.       И вот пришёл он на одно незнакомую ему поле.       –Так…— стал он рассматривать чуть ли не каждую ромашку, а их между прочим было не мало, чтобы найти ту самаю. Лето было в самый разгар, поэтому он был одет в белые шорты по колена и рубашку. Ищет он в поле самую беленькую, с большим количеством лепестков ромашку. Подходит он к одной ромашке, которая была подальше от своей родни, и смотрит Ликс на это чудо с любовью и нежностью.       –Какой ты красивый, — гладя пальчиками лепестки ромашки, говорит Феликс. Вырывает он вместе с корешочками, но не для того чтобы погадать, а для себя… для души…       Приподносит он ромашку к солнцу, и любуется. Полюбовавшись несколько секунд и опустив ромашку держа крепко-крепко её в руках, стал смотреть на небо с облачками в виде перьев.       С теплатой на душе, собираясь уже уходить, Веснушка замечает, какой-то неопознаный объект неподалёку от него. Он видит мальчика, лежащего на старом одеяле и читающего книгу. Подошёл к мальчику наш Ликси со спены и видит что рядом с мальчиком лежит какая-та зелёная книжка. Шаги Феликс пытался делать лёгкими и воздушными, чтобы не превлечь внимание. Любопытство взяло вверх. Он взял книгу в руки и перебирая каждую страницу, уткнулся на один рисунок нарисованный карандашом, наверно это нарисовала прелесть, которая до сих пор читает книжку и не догадывается что рядом с ним ещё кто-то есть. На рисунке было нарисовано поле и всеми обожаемые ромашки. Каждая из них было прорисована и выделина. Смотрит на эту красоту Веснушка несколько минут, и не заметив как кто-то подсел к нему рядом.       –Красиво? —обернувшись, Феликс увидел того самого парнишку. Родинка под глазом, вот что увидел Феликс в первую очередь. Он и вправду прелесть, а не мальчишка…       –Очень…—ответил Веснушка с ноткой восхищение, держа свою ромашку вместе с рисунком, любуется этим творением.       –Хм… —посмотрел паренёк на цветочек, который был в руке Ликса, и взяв эту ромашку в свои почти такие же крохотный руки, как у Феликса, посмотрел на неё.—Какая ромашка чудесная, —увидев как Феликс слушает его продолжил. —Хочешь я эту ромашку нарисую? —хоть Феликс дорожил ею, но почему-то он ему доверял и не хотел своё же отнимать.       –Попробуй, — сказал Феликс с усмешкой.       И тут же мальчик достал свой блокнот и карандаш, чтобы начать творить. Рядом с ним Ликс чувствовал себя комфортно и безопасно, так что опасаться нечего. Ликс лежал на том самом одеяле и читал ту самую зелёную книгу, используя тот самый рисунок с нарисованым полем, как закладку.       –Всё, —отложил карандаш и аккуратно вырвав из блокнота рисунок с ромашкой, показал Феликсу.       –Вау! Ты так красиво рисуешь, мне очень нравится!!! —выплеснув почти все свои эмоции, Ликс восхищался рисунком.       –Пхах, спасибки! —чуть помолчав, спросил.—А как тебя зовут?       –Меня Феликс, а тебя?       –Я Хёнджин. Я живу неподалёку от этого поля, в деревне. А ты?       –Я живу в небольшом городишке. Кстати недалеко от твоей деревни. –Понятно.       Ещё немного поболтав и посмеясь, Хёнджин много раз видел на лице Феликса улыбку и это его завораживала… –Тебе рисунок с ромашкой подарить? —спросил Хёнджин.       –Да нет, не надо, —и в этот момент Ликс взял свою ромашку и положил в зелёную книжку, вместе с копией этого цветка на маленьком листе бумаги и с рисунком, с рисунком, на котором нарисовано место, там где впервые встретились мальчишки.       –Пока, Хёнджин! —сказал Феликс помахав рукой и посмеясь.       –Ликси, пока! —улыбнулся Хёнджин.       Ну вот кто знал что эта была первая и последняя встреча восмелетних мальчишок.