Виниловая пластинка чувств

Утро в классе выдается прохладным и мокрым, на улице моросил маленький дождик, кто бежал, кто шел под зонтом, чтобы не промокнуть. Но шатена не волновала погода на улице, поэтому в классе он сидел насквозь промокший, ожидая урока французского языка, который обычно вел учитель в возрасте. Но тут на порог класса заявляется парень низкого роста, с рыжими длинными волосами, шляпой на голове. Дазай отмечает у себя в голове, что для ученика он даже не одет по форме, так и еще эта странная шляпа на голове. В классе резко наступает тишина. — Что же, я ваш новый учитель французского языка. У вас есть какие-либо вопросы ко мне? — спросил Накахара, его средние рыжие волосы красиво спадали на плечи, которые сзади были завязаны в хвост. Резко тишину в классе прерывает шатен. —Я еще поверил бы, если наш новый учитель был бы высокого роста. — он нахально закидывает ноги на парту, исподлобья смотря на Накахару. — О, что ты сказал? Мне кажется, ты ищешь себе проблем, тебе не идёт такое поведение, особенно перед твоим новым учителем. Тебе лучше еще раз подумать и извиниться. — он смотрит на Дазая сверху вниз, сузившимися глазами и сердитым выражением лица. — И не подумаю, как хочу, так и вздумаю обращаться к вам, слизняк. — он нагло ухмыляется. Чуя быстрым шагом подходит и хватает того за воротник, поднимая со стула. — Ты наглый, я не потерплю твоего поведения. — он шипит в лицо шатену. Весь класс смотрел на их перепалку, ожидая какого-нибудь экшена, ведь шатен был таким человеком, который способен вывести любого учителя из себя. — О, учитель, вблизи вы ещё меньше. — Дазай продолжает доводить его, ведь ещё из учителей никто не осмеливался так делать, максимум посылали к директору. Голова Дазая резко отворачивается от сильного удара по щеке, он шокированно смотрит на рыжика. — После уроков ты остаешься сидеть в этом кабинете. — заявляет громко Накахара, после чего поворачивается и идёт к доске, проводя свой оставшийся урок. Оставшийся урок проходит быстро, как и обещал Чуя, он оставляет Дазая сидеть в его кабинете, ожидая наказания, когда он придёт. Чуя заходит в кабинет очень быстро, принося собой хлыст, который обычно предназначен для порки плохих учеников. Дазай скептически смотрит на то, что приносит собой Накахара. — И это мое наказание? Слишком по-детски. — он говорит скептическим голосом, сводя брови к переносице. — Таких, как ты, наказывают путем порки, садись немедленно. — он останавливается около своего стола, держа в руках хлыст. Дазай даже и не думает исполнять просьбу учителя, садясь за свою парту. — Может это вас надо наказывать таким способом, ведь вы сами пристали ко мне и даже подняли при всем классе. Он приподнял бровь, его серо-голубые глаза выглядели очень устрашающе. — Это то, что у тебя на уме? — он раздражен и шокирован таким ответом этого нахального ученика. Он медленно подходит к учительскому столу, обводя пальцами углы стола, а в следующую секунду он зажимает Накахару к столу, ставя руки на столе от тела Чуи. — Как вы теперь заговорите, учитель? — он опускается свое лико над ним, говоря шёпотом. Я открою тебе секрет, я знаю несколько боевых приемов, которые без колебаний применю против тебя. — он раздраженно проговаривает все лицо в шатену. — Забавно. — он ухмыляется на слова Чуи, прижимаясь к тому ближе, беря его за подбородок, утягивая того в поцелуй. Его глаза расширились от удивления, лицо краснеет от такой наглости и близости, но он быстро приходит в себя и ,положив руки на плечи Дазая, отталкивает его. — Как ты смеешь. — он рычит, смотря исподлобья.