Ты – это я, я – это ты...

NC-17
В процессе
2
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Макси, написано 4 страницы, 1 106 слов, 1 часть
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
2 Нравится 2 Отзывы 0 В сборник

Часть 1. Новенький.

Настройки
Обычный, небольшой город. Обычные люди. Обычная старшая школа. Шумный десятый класс. Не смотря на уже почти взрослых детей, все бегали и орали, как первоклашки, кидаясь мусором и тряпками для доски. Громко смеялись и подкалывали друг друга. Прозвенел звонок на урок, но никто на него даже не отреагировал. Вошла учительница русского языка и литературы, а также классный руководитель десятого "А" класса, Анна Ивановна. С ней вместе в класс зашёл светловолосый парень, и улыбнувшись, робко встал рядом с женщиной. — Так, вы не слышали звонка что-ли? — громко сказала она. — А ну-ка расселись по местам и замолчали. Только после этих слов ребята заметили парня. Они быстро сели за парты и начали шептаться, показывая на него пальцем. — Хочу познакомить вас с вашим новым одноклассником, его зовут Эшли. Надеюсь, вы подружитесь и не будете ругаться. — Привет, — тихо произнëс парень. — Хорошенький... — кто-то прошептал из класса. Эшли смущëнно покраснел и закусил губу, девчонки захихикали. — Так, знакомиться ближе будете на перемене, а сейчас начнëм урок. Эшли, присаживайся на любое свободное место. Парень быстро огляделся. Свободных мест было три. На первой парте возле рыжеволосой девушки. Ещё одно в середине ряда, тоже рядом с девушкой. И ещё одно на последней парте первого ряда с темноволосым парнем. Эшли кивнул и решительно направился к последней парте. — Надеюсь, ты не против? — спросил парень усаживаясь на стул. Тот недовольно глянул на своего нового соседа. — Ну это как сказать... — проворчал парень. — Я Эшли... — он протянул руку. — Я слышал, — ответил тот, но руку пожимать не стал, лишь вскользь глянул на неë, заметив на пальцах несколько тонких колец. — Так, задняя парта! Не болтаем! Дождитесь перемены... Эшли пристально посмотрел на парня и, вздохнув, отвернулся. Видно, что тот был не рад ему. Он, наверное, привык сидеть один, а тут, здрасьте, приехали... Ник, так зовут парня, весь урок вместо того, чтобы слушать учительницу и новую тему, сидел и краем глаза изучал своего нового соседа. Слишком он отличался от остальных парней их класса. Очень светлые волосы, были слегка растрëпаны. Видимо, так и задумано, пришëл к выводу Ник. Идеально отглаженная белая рубашка расстëгнута на верхних двух пуговицах, и на шее виднелась цепочка с какой-то подвеской. Уши проколоты. На руках браслет, тоже из тонкой цепочки, ну и кольца... А ещё от него очень приятно пахло. И вообще, он выглядел слишком нереально для этого места, не вписывался в окружающий мир. Но, надо признать, очень симпатичный. Ник не заметил, как кончился урок и неожиданно началась перемена. К их парте подскочили девчонки. — А скажи, почему у тебя имя такое? — спросила одна из них. — Оно же не русское.. — Ну да, — улыбнулся парень. — Я на половину американец. — Ого-о-о, — протянули девчонки. — А кто у тебя американец? Мама или папа? — Папа... — А чем ты занимаешься? — Ну, много чем... Танцую, пою... — Серьёзно? — А ты с кем-нибудь встречаешься? — Пока нет, — парень смущëнно улыбнулся. Ник всю перемену молчал и только слушал эту болтовню, отмечая про себя кое-какие подробности из жизни новенького. Американец, значит... Интересно.... Танцами занимается... Это заметно, кстати. Фигура у этого Эшли что надо... Парень нахмурился. Что-то он увлëкся разглядыванием этого... Снова прозвенел звонок. Повернувшись к Нику Эшли хотел что-то спросить, но встретившись с недовольным взглядом карих глаз, резко передумал и отвернулся. — Чего хотел? — неожиданно спросил Ник. Эшли робко на него глянул. — Да это не важно... — он опустил взгляд в парту. Ему каждый раз сложно даются новые знакомства. Третий раз он уже меняет школу, и везде его воспринимают по разному. Но в основном, ему всегда рады.... Только, видимо, не здесь... Когда наступила следующая перемена, он всё-таки не выдержал и спросил: — Извини, как хоть тебя зовут-то? — Ник... — коротко ответил тот, даже не повернувшись. — Ник... — повторил Эшли и вздохнул, больше ничего не сказав. Он видел, что парень не хочет с ним разговаривать. Видимо, злится за испорченное одиночество. Но что поделать, Эшли тоже не хочет сидеть с девчонками. Потому что ему с ними не комфортно. Вот с парнями, да, он чувствует себя более раскованно, а девчонки напрягают. Так до последнего урока они и не разговаривали больше, но именно на последнем, учитель по физике сказал срисовать с доски какую-то схему, сказав, что она им будет очень нужна в будущем. Эшли немного растерялся, он совершенно ничего не видит на доске с последней парты и ему, если честно, надо бы на первой сидеть. А очки он дома забыл, да и он стесняется их надевать. Ник, заметив, что новенький тормозит, вздохнул и поинтересовался, почему тот не рисует. — Я... просто очки дома забыл, не вижу ничего отсюда. Можно у тебя срисовать? — он робко глянул на парня нереальными синими глазами, которые Ник заметил только сейчас. — Очки? — переспросил парень не отводя взгляд. — Да.... — Иди и сиди на первой парте рядом с Анькой... — Нет... — Почему? — Не хочу... — Эшли тоже не отводил глаз и почти не моргал. — А я не хочу сидеть с тобой, — пояснил Ник и наконец отвернулся. Эшли замолчал и тоже опустил взгляд в тетрадь, нервно сжимая карандаш. Вообще-то, парень никогда не был таким робким, но почему-то именно сейчас он не мог вести себя по другому. Ник что ли на него так действует? Он обиженно закусил нижнюю пухлую губу и нервно вздохнул. Неожиданно, Ник пододвинул ему свою тетрадь. — На, рисуй.... — проворчал парень. Ну пожалел, да. Он вообще-то не монстр какой-нибудь, и мозги тоже включать умеет. Эшли, быстро схватив карандаш, начал перерисовывать схему, почему-то боясь, что парень может передумать и снова забрать тетрадь. Ник, наблюдавший за его действиями только усмехнулся. — Ещё раз забудешь очки и пойдëшь на первую парту... Парень поднял голову от тетради и удивлëнно на него глянул. — Я же не специально.... — врëт, конечно же, врëт. Всё он специально. Не любит он носить очки, но видимо, придëтся их брать, если хочет остаться за этой партой. — Это будет не моя проблема. Эшли вздохнул и продолжил рисовать. — У тебя красивый почерк, — заметил Эшли. Ник промолчал. Закончив с рисунком, он пододвинул тетрадь обратно Нику. — Спасибо... Закончился последний урок, ребята начали собираться по домам. — А можно вопрос? — вдруг спросил Эшли у Ника. — Не думаю, — проворчал тот. — А ты всегда такой колючий? — хмыкнул Эшли. — Смотря с кем... — Я же подружиться хочу... — Кто тебе сказал, что я хочу? — он встал со стула и, недовольно глянув на парня с высоты своего роста, пошëл на выход их класса. М-да, общение не задалось, думал Эшли. Жаль конечно. Ник очень даже симпатичный парень. Высокий, со спортивной фигурой. Хотя, Эшли тоже не маленький, но всё же чуть ниже ростом. А ещё ему понравились глаза парня, такие тëмно-шоколадные.... Красивые... Да, Эшли нравятся парни... Такие, как Ник. И уже давно. Естественно, что никто об этом не знает. Даже мать. А с отцом он давно не виделся. Родители в разводе и он вроде бы уехал к себе на родину. Почему они развелись, парень тоже не знает. Он очень смутно помнит тот период в своей жизни. Но помнит, что мать с отцом часто ругались, а его закрывали в комнате, чтобы мальчик ничего не слышал.
Примечания:
2 Нравится 2 Отзывы 0 В сборник
Отзывы (2)