Моё зеленоволосое чудо

NC-17
Завершён
12
Фэндом:
Размер:
18 страниц, 7 117 слов, 7 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
12 Нравится 4 Отзывы 5 В сборник

Новый учитель.

Настройки
Примечания:
— Кто? Новый учитель? А не бомж, случайно? — засмеялся Иида, а вместе с ним все остальные. — Думайте, как хотите, — практически проигнорировав этот вопрос, Айзава подошёл к Мидории, — живой, хоть? — В норме, — почти прошипел тот, и готов был плакать от безумной боли в затылке, но он себе этого не позволял. — Конечно, он будет в порядке! Так трахаться с Шигараки, что аж в больницу загреметь. А тут просто ударился! Шлюхааа, — начал смеяться Каминари. — Во-первых, администрация не поверила на слово Шигараки Томуре, так, как вы. Будет разбирательство касательно данного инцидента. А если есть человек, который готов опорочить честь Изуку, так, как вы, к примеру, то он будет иметь дело со мной и директором. Не думайте, что словам какого-нибудь очередного насильника, так поверят. А лично я, на сто процентов уверен, что это зеленоволосое чудо не мог, как шлюха приставать к такому уёбку. — Вы материтесь, — заметила Тсую. — Мне плевать. Вы взрослые люди, как никак, — ответил ей Айзава и снова повернулся к Мидории, — а мы с тобой, друг мой, идём в медпункт. — Хорошо, — ответил Изуку и, встав, побрел за учителем.       Когда они вышли в коридор, Айзава заговорил: — Они тебя из-за этого, да? — Есть такое… Понимаете, я не люблю насилие и все это знают… Мне правда нравился Шигараки, поэтому, когда он занижал оценки, я ничего не рассказывал другим. Он этим воспользовался и оставив меня одного в классе, попросив других уйти, как можно быстрее. Он ко мне начал приставать… — когда на Мидорию нахлынули воспоминания, то слёзы захотели вырваться с той же скоростью, — он… Сначала закрыл мне рот… Потом бил своим ремнём… А потом… Потом… — каждое слово давалось ему с трудом. Изуку и правда было больно это вспоминать. — Можешь не продолжать. Я понял. После этого инцидента, ты лежал неделю в больнице. Это мне говорили. Надеюсь, что мы докажем твои слова и, у тебя всё наладится, — мягко сказал учитель и потрепал того по головке. — С-спасибо, — практически проревел это слово Мидория, — я Изуку. Изуку Мидория. — Ну, я думаю, мне не надо снова представляться. — Пока они разговаривали, дошли до медпункта.       Зайдя туда, медсестра цокнула. Видно, не хотела непрошеных гостей. Быстро осмотрев голову и сказав, что жить будет, намазав перед этим вонючей мазью и перебинтовав, она отпустила их со спокойной душой.       Зайдя в класс, все сидели на своих местах. Кто-то играл в телефон, некоторые перешёптывались на счёт нового учителя. Когда Изуку сел за свою парту, он заметил, что вся она превратилась в музей для жвачек и была разукрашенная фломастерами. «Придётся сегодня отмывать» — подумал про себя Мидория.       Но это было не всё. Когда он поднял голову, то увидел на доске надпись. После неё у Изуку сжалось в сердце «ГЕЙ-ШЛЮХА МИДОРИЯ! ЕСЛИ ВАМ НУЖНО С КЕМ-ТО ПОТРАХАТЬСЯ, ЗВОНИТЕ ЕМУ! *номер телефона*» — И? — сказал Айзава, — кто написал, — Этого вам не нужно знать, — сказал кто то из класса. — Хорошо. Всем, кроме Изуку, так как он был со мной в медпункте, я ставлю 5 двоек. Исправим ваши оценки за четверть. А потом, я исправлю их в аттестате. Всем.       Все начали охать и вздыхать. Не хотелось бы испортить себе всё одним действием одноклассника. — Ойййй, запарили, — резко выпрыгнув со стула, сказал Киришима, — ну? И чё дальше будете со мной делать? — Ну, это решать не мне, Киришима. Верно же, тебя так зовут? А хотя, мне пофигу. Это будет решать директор, Киришима, а не я. — ПФ. Ладно. — Так, — начал учитель после того, как стёр с доски, перед этим написав себе на листочке номер телефона Изуку, на всякий случай, — я думаю мне нужно немного рассказать о себе. Как вы помните, если, конечно слушали, я — Айзава Шота. Ваш новый классный руководитель, а также учитель русского и литературы. Я люблю чёрных котов, спать и тишину. Надеюсь мы договоримся насчёт тишины, — сказал Айзава. Теперь Изуку мог нормально разглядеть нового учителя: длинные чёрные волосы, вроде как мытые, скорее всего не расчёсанные, угольно-черные глаза, с большими мешками под глазами, будто он не спал лет так 50. Также на лице присутствует щетина. Чёрная кофта и такого же цвета штаны и кроссовки. В общем — траур. Но Мидорию это зацепило. «Красивый» — невзначай подумал Мидория и резко покраснев, опустил голову. — «Тебе что, не хватило Шигараки? А? Дебил!» — ругал себя в голове Изуку.       После всех уроков Айзава попросил остаться не надолго Мидорию. Хотя он бы и так не ушёл, ведь надо оттереть парту от надписей и приколов.       Все ушли, а Айзава, пусть и попросил остаться, немного задерживается. «Отлично, вымою пока парту» — подумал Мидория и схватив тряпку для доски, которая была уже мокрой, подошёл к своей парте.       Через 10 минут, как он начал оттирать парту, пришёл учитель. — Прости, задержали, — начал он, — ты что делаешь? — А… Ну… Я оттираю свою парту, — как-то виновато сказал Изуку.       Айзава, ничего не поняв, очень быстро подошёл к парте и до него дошло. — Знаешь, кто так мог? — резко спросил учитель. Мидория от страха немного дёрнулся, что не ушло от внимания Айзавы. — Я думаю, что такое мог провернуть каждый в классе, поэтому даже не знаю, — ответил Изуку, оттерев последние следы преступления своих одноклассников. — Ух… Первый день, а уже такое. Так вот. Почему я тебя оставил. Прости, если я тебя задержу. Мне просто директор сказал, что ты не плохо рисуешь. — Ну… Есть такое. А нужно что то нарисовать? — Да, желательно, чтобы сегодня было готово. Скоро день здоровья, нужен плакат. — Хорошо, будет сделано. А… Могу я кое — что попросить? — неожиданно для себя занервничал Мидория посмотрев на закрытую дверь. — Да, конечно, что угодно, — заметив это, Айзава начал понимать, что хочет попросить ученик, но ему бы хотелось удостовериться в этой информации. — Можно… Ну… Чтобы вы открыли дверь… Ну… Или если она не закрыта на замок… То… Не закрывайте пожалуйста… — Я думаю, лучше будет открыть дверь, тебе так будет спокойнее, — спокойно ответил учитель и подойдя к двери, открыл её, — лучше? — Да! Спасибо вам, — улыбнулся Изуку. — Обращайся.       Плакат Деку нарисовал только через три часа. Был уже вечер. Айзава спал в жёлтом спальном мешке возле доски. А мальчик иногда засматривался на жёлтый мешок. Вдруг он сейчас выйдет.       Когда Мидория закончил, Айзава уже вылазил из мешка. Точнее практически выплывал. «Ха-ха так вот почему у него такие спутанные волосы» — подумал Изуку. — Ну как? Дорисовал? Успел? — спросил сразу же Айзава, как только пришёл в себя. — А, да, конечно! Только закончил, — ответил зеленоволосый мальчик и после этих слов к нему подошёл Айзава. — Ого, очень даже не плохо. Спасибо и прости, что потратил твоё время. — Не за что и ничего страшного, я давно не рисовал, мне это даже понравилось)       Одевшись, Изуку попрощался с Айзавой, которому нужно было отнести плакат директору, и пошёл домой.       Там он поел, сделал уроки и пошёл спать, ожидая новый день, наплевав на одноклассников, ведь хотел увидеть своего нового учителя, который его сегодня спас. «Добро возвращается» — сразу же подумал Изуку и с улыбкой уснул.
Примечания:
12 Нравится 4 Отзывы 5 В сборник