Ненавистная норма

Школа, это скучно думал я играясь с карандашом, которой мне выдала Клара. Теперь у меня есть потрёпанный портфель серого цвета, карандаш, ручка, тетрадь в клетку и линейку, и пара учебников содержание, которых я уже знаю. Но мне повезло и меня посадили с Эндрю, но почему то весь класс посмотрел на меня сочувствующими глазами. -У них уже давно прошли выходные и они здесь занимались уже дней пять точно. Почему ты не ходил?-Спросил я, не понимая. Я не ходил сюда, так как директор готовил документы, которых у меня вообще не было. Он наверно меня проклинал за это. -Меня временно отстранили-Ответил Эндрю. Я стал думать над его ответом. Учеников отстраняют за нарушения, поэтому он совершил какую-то ошибку?-Меня передёрнуло, когда я подумал об этом слове, но они более нормальные чем тот дом, поэтому его так же как меня не наказали б. Его наказанием было нахождение в своей комнате. Подумал я, но не считая это наказанием решил уточнить у Эндрю. -Тебе запретили выходить из комнаты из-за отстранения от школы?-Спросил я, замечая что на меня смотрит учительница. -Да-Ответил Эндрю. -Странное наказание, скорее отпуск-Решил выразить, я своё мнение, зная, что меня поругает учительница. Я был прав и меня выругали, это тоже странное наказание, думал я. Мама лучше ругала. Учительница опять стала рассказывать факты об авторе произведения, , а я опять стал говорить с Эндрю. Здесь, за партой в классе говорить хочется гораздо больше, странно. -Тебя наказали из-за прогулов или за избиение какого-то ученика?-Спросил я не зная какой ответ верный, но зная, что из-за чего-то из этого. -И то и другое-Ответил Эндрю, считая Нила чуть умнее его одноклассников, но всё равно тупым. -Тебе скучно учить это всё или ты уже выучил?-Спросил Нил, зная что Эндрю не был глупым. Нил знал как выглядят глупые дети, он посмотрел на весь класс, ни у кого не было осознанности в глазах. Только у Эндрю он её увидел. -Эйдетическая память-Ответил Эндрю. На него злобно посмотрела учительница, но ему было всё равно. -Почему ты избил кого-то?-Спросил я, которому в правду было интересно. Эндрю казался мне очень спокойным человеком. -Это допрос?-Спросил Эндрю, с еле заметной ухмылкой. -Хочешь спроси меня о чем-то, в обмен-Предложил я. -Как погибли твои родители?-Спросил Эндрю, смотря в мои глаза, как будто пытался прочитать мои эмоции. -Маму убили, отец жив-Сказал я, считая это не важным. Если не вдаваться в подробности, это могло сойти за нормальность. И мне не хотелось врать, именно этому человеку не хотелось. Может я просто устал врать? -Кто убил твою мать?-Спросил Эндрю. Я удивился подобному вопросу, может он пытался меня отпугнуть? Но меня не пугал факт убийства, мне было как пусто? У меня не получалось описать это словом. Но именно страха не было, я видел слишком много убийств. -Человек, которого я ненавижу-Ответил я, не соврав. -Он ещё жив?-Спросил Эндрю. -Да-Ответил я, какая разница узнаёт это или не узнает маленький мальчик? -Я избил Била, он учится в нашем классе третий ряд последняя парта, сидит возле окна. Он пытался начать издёвку на до мной, за это я его побил. Я ударил его два раза в живот и один раз в нос, не думаю, что это было избиением, это было всего три удара. Я посчитал, что этот ответ был равен ценности моей правды. Меня это обрадовало. -Ты так доказал свою Эйдетическую память?-Улыбаясь спросил я, этот вопрос не требовал ответа и Эндрю не ответил, лишь хмыкнул-это был его смешок. И в ответ я тоже хмыкнул, а учительница в ответ выставила нас за дверь. Мне было не обидно. Эндрю пошёл право по коридору, а я за ним. Зная, что мы идём или в туалет или на улицу-единственные места, куда можно пойти во время прогуливания уроков, чтобы не заметили. А раз на улице холодно, я предположил, что мы идём в туалет. Чтобы узнать правильно ли я решил задачу, я спросил у Эндрю. -Туалет?-Я задал вопрос. -Да-Ответил Эндрю Мы зашли, здесь стояло три кабинки и три раковины, здесь было холодно из-за открытого окна, но зато не воняло. Эндрю забрался на окно, свесив ноги на улицу. Я поступил так же. Было холодно, но этот холод не был противным. Так мы и просидели на окне, ни чего не сказав друг-другу, мы просто наблюдали за машинами проезжавшими мимо школы и считали их. Это было весело, хоть ни чего такого и не случилось. Я был рад. Мы вернулись в класс, в такой же спокойной тишине. Тишина, которая не давит, я не знал, что такая есть. Выходит настроение тишины зависит от человека, с которым ты молчишь-Понял я. Следующим уроком был родной язык, мне опять было скучно, я опять всё это знал. Я перестал записывать, то что говорит учитель и стал рисовать. Рисунки были очень кривыми, но мальчик старался. Он ни когда этого ни делал, никогда не рисовал что-то не связанное с географией или математикой. Я пытался нарисовать комнату Эндрю. Я нарисовал два прямоугольника один внизу, а другой над ним и соединил их двумя линиями-это была двух ярусная кровать. Нарисовал квадрат и в нём круг с несколькими прямоугольниками, а в них были прямоугольники ещё меньше-это было окно с пейзажем солнца и города. Потом я нарисовал, разделённый по полам вертикальной линией прямоугольник-это был шкаф. Нарисовав ещё два прямоугольника-это были двери в коридор и в ванну, я показал рисунок Эндрю. Пока Нил сосредоточенно рисовал мебель комнаты, Эндрю внимательно следил за этим процессом. Это выглядело глупо считал он, но весь этот класс и этот учитель были глупее. Поэтому он решил сосредоточить своё внимание на ком-то менее глупом, чтобы не деградировать слишком быстро. -Кривой чертёж-Прокомментировал Эндрю рисунок Нила. -А у тебя, как будто произведения искусства выходят-Молча согласился Нил с комментарием Эндрю, но не подтвердил его. -Я не занимаюсь чем-то настолько глупым-Ответил Эндрю, соглашаясь, что рисует не лучше, тоже не подтверждая замечание Нила. Нил продолжил рисовать чертежи столовой, коридора, по памяти кабинета директора и начал осматривать класс, чтобы сделать его чертёж. -Если изрисуешь всю свою тетрадь, тебе не выдадут новую, эта была на месяц-Сказал Эндрю, продолжая наблюдать за тем как Нил рисует свои чертежи, узнавая в каждом правильную комнату. -Я попрошу у тебя, ты всё равно ни чего не записываешь-Ответил Нил и посмотрел на Эндрю умоляющими глазами. -Нет-Ответил Эндрю, хотя не против отдать эти бесполезные тетради. Ему просто было интересно как поступит Нил. -Ладно-Нил перестал рисовать и стал рассматривать класс, чтобы нарисовать его, но уже мысленно. -Ты можешь попросить лист у Клары и цветные карандаши-Сказал Эндрю, с самым очевидным тоном. Нил с благодарными глазами посмотрел на Эндрю, как будто, это он ему всё это даст, по губам прошлась лёгкая улыбка и они сказали тихое спасибо. Эндрю удивила эта благодарность и он стал считать его тупей своих одноклассников, хотя на его губах тоже появилась лёгкая улыбка и странное чувство. Все уроки как один были скучными, кроме одного, кроме математики, она ни когда для Нила не была скучной, он любил решать примеры и задачи, и чертить геометрические фигуры. Хоть математика этого класса была слишком простой, он всё равно с увлечением вслушивался в слова учительницы. Он даже запомнил её имя Берт Амберсон. На этом уроке Нил даже просился к доске, не только для того, чтобы похвастать своими знаниями, но и для похвалы от Берт Амберсон. Ему всегда нравились учителя математики и Берт была не исключением. Но эту учительницу недолюбливал весь класс, а она их. Она считала этот класс худшим и так это и было, средний бал класса по математике была тройка. Лишь две девочки и Эндрю по её предмету получали четвёрки. Если бы Эндрю выходил к доске хотя бы раз за урок, мог бы получать и пятёрки по математике. Но он считал это лишней тратой сил. Берт Амберсон сразу полюбила красивого нового мальчика, который так пылко старался отвечать на все её вопросы и все ответы были правильными. -Если не умеришь свой пыл, то у тебя будет стычка с Билом, он уже косит на тебя-Сказал Эндрю, как бы предупреждая, что если тебя изобьют, то ты сам виноват. Я тебя предупредил. -Я не боюсь его-Сказал Нил, точно уверенный в этом. Есть то, что хуже того мальчишки в сотню раз. -Я помогать тебе не буду-Сказал Эндрю, как будто для себя, а не для Нила. -Я и не просил и не собираюсь-Ответил Нил. Эндрю прищурил глаза смотря на Нила и отвернулся. Говоря без слов «Ну посмотрим» Как и говорил Эндрю, к ним подошёл Бил. Точнее к нему, Бил даже не задевал часть парты Эндрю, а полностью навис надо мной. Бугай ходячий, как так жрать можно, что за тобой ни чего не видно?-Думал я, смотря в глаза Била. -Если будешь и дальше так выёбываться, я тебе твою руку под другим углом согну, чтобы ты не мог её поднять. Понял?-Спокойно, но дерзко и с «запугивающей» интонацией сказал Бил. Да, Нила удивляла эта ситуация, ещё ни кто младше двадцати не угрожал ему. Это было странно. Настолько странно, что смешно. -Под другим углом? Ты хоть знаешь, что это?-С ленивой усмешкой сказал Нил, ему было весело? И это веселье его пугало. Нил испытывал скорее не веселье, а азарт. Азарт, в котором ты подымаешь ставки и с интересом смотришь, что будет дальше. -После школы жду тебя в туалете, приходи, если не струсишь-Сказал Бил и ушёл. -Пойдёшь?-Спросил Эндрю. -Нет-Ответил Нил, потому что знал, что это глупость избивать мальчишку в туалете, а потом отсиживать неделю в комнате, когда есть чудесная математика с чудесной учительницей Берт Амберсон. -Не ответишь, тебя весь класс гнобить будет-Ответил Эндрю, зная это. Он чувствовал это своим телом и знал это мерзкое чувство. Ему не хотелось, чтобы и Нил испытал это. -Ты тоже?-Спросил Нил и так, зная, что нет. -Нет-Ответил Эндрю-Я не мерзкий как они. -Ну, тогда мне всё равно. Будут они, или не будут пытаться задеть меня-Ответил Нил, искренним тоном. Его не волновало мнение других, он не собирался о нём волноваться и здесь. Он не хотел опять прятаться под чужим взглядом и он не хотел следовать их законам, он не хотел быть как животное. Он не хотел быть подчинённым или подчинять. -Мг-Промычал Эндрю. Он был удивлён его решением. Он видел, что он не струсил. Если бы он выбрал Били он бы струсил перед ним, а если бы пошёл то струсил бы перед классом. Оказывается у этой ситуации был выбор?-Думал Эндрю. Можно было просто ни чего не выбирать?-Рассуждал Эндрю и посчитал это глупым, просто Нил пытался убежать, не делая выбора. Он трус, как кролик, вначале путает следы, от охотника, который бежит за ним, а потом попадается в ловушку, спрятанную в снегу. -Но они доберутся до тебя и без твоего выбора. От этого не убежать-Сказал Эндрю, он хотел назвать Нила кроликом, но передумал. -Тогда я отвечу, когда я больше не смогу убегать-Ответил Нил. Эндрю видел, как темнеют ярко-синие глаза превращаясь в холодный ледник. Нил как будто вспоминал что-то. Что-то, от чего убегал. Но звонок прозвенел разбудив Нила, от воспоминаний. Начался последний урок. Этот скучный урок, окружающий мир, прошёл. Наконец-то. Нил весь урок смотрел на круглые большие часы в классе, ждав этот чудный миг, звонок. Эндрю весь урок просто перелистывал страницы учебника, не читая их. Он считал, что единственный плюс этого учебника-это картинки. Третий класс отправился домой. Мы с Эндрю вышли последними, а я уже как минут сорок забыл про Била.