Family.

Монотонный голос преподавателя разливался по всей аудитории, образуя некое эхо. Начало пары почти что не отличалось от первого урока в школе. Приветствие, введение в курс дела, краткое знакомство. Имя препода Муичиро записал в специальный блокнот, дабы не забыть. Хорошей памятью он никогда не отличался, особенно на имена. В школе такое прокатывало, и учителя были поделены на два разряда — "извините" и "простите". Как бы патлатый не старался запомнить все имена, ничего не получалось. Но для его окружения в этом были свои плюсы. К примеру, он не вспомнит давние обиды, не напомнит тебе об этом. В отличии от его брата. Тот уж позаботиться о том, чтобы младший хотя-бы приблизительно вспомнил что-то. В основном такой трюк не прокатывал, и Токито-младший просто продолжал общаться с этим человеком, или же, под чётким руководством старшего обрывал с ним всевозможные связи. И как только можно было прийти в университет с единственной, почти закончившейся ручкой? Таким вопросом задавался Муи, наблюдая за тем, как вместо букв на бумаге появляется жалкий след, вызванный слишком большим надавливанием ручкой. Положив бесполезный предмет куда-то в сторону, взгляд метнулся на девушек, сидящих впереди. Кажется, одну из них звали Каноэ, или Канао.. Скорее всего второй вариант. Первый звучит как-то странно. Конечно, первым диалог начал Юичиро, желая завести тут новые знакомства. Младший же просто стоял в сторонке, слушая, иногда отвлекаясь. Девушка, по словам брата, оказалась молчаливой, и как он выразился, странноватой. "Всё время тянет эту свою лыбу, кивает, и только раз в год отвечает". Муичиро, выслушав жалобы брата тогда просто пожал плечами, и сказав, что все люди разные зашёл в аудиторию. И кто только из них старший? Дальше мятные глаза остановились на второй барышне. Её имя запомнить так и не получилось. Главным отличием девушки были розовые волосы, с плавным переходом то ли в салатовый, то ли в лаймовый, что были заплетены в три массивных косы. Наверняка на мытьё головы уходит много времени. Такая мысль посетила Токито самой первой. Выглядела она зрелой, да и старше всех остальных первокурсников на факультете. Как понял парень, она просто долго не могла определиться со специальностью, вот и моталась по подработкам все два года после выпуска со школы. Муичиро же в этом плане было куда легче. Он просто пошёл за братом. Придерживался мнения, что ему всего навсего нужно получить образование, а дальше уж будет думать по мере появления всяких проблем. Наверное, так делают многие. Наконец-то взгляд остановился на брате, который благополучно сидел в телефоне. Его ничем не исправить. Даже тетрадку не открыл для приличия. Легкомысленность — качество Юичиро, которое больше всего не нравилось младшему. Иногда казалось, что он даже факультет выбирал с помощью банальной рулетки, с мыслями "Какая разница где пары прогуливать". Да, всё точно было именно так. В этом даже сомнений нет. Муичиро в принципе мог бы рассказывать о недостатках днём и ночью без остановки, на протяжении десяти дней так точно. Он точно никогда не поменяется. В голове всплыла сценка, где старший сидит в офисе, к нему подходит начальник, просит переписать отчёт, а ему с ходу отвечают "Давайте потом? Там вот мой колега без дела сидит, ему лучше поручите.". От такого на лице невольно промелькнула ухмылка. Если так подумать, то Токито-младший будет в роли психолога довольно плохим. Что уж там говорить о психологической помощи человеку, когда он не может отличить гнев от печали или удивления. Впрочем, он всё равно не будет работать по специальности, наверное. На крайний случай можно пройти какие-нибудь курсы и стать тату-мастером, в не самом популярном салоне, в рейтингом пол звезды. Вряд-ли конечно родители одобрят такой путь. Всё таки они сами люди образованные, добившиеся много чего в этой жизни, точно знают, что будет завтра, а Муичиро просто живёт по принципу "поживём — увидим". Да и Юичиро наверное тоже. Хоть в чём-то помимо внешности они похожи. Точно, родители. Наверняка они вечером опять позвонят по видео, расспросят, ка прошёл сегодняшний день, пообещают, что приедут через месяц, и вновь задержаться ещё на пять. Оба братья об этом знали, но ничего поделать не могли. Если есть хорошо оплачиваемая работа, то можно и задержаться. Надо ведь жить на что-то как никак. Это в детстве они обижались за такие подставы, ибо это означало, что придётся ещё несколько месяцев терпеть присутствие няни, которая хоть и хорошо относилась к мальчикам, но не заменяла мать, которую приходилось видеть всего пару недель на полгода, а то и больше. Хочешь не хочешь, а со временем привыкаешь к такому. От размышлений отвлёк не менее громкий, чем школьный звонок. После него всегда ещё несколько секунд противно звенело в ушах, а в висках покалывало. Ужасная вещь, ничего не скажешь. Как и ожидалось, большинство почти сразу вылетело в коридор, будто-бы на перегонки, и кто выбежит последним должен будет просидеть ещё три дополнительные пары. Токито-младший особо не торопился, некуда. — Беру свои слова обратно. Уроки химии не такие уж и длинные. — Говорил старший, покидая аудиторию. И снова он жалуется. — Чего так? Темы для переписок закончились? — Стебётся над ним младший, накидывая рюкзак на плечо. Такие диалоги были обыденным делом. Никто и никогда не упускал возможности поиздеваться над братом, и неважно где. В маршрутке, школе, магазине, парке. — Куда дальше идти? — Спрашивает Муичиро, наблюдая за тем, как брат открывает на телефоне расписание, а после что-то пробурчав себе под нос направляется в сторону лестницы. Патлатый спокойно следует за ним, паралельно разглядывая всё и вся. Это и стало его ошибкой, ведь стоило замедлить шаг и засмотреться в окно, ка от Юичиро и след простыл. Есть ещё один минус у Токито-младшего. Он может невольно сосредоточится на одном определённом, игнорируя внешние раздражители. Как говориться, считает ворон. Возможно, стоило бы найти расписание у себя в телефоне, если бы он был в рюкзаке, а не дома. Муи не из тех, кому мобильник дороже всего на свете. Он нужен всего лишь для связи, и иногда послушать скаченные года два назад песни. Старший часто попрекал младшего за это, учил, что телефон всегда должен быть при тебе, но таковых результатов часовая лекция не дела, лишь простое "ага", и парень ушёл доделывать оставшиеся уроки. Вот и пришёл час расплаты, ибо брата всё никак найти не получалось. Он бы спросил дорогу у своих одногруппников, если бы не два но. Первое — он никого не запомнил, помимо тех двух девушек, которых тоже не видно, а второе — уже прозвучал второй звонок, и от всех будто след простыл. Неужели такова его судьба, в первый же день получить плохую репутацию в глазах преподавателя, чью пару сейчас пропускает. Даже уже представил диалог в конце дня: "Почему ты пропустил вторую пару?", "Я не нашёл аудиторию.", "А почему не спросил у брата?", "Я не нашёл брата.". Да-уж, а ведь казалось, что хуже подъёма в пять утра ничего хуже быть не может.