Carpe diem.

Hey It′s not like you've ever tried to stay Sometimes it seems like I′m in your way Well, that's how it seems Hey, You know what I mean? Seems like I care too much. When I'm all alone, oh no, I feel like I care too much When no one′s at home for me. Feel like I′m falling out Well, that's how it seems. Изуку Мидория. Беспричудный мальчик. Краткая история его жизни такова: Его растила одна мать, в 4 года у мальчика не появилось причуды. Из-за этого он подвергался травле от одноклассников и друга детства. Детская мечта, потрескавшись, чуть ли не осыпаясь, жила в его душе. *** Тёмноволосый мальчик неторопливо подходил к своему дому. Там он должен рассказать маме о своих намерениях пойти в UA. Знает, что не станет героем, знает, что он неудачник. И он знает, что ему чертовски жаль своего соулмейта. Хоть он и не знает, кто это, но он уже знает, что соулмейт его от него сбежит к чертям. Либо его соулмейт сейчас в психушке. Кому вообще может понравится задрот типа него? —хмыкает Мидория.—Точно никому. Пока Деку перенимает на себя оскорбления, он уже доходит до дома. Дом, милый дом. Слава богу, что тут всегда спокойно, а с мамой у них прекрасные отношения. Но она много нервничает и переживает, когда замечает ушибы на руках, ногах, и иногда на лице сына. Но он оправдывается своей неуклюжестью. Запнулся, упал, лёд скользкий, стулья падают вместе с ним, и тому подобное. Открывается дверь в дом Деку. С порога его сразу же встречает дорогая ему мама: —Изуку, привет. Как день прошёл? Всё хорошо? —Мальчик чуть замешкался. — Привет, мам! Да, я в порядке.—попутно разуваясь, подавленно говорит Изуку, выдавливая максимально возможный на данный момент счастливый голос.—ты не против поговорить на кухне? Это важно.—уже не так весело спрашивает сын у матери. —Конечно, Изу. Пойдём.—Женщина отвечает как-то. Скомканно.? Волнуется? Хотя, он уже не уверен, что хоть матери нужен, как она, скорее всего думает, неповоротливый и неудачливый сын. Сев за стол друг на против друга, Деку рассказывал о том, что хочет пойти в UA. —Я знаю, что у меня нет причуды, но.. Там есть факультет поддержки. Они занимаются созданием оборудования для героев. С учётом моих возможностей, это хороший для меня вариант. На геройский не светит без причуды.—Заканчивает подросток. Мама его поддерживает и вовсе не против такого расклада в будущем. Женщина надеется на удачу сына, она знает, что он очень умён и сможет показать себя на этом факультете. Что не могло бы не порадовать, но. Сердце сжимается от слов о том, что на геройский факультет ему не попасть, хоть это и очевидно. Она любит сына, помнит его стремление стать героем, что спасает людей с улыбкой на лице. Но остаётся только верить в сына и завершить разговор на эту тему. Мидория младший облегчённо выдыхает. Он не боялся, но что то не давало ему покоя. *** Проходит 9 месяцев с того разговора. Деку занимался своей физической подготовкой, но мало что изменилось. Всё такие же одноклассники, не изменившийся Бакуго, не изменившаяся мама и не изменившийся Изуку. Оставалось не так много времени до окончания средней школы, чему Мидория не мог быть не рад. Думая об вступительном экзамене, тот не замечал происходящего в классе. В какой то момент он пропускает мимо ушей неразборчивую для него фразу, очевидно, что она была оскорбительной, очевидно, она была в его адрес. Класс расхохотался, тем самым выводя Деку из транса. Учитель прерывает хохот вопросом: — После окончания средней школы.—Классный руководитель перебирает листки в руках.— Бакуго и Мидория собираются поступить в Юуэй? — На секунду повисла гробовая тишина. А потом весь кабинет наполнился смехом и выкриками одноклассников.—Мидория? —снова смеётся кто-то из одноклассников.—тебе не место в Юуэй! Ты как туда собираешься, беспричудный?! —на последнем слове раздался ещё больший смех. Изуку попытался провалиться под парту и слиться с ней. Но его остановил давний друг, раздавши взрывом по парте, от чего сидевший за ней неловко упал назад. Он ничего не слышал. Он лишь цеплялся взглядом за Кацуки, а потом мысленно вселялся в пол. В такие моменты хотелось умереть. Больно от того, что учителя не пытаются помочь. Больно от режущего слух смеха над ним. Больно от нависающей и кричащей ему что-то фигуры. Он беспомощен. Никто не протянет ему руку. И из-за чего это? Из-за беспричудности. Видимо, кто-то свыше решил тоже поиздеваться. Ещё больнее. Взрыв за взрывом вспыхивает перед лицом зашуганного мальчика. Больно. Вспышки задевают нос, неприятно отдавая в него. Что-то внутри трещит по швам и разваливается. Будто этого и не было. Время тянется, будто растягивая каждое слово обидчиков, задерживая смех, делая его распевчатым, но таким мерзким. Мальчик зажмуривает глаза, желая просто пропустить это. Не мучаться. Иногда он думает, что умер. А после смерти нет ни рая, ни ада. Лишь круг твоих мук, что повторяется. Он осознаёт, что потом он этих людей как героев принять не сможет, при всём его восхищении. Лишь обидчики в красивых костюмах. Он напуган. Напуган собой. Какой он беспомощный и. Какой же он урод. Каждое действие, каждая насмешка, она ведь передается родственной душе. Хоть он сам своего соулмейта ощущает плохо. Сон был один раз. И всё. Иногда лишь болят конечности, голова. Скоро муки в средней школе подойдут к концу. Скоро каникулы, такие долгожданные и желанные.